比较辣的青椒品种（这些有才又有颜的华农）

比较辣的青椒品种（这些有才又有颜的华农）师者，所以传道授业解惑也。对于邵老师来说，学习如何教书育人如同穿渡书山学海，她也希望自己能够与同学师友在接下来的岁月中共同求索。2016年进入华南农业大学人文与法学学院历史系工作。邵兆颖 人文与法学学院主讲课程：《世界古代史》、《西方古代神话与历史》、《西方古典文明专题》等。南开大学世界史博士，暨南大学世界史博士后，希腊IKY奖学金访问学者（约阿尼纳大学语言中心）。

为激发我校青年教师投入本科教学工作的积极性和主动性 提升青年教师的教学能力和业务水平，学校组织了2018学年青年教师教学优秀奖评选活动。

经单位推荐、学校资格审查、现场教学比赛、校内公示等程序，共评选出邵兆颖等3位教师为2018学年青年教师教学优秀奖一等奖、王莹等7位教师为二等奖、郑琳喆等10位教师为三等奖，特予以表彰。

这些榜上有名的老师们，你上过他们的课吗？快来跟小新说说三尺讲台之上的他们是怎样哒！

一等奖获得者

邵兆颖 人文与法学学院

主讲课程：《世界古代史》、《西方古代神话与历史》、《西方古典文明专题》等。

南开大学世界史博士，暨南大学世界史博士后，希腊IKY奖学金访问学者（约阿尼纳大学语言中心）。

2016年进入华南农业大学人文与法学学院历史系工作。

师者，所以传道授业解惑也。对于邵老师来说，学习如何教书育人如同穿渡书山学海，她也希望自己能够与同学师友在接下来的岁月中共同求索。

孙振刚 工程学院

主讲课程：《电机学》、《电力拖动》、《电力电子技术》、《电机与拖动综合实践》等。

毕业于香港理工大学，获得博士学位。2013年曾入选华南农业大学青年骨干教师，2017年被评为华南农业大学本科教学管理先进个人。

孙老师从教以来一直真诚对待学生，用心上好每一堂课。老师给予学生的不单单是专业知识，更多的是一种认真、严谨、积极乐观的生活态度。在教学过程中，老师通过反思和学习，获得了知识的积累和沉淀，和学生一同获得了成长。

张世海 动物科学学院

主讲课程：《动物营养学》、《饲料学》、《饲料学综合实习》以及《猪营养研究专题》。

中国农业大学和北卡罗莱纳州立大学（North Carolina State University）联合培养博士。

张老师秉承这样的教学理念：认真备好每一套课件，细心反思每一次教学，用心讲好每一门课程，用积极乐观的态度去感染每一个学生。将理论与实践相结合，让学生真正把课堂学到的知识融入生活。

二等奖获得者

王莹 外国语学院

主讲课程：《大学英语》、《影视英语视听说》、《高级英语视听说》、《中国文化概况》。

王老师教书生涯已有十八年，从初为人师的青涩到岁月积淀的从容，不断地学习成长，以优秀老师为榜样，在这条学无止境的路上，她感悟到“心”的力量。

“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举” 。“心”的付出，让她收获了喜悦、感动和成功，这既是对过去的肯定，也是对未来的激励。“一事精致，足以动人”，王老师期望自己能永远保持教师的初心，做一位精致的师者。

赵杰堂 园艺学院

主讲课程：《园艺植物繁殖学》、《园艺植物生物技术》、《园艺植物育种学实验》。

2013年曾入选华南农业大学青年骨干教师，2016年入选广州市珠江科技新星，2017年获得“华南农业大学教学成果奖”一等奖（排名第7），2018年获得“第八届广东省教育教学成果奖”二等奖（排名第7）。

赵老师认为要认真上好每一节课，真诚对待每一位学生，不忘初心，牢记使命，做一名合格的大学老师。教师要有理想信念，道德情操，扎实学识和仁爱之心。好老师不是天生的，而是在教学过程中不断学习、积累、成长起来的。

陈琳慧 外国语学院

主讲课程：《大学英语》、《中国文化英语入门教程》、《英语习语与英美文化》。

毕业于暨南大学，获硕士学位。

从事教育事业已经十余年了，回顾这些年的教学生涯，要上好一门课，她认为要秉持以下几点理念：要热爱自己的教学事业；要不断地自我学习；要关爱、鼓励学生。陈老师以公平公正的态度对待每一位学生，对教学怀有初心，认真敬业；注重对学生的启发和引导，希望每一位学生能在课堂学习中除了获得英语语言技能和文化的知识外，也能对生活有所思考和感悟。

曲霞 公共管理学院

主讲课程：《社会学概论》，《中国社会史》，《清代政治制度史》，《农村社会学》，《政治社会学》等。

曲老师认为教学犹如行医，做的是灵魂手术。

“记问之学，不足以为人师”，与学生一起学习、一起成长，在教与学的过程中将自己的品格和心智变得足够强大，强大到能够自然地坦然地面对如高山大海般厚重广阔的课堂教学，是一份责任，更是一种能量和一种信仰。

李剑 林学与风景园林学院

主讲课程：《园林设计初步》、《风景园林规划设计原理》、《风景园林规划设计》、《生态园林设计》、《生态园林技术》。

毕业于华中农业大学，获得硕士学位。

2012年曾获华南农业大学青年教师教学观摩大赛三等奖、2014、2015年获得“园冶杯” 国际风景园林竞赛优秀指导教师、2016年获得亚洲设计学年奖优秀指导教师、2018年获得华南农业大学“三育人”先进个人。

李老师在教学工作中一直秉承“知行合一”的理念，既注重为学生传授知识也注重培养学生的综合实践能力。

苏珊珊 艺术学院

主讲课程：《视听语言》、《世界电影史》、《非线性编辑》等。

本科毕业于南京艺术学院，硕士毕业于中国传媒大学。曾在江苏卫视、中央电视台实习。2018年温哥华电影学院访问学者。

热爱专业、热爱教学。曾指导学生作品获得多个奖项。苏老师授课十余载，方寸讲台上从一个青涩的青年教师蜕变为一个专注、充满激情的耕耘者。她认为上好一堂课不难，上好每一堂课却实属不易。责任心驱使她认真对待每一次课，课堂上与学生保持积极有效的互动，注重课堂反馈。

刘太波 生命科学学院

主讲课程：《植物生理学》、《植物生理学实验》等。

博士毕业于日本东北大学。2010年曾获国家公派留学奖学金；2012年曾赴德国海德堡大学交流；2015年曾入选华南农业大学青年骨干教师；2016年年度考核获得优秀。

刘老师认为帮助需要帮助的学生是自己的责任、义务、更是一种快乐！正是因为热爱，每当他站上讲台，内心充满激情，希望通过三尺讲台给学生传递专业知识和正能量。

三等奖获得者

郑琳喆 艺术学院

主讲课程：《舞蹈基础》、《形体训练》、《舞蹈与编导》、《舞蹈鉴赏》。

本科毕业于全国舞蹈最高学府——北京舞蹈学院，研究生毕业于香港理工大学。

任澳门汉唐古典舞协会理事，澳门实景舞剧《院庭华风》编导，指导作品获第二届广东省大学生艺术展演舞蹈类一等奖，第三届广东省大学生舞蹈比赛二等奖。2010、2018两年获华南农业大学“教书育人”先进个人。郑老师认为“立国必立人”，鲁迅以“弃医从文”唤醒民族的精神与斗志，新时代下的教育工作者也当以此为志：传道、授业、解惑，以“道”为先。

李怡 经济管理学院

主讲课程：《宏观经济学》，《发展经济学》，《林业经济学》，《农业经济学》，《专业论文写作》等。

毕业于北京林业大学，获得博士学位。2015年获得华南农业大学经济管理学院“十二五”先进个人，2018年获得华南农业大学“三育人”先进个人。

李怡老师认为，应怀着感恩的心上好每一堂课和对待每一位学生，积极乐观向上，传递正能量。教师不断提高自己，传播思想，提高学生能力，传授知识。在教学中学习，在学习中教学，教与学相辅相成，这即是一个过程，是一种成长，也是一种积累和沉淀。

莫钊文 农学院

主讲课程：《作物栽培学》，《作物栽培学实验》，《农业标准化体系》，《质量管理学》。

毕业于华南农业大学，获得农学博士学位。

莫老师认为，作为教师要认真努力上好每一堂课，用心对待每一位学生；要努力引导每一个学生去学习、思考、创新和创造；要注重教学相长，共同进步，不断提高自己、丰富自己的知识，才能更好的与学生共同学习、共同进步。

陈思颖 林学与风景园林学院

主讲课程：《城市总体规划》、《城市详细规划》、《村镇规划》。

毕业于华南理工大学，获得硕士学位。

陈老师认为，首先要牢记不忘初心，教育的初心就是培养好每一个学生，面向学生，心向学生，建立和谐友爱的师生关联，引领学生各方面的健康发展。其次要坚持不断探索，在教学中学习新理念，在研究中改革新模式，在实践中运用新方法，不断发展自己和更新自己，进而带动学生能力的提升。

教学是一门科学，又是一门艺术，只有坚持耕耘，坚持反思，坚持关爱，坚持创新，才能达到科学与艺术的结合。

刘海峰 材料与能源学院

主讲课程：《无机及分析化学A》、《普通化学》、《材料腐蚀与防护》、《应用电化学》、《基础化学实验AI》和《基础化学实验AIII》。

毕业于武汉大学，获得物理化学博士学位。2007年入职华南农业大学。

刘老师认为，教师尊重教学是责任，热爱教学是情怀，重视教学是眼光，她希望自己能够成为一名敢于负责，富有情怀，具有眼光的优秀教育工作者。

刘丹 数学与信息（软件）学院

主讲课程：《高等数学》、《文科数学》、《线性代数》、《复变函数》、《复变函数与积分变换》。

理学博士，2016年德国基尔大学数学系访问学者，主持国家自然科学基金青年基金一项。

教书是高校教师的安身立命之本，热爱教学，以上好每堂课为责任，诚心对待每一个学生，传播数学知识与文化，促进大学生的成长。以积极的态度对待教学中遇到的问题，不断学习，并不断汲取新的教育理念和教育技术，让教育、教学不断适应时代、及学生的发展、变化。

尤雪莲 数学与信息（软件）学院

主讲课程：《高等数学（工科类）》、《高等数学（经、管类）》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。

毕业于华南师范大学，硕士。

教师的工作琐碎而平淡，日复一日，年复一年。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。师德如水，真水无香。

尤老师从事教育工作已经十多年了，她认为首先一定要对自己所从事的工作非常热爱，激情不老！其次，具体教学中，一定要坚持反思和改进。真正的课堂，是自然真实的，不做假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰，更要懂得回味、反思、改进，这样才能不断进步。

贾维卿 电子工程学院

主讲课程：《嵌入式原理》，《智能控制》，《计算机网络》，《农业物联网技术》，《农业自动化概论》等。

毕业于中山大学电子与信息工程学院，获得博士学位。2015年入选华南农业大学青年骨干教师，2017年入选华南农业大学创新创业骨干教师，2018年入选中山大学访问学者。

结合个人教学体会，贾老师认为，师者当以传授知识、精炼方法、熟练技能、意志锻炼与文化传承为己任，以服务社会为宗旨，在不断提高教师教学能力——教学相长的基础上，实现教师产、学、研、教的有机融合和一体化发展，从而培养专业化与特色化的创新人才。

贾坤 兽医学院

主讲课程：《兽医产科学》，《兽医外科学》，《兽医外科手术学》，《家畜繁殖障碍与繁殖管理》，《小动物疾病学》、《兽医产科学实验》、《兽医外科手术学实验》。

毕业于华南农业大学，获得博士学位。2013年曾入选华南农业大学青年骨干教师，2015年入选“千百十人才培养工程”校级培养对象。

贾老师认为应该本着育人的原则，怀着宽容的心，以学生同龄人的姿态，多主动与学生沟通，努力提升自我，认真上好每一堂课，为学生着想，对每一位学生负责。

张瑞 资源环境学院

主讲课程：《GNSS原理与应用》，《GNSS原理与应用实验》、《测量学》、《精密测量工程》、《惯性导航》等。

毕业于武汉大学，获得博士学位。2015年入选华南农业大学青年骨干教师，2016获得国家留学基金委资助赴美国加州大学访问学习一年，2018年入选自然资源部杰出青年科技人才。

张老师认为，学然后知不足，教然后知困，教学是一门科学也是一门艺术，值得教师不断探索不断完善。希望自己可以坚持思考和学习，从“青椒”成长为一名优秀的教师，期待与学生有最美好的遇见，与他们一起探索新知、开启发现之旅。

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来源 | 教务处

微信编辑 | 严家慧

责任编辑 | 方玮 谢韩