普通话为何不采用六个声调：普通话的 声调 这么重要

普通话为何不采用六个声调：普通话的 声调 这么重要绕口令《鲍保和葆豹》破釜沉舟 心明眼亮 儿童文学 万马腾空 中国伟大 万古流芳 水落石出 班门弄斧 人民团结 百炼成钢 上（shǎng）声 （ǎ 三声） 念降升，用五度标记法来表示，就是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微紧张到松弛，再迅速绷紧。 去声 （à 四声） 念高降 ，用五度标记法来表示，就是从5降到1，读作51。声带从紧开始到松弛，声音从高到低。理论学习完毕，开始实践练习：

普通话是旋律型声调语言，根据语音的升降变化来区分字词的意思，声调和语调形成了普通话的旋律美。对于想好好学习普通话的我们来说，掌握好声调、读准声调是一项非常重要的环节。

声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。普通话有四个声调：

阴平 （ā 一声）念高平 ，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，保持音高。

阳平 （á 二声）念高升，用五度标记法来表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧，逐步绷到最紧，声音从不高不低到最高。

上（shǎng）声 （ǎ 三声） 念降升，用五度标记法来表示，就是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微紧张到松弛，再迅速绷紧。

去声 （à 四声） 念高降 ，用五度标记法来表示，就是从5降到1，读作51。声带从紧开始到松弛，声音从高到低。

理论学习完毕，开始实践练习：

破釜沉舟 心明眼亮 儿童文学 万马腾空 中国伟大 万古流芳 水落石出 班门弄斧 人民团结 百炼成钢

绕口令《鲍保和葆豹》

鲍指导让小宝去拿刨，

小宝知道刨是的指导的宝，

路上遇雹，雹打宝，宝保刨，衣包刨，

雹打宝头两个包，刨被宝保仍完好。

鲍指导知道了宝为保刨头起包，鲍抱宝，宝抱鲍。

鲍保的宝宝爱吃汉堡包，葆豹的宝宝爱吃油爆包，

鲍保的宝宝说汉堡包好，葆豹的宝宝说油爆包好，

是鲍保的宝宝爱吃的汉堡包比葆豹的宝宝爱吃的油爆包好，

还是葆豹的宝宝爱吃的油爆包比鲍保的宝宝爱吃的汉堡包好。