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精子和卵子怎么形成双胞胎(精子和卵子是怎么到一起的)

精子和卵子怎么形成双胞胎(精子和卵子是怎么到一起的)对她而言,最大的困难不是性知识本身,而是她不好意思去跟孩子讲男女如何结合,男性如何射精,女性如何受孕的这么一个具体过程。这位朋友,孩子都有了,你确定你真的讲不清楚精子和卵子究竟如何才到一起的吗?其实,这位妈妈不是不知道具体答案,而是在问,你们能不能给我一个不那么难说出口的答案?她的儿子5岁了。她说,孩子3岁多的时候,陪他读过《小威向前冲》呀之类的绘本,我也告诉他了,爸爸妈妈相爱,然后精子跟卵子就相遇了,结合成为受精卵,最后长成了一个宝宝。当时讲完倒也挺好。可是现在再这么讲似乎没有用了啊,他还是会仰着困惑的小脸问我,自己到底是怎么生出来的?我该怎么跟他说呀?看完这个问题,我乐了。

01

孩子的性问题,把我问住了

一位家长留言:

我的小孩问我,精子和卵子是怎么到一起的,我该怎么回答?

她的儿子5岁了。

她说,孩子3岁多的时候,陪他读过《小威向前冲》呀之类的绘本,我也告诉他了,爸爸妈妈相爱,然后精子跟卵子就相遇了,结合成为受精卵,最后长成了一个宝宝。当时讲完倒也挺好。可是现在再这么讲似乎没有用了啊,他还是会仰着困惑的小脸问我,自己到底是怎么生出来的?我该怎么跟他说呀?

看完这个问题,我乐了。

这位朋友,孩子都有了,你确定你真的讲不清楚精子和卵子究竟如何才到一起的吗?其实,这位妈妈不是不知道具体答案,而是在问,你们能不能给我一个不那么难说出口的答案?

对她而言,最大的困难不是性知识本身,而是她不好意思去跟孩子讲男女如何结合,男性如何射精,女性如何受孕的这么一个具体过程。

因为妈妈给了孩子一个含含糊糊的答案,这个聪明的小孩没有弄明白他需要的答案,于是会持续有困惑:

02

实话实说有多难?

现实中,这样的家长大有人在。

他们经常问:

孩子问我,什么是避孕套,我该怎么答?

孩子问我,什么是处女,我该怎么答?

孩子问我,什么是“来好事”,什么是“遗精”我要怎么解释?

……

这些父母真的不知道答案吗?当然知道。那么,就如实告诉孩子就好了。觉得自己讲不清楚的,可以查资料呀,可以带孩子一起百度呀。多么简单。

但是这些家长会继续问:可以这样吗?

甚至会有人说:你可别教坏了我家孩子,把他整早熟了!

性科普知识可不背这个“催熟孩子”的锅。语言从来没有催熟孩子的能力。这样夸大“语言”的功用,也许是太小看上帝造人时候,在我们体内埋好的那些成长节律了。

一个孩子,他还没发育的时候,你靠几句话就能让他发育了、身体有了情欲的感觉?不可能。

相反,一个孩子,他到了发育期,你靠着遮遮掩掩、把性变成禁忌,就能让他跟性隔离,不来例假、不遗精,身体内不产生性的萌动?同样不可能。

当孩子问到性相关的问题,就代表他们准备好了,能够接受你给的答案。那些紧张和不安,都是父母自己的,跟孩子没有任何关系。

孩子小,我们尚能够把控孩子的生活,和他们接触的信息。孩子大了呢?

有位妈妈信誓旦旦地说,我的孩子就肯定不知道那些乌七八糟的事。

我想说的是,也许,是你不知道你的孩子知道吧。

精子和卵子怎么形成双胞胎(精子和卵子是怎么到一起的)(1)

03

孩子眼里的性,没我们想的那么复杂

对孩子做性教育的时候,最大的困难不在于知识有多难,而在于我们的那份浓厚的耻感。

其实,在进入青春期以前,孩子脑袋里的性,跟成年人的性完全不一样。

成年人提到性,总会跟情欲联系到一起;孩子提到性、认识性,则跟他们认识这个是萝卜,那个青菜没有什么区别。

与其说是孩子在学习和了解性,不如说是他们在学习和了解自己与这个世界的关系。

比如,一个6岁的女孩问:

妈妈,避孕是什么意思?

这个妈妈立马很紧张,心想,这孩子是不是太早熟了。于是就把这个孩子盘问了半天。最后发现,女孩是听大人聊天听到的。

大人们聊了什么呢?聊的是一个妈妈因为避孕失败,意外怀上了二胎。

所以,这个女孩问避孕是什么的时候,她关心的并不是性,而是我的爸爸妈妈,他们避孕了吗?总不会晚上睡觉一不小心也弄一个小宝宝出来吧?如果再来一个弟弟妹妹,爸爸妈妈还会喜欢我吗?

这才是孩子们真正关心的问题。

所以,如果听到孩子的问题后,妈妈出于对性的禁忌,以及羞耻感作祟,去训斥孩子乱说话,或者粗暴地对孩子说,“去去去,你这么大点儿懂什么。”那孩子不仅会感觉委屈,耻辱,她还会继续被她的焦虑困扰。

一个小孩子在这个世上最怕的一件事是什么?是被抛弃。所以,问题不解决,孩子心里会一直想着。

精子和卵子怎么形成双胞胎(精子和卵子是怎么到一起的)(2)

04

别等孩子大了,才后悔

很多早年对性闭口不谈的父母,等到孩子进入青春后,焦虑感会更加浓重。

他们可能会通过威吓的方式,对自己的儿子说,你可别搞大了别人家姑娘的肚子。

或者发现自己女儿似乎偷尝了禁果、甚至意外早孕的时候,干脆发狠打断她的腿。

现实中这样的例子太多了。威胁有用吗?当然没有。

世界卫生组织的数据显示,在中国15至24岁的人群中,近四分之一有过性行为。其中至少三分之一不使用任何形式的避孕措施。这些高风险的性行为,直接可能导致意外早孕,性病,乃至艾滋病。

最可怕的是,由于父母对于性是满含羞耻感的,避而不谈的,这导致孩子长大后,若真的遇到了跟性有关的议题,他们宁愿自己私下摸索,甚至走很多弯路,也不会跟父母提半个字,因为父母早早教会了他们:性是不能被光明正大谈论的,我不喜欢跟你聊这个。

哪怕有些父母开始尝试谈性了,但是又似乎过度强调了性的负面性,以及性的后果如何糟糕。甚至每每只在社会上出现了性侵事件后,为了确保安全才想起给孩子做性教育。于是提起性,我们的孩子脑中想到的就是:性是糟糕的,不清不楚的,有风险的,坏的。

孩子自然而然也习得了性的羞耻感。当他们某一天真的遭遇了性方面的困境,连求助可能都不会向父母求助了。

想想都可怕。

性的议题会是我们一辈子都要面临的议题。它的重要性,如何强调都不过分,何时开始都不嫌早。

当你的孩子问起性方面的问题,请如实回答,答完了还可以问一下孩子:我讲清楚了吗?

当身边有人怀孕,有宝宝降临,或者电视里看到一个相亲相爱的镜头,可以自然而然地跟孩子探讨:关于怀孕,关于两性结合、相爱,你知道多少?关于性相关的社会问题,你怎么看?

还可以备一些好的性教育科普读物,或者一些图片资料。

若你觉得难以启齿,那么不是性议题太棘手,而是你需要更多觉察和成长了。

最最关键的是,请尽量在我们的家庭里,营造出一个开放的谈性的氛围。这样我们才能有机会在潜移默化中,把正确的性观念传递孩子。同样,我们的孩子在最需要的时候,也才会第一时间想到我们。

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