一抹春红（一抹桃花红）

一抹春红（一抹桃花红）丁丁焦急地重复着这两句话，他的眼睛很大，清澈的眼光透着惜别和期盼。“老师，留下来吧，我们一定会好好学习，不会让您失望的。”那天，她回学校收拾好行李，刚走到校门口，丁丁不知道从哪儿得到消息，捧着一束桃花来给她送行。桃花显然是刚撷的，花瓣上含着露水，叶子绿绿的，又鲜又嫩，仿佛撑起了一个春天。丁丁是她班上的学生，身上穿一件长及膝盖的旧衣裳，瘦弱的身子挺着一颗硕大的脑袋，头重脚轻，给人的印象就像一个大号的疑问号。“老师，您别走，留下来行吗？”

窗台上的那束桃花，原本鲜如初春，粉若笑脸，是狭窄的房间里最亮丽的一道风景，而今多年过去了，花瓣早已凋落，只剩下了一团干巴巴的枯枝，李老师依然把它视为珍宝，不忍舍弃。

这束花是一个叫丁丁的学生赠送给她的。

李老师是城里长大的姑娘，那年秋天，中师毕业分配到山乡小学。小学座落在大山深处，几间破校舍，一块巴掌大的操场，没通水，也没通电，夜幕降下，四周阴森森的寂静，时常能听见恐怖瘆人的狼嚎声。

李老师年方十九，正是做梦也绚丽多彩的青春岁月，面对现状，她感觉梦想的翅膀被现实无情地折断了，才教了一个学期，就迫切地递交了调离申请。

那天，她回学校收拾好行李，刚走到校门口，丁丁不知道从哪儿得到消息，捧着一束桃花来给她送行。桃花显然是刚撷的，花瓣上含着露水，叶子绿绿的，又鲜又嫩，仿佛撑起了一个春天。

丁丁是她班上的学生，身上穿一件长及膝盖的旧衣裳，瘦弱的身子挺着一颗硕大的脑袋，头重脚轻，给人的印象就像一个大号的疑问号。

“老师，您别走，留下来行吗？”

“老师，留下来吧，我们一定会好好学习，不会让您失望的。”

丁丁焦急地重复着这两句话，他的眼睛很大，清澈的眼光透着惜别和期盼。

李老师不敢直视丁丁乞求的眼神，一扭头看向厨房。厨房门口堆放着木柴，一捆捆码得整整齐齐，像一座小山似的。学校里有八个老师，只有李老师一个人住校，平常烧水、煮饭她用的都是木柴，这些都是松树木柴，易燃，火旺，也耐烧。

看着堆放在厨房门口的木柴，李老师的心里咯噔了一下，因为这些木柴都是丁丁一捆捆从家里背过来送给她的，那一捆捆不起眼的木柴，饱含了孩子多少深情厚谊呀。

听着丁丁在一旁啜泣，回想起课堂上孩子们一双双如饥似渴的眼睛，李老师心一软，转身把行李提回了宿舍。

新的学期，李老师依然是丁丁的班主任兼语文老师。丁丁一如既往，依然是课堂上学习最认真、成绩也最好的学生，可是因为改不了迟到早退的旧习，到了学期结束，他依然没有被评上“三好学生”。

发成绩报告书的那一天，丁丁显然对自己抱有很大的期望，一开始，他安静地在下面坐着，看着身旁的同学一个个兴高采烈上台领奖，他也按捺不住激动从座位上站起来，双眸流露出期待和焦急的眼神。随着奖状越发越少，他的眼神渐渐黯淡，后来奖状发完了，他也没有听见老师念到他的名字。不一会儿，同学们纷纷回家去了，丁丁独自呆在教室里不肯离去。李老师上前询问，他沉默不语地低着头，从眼角流出了两行委屈和不甘的泪水。

为了解开丁丁总是迟到早退的疑团，返城休假之前，李老师做了最后一次家访。来到丁丁家，丁丁已经带着弟弟妹妹下地劳动去了，接待她的是丁丁的母亲。

通过这次家访，李老师掌握了如下情况：三年前，丁丁的父亲和母亲遭遇了一场车祸，父亲不幸去世，母亲从此瘫痪在床。丁丁是家里的长子，里里外外都有干不完的活，当别人放学后吃现成饭的时候，他才开始动手生火煮饭，当别人吃完早饭或午饭去上学的时候，他还要把猪食煮熟、把猪喂好才能上学。

家访结束，李老师给丁丁家里留下五十块钱，然后心情沉重地回城休假去了。

度完暑假回来，李老师连学校也没回去一趟，就急切地提着一大包衣物去丁丁家探望。半路遇到熟人，寒暄了两句，对方忽然哽咽着说丁丁已经不在了……

没等对方把话说完，李老师两腿一软瘫坐在地，眼泪哗哗地往下流……

一个炙热的午后，丁丁去河边树丛拾蝉壳卖钱，不慎被毒蛇咬了一口，在送医路上，一个鲜活的生命永远定格在十岁零八个月。

多年以后，李老师终究还是离开了那所山乡小学，走的时候她带上了那束枯萎的桃花枝。

在她眼里，桃花依然红，桃花依然鲜，依然璀璨地绽放在生命中的每一个春天……

备注：此文入选光明日报出版社发行的《与文共舞》好文章系列丛书。