初一英语有效识记单词（多亏初一狠抓孩子练单词批注训练）

初一英语有效识记单词（多亏初一狠抓孩子练单词批注训练）靠着认认真真“吃透”《单词批注训练》的每一个章节，坚持了半年，词汇量很快就从400✔️涨到1300词✔️再2000词✔️现在孩子马上要上初二了，词汇量已经到了2200，远远超过同龄人。孩子刚开始还很抵触，但是坚持了3次，小测试阅读的部分就拿了满分。接下来3周，️考阅读就做到了满分。孩子对英语学习有了更多的自信。在读书的过程里，尽量做到2点：1）单词不要死记硬背 - 在文本里去记忆，才能做到高效不容易忘记。在场景里认识的单词是有上下文，也能更好提升孩子的词感2）阅读不要逐句翻译 -- 学会句子之间的逻辑关系，学会找到主旨句，找到出题人的线索。这样的训练能帮助孩子更好地提升阅读能力，学会出题人的思维方式

多亏初一狠抓孩子练《单词批注训练》，英语词汇量初一就突破了2000个，成绩稳居全班前3，就连让很多孩子都头痛的阅读，孩子也能做到全对！

这位来自于罗湖区的家长分享：我在亚马逊的海外站工作，深知英语的重要性，孩子从小的英语学习我都有规划着。小升初暑假，我给孩子筛选了几本初一必学的英语书。

其中《单词批注训练》是让孩子坚持每天学18分钟的单词练习手册。我自己也是英语系毕业的，我知道英语要想学得好，词汇量必须得够；而英语要想考得好，做题技巧一定要掌握

自从上初中以后，我就让孩子坚持每天18分钟做《单词批注训练》。不去死记硬背单词，学会在文本里去认识和记忆单词；把视野放在篇章上，借助语境，分析句子间的逻辑关系，从而更好理解文本，做到单词 篇章关系 解题公式的叠加运用。

在读书的过程里，尽量做到2点：

1）单词不要死记硬背 - 在文本里去记忆，才能做到高效不容易忘记。在场景里认识的单词是有上下文，也能更好提升孩子的词感

2）阅读不要逐句翻译 -- 学会句子之间的逻辑关系，学会找到主旨句，找到出题人的线索。这样的训练能帮助孩子更好地提升阅读能力，学会出题人的思维方式

孩子刚开始还很抵触，但是坚持了3次，小测试阅读的部分就拿了满分。接下来3周，️考阅读就做到了满分。孩子对英语学习有了更多的自信。

靠着认认真真“吃透”《单词批注训练》的每一个章节，坚持了半年，词汇量很快就从400✔️涨到1300词✔️再2000词✔️现在孩子马上要上初二了，词汇量已经到了2200，远远超过同龄人。

因为词汇量的增加，孩子的英语阅读能力也有了很大的提升，考试每次都提早结束做题。分享一个《单词批注训练》里面提到的单词记忆方法：在英语的一部分单词和汉语一样，起源于象形，每个字母都有其代表的含义。

比如说：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)

再如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)

英语大幅提升，就得益于孩子做好了这两件事：

一、掌握单词记忆的诀窍：通过批注训练拿下中考6000个单词，必考700短语，而不是单词列表死记硬背

二、学会阅读技巧：通过解题技巧，出题人思维，细节定位法，不再逐句读懂文章，也能正确率100%

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[玫瑰][玫瑰]批注对孩子提升英语分数和阅读能力很有帮助，想让孩子佳入的家长
排队：批注 8年级