1998年黄冈师专校长（永远的黄冈师专）
1998年黄冈师专校长（永远的黄冈师专）时光一下子倒流到1996年。经过紧张残酷的高考，我有幸搭上了末班车，尽管只是一所专科学校，但也算如父母所愿跳出了龙门。主教学楼还高高地矗立，三层高的副教学楼（阶梯教室，主要是上大课）也还在，外墙都贴上了瓷砖，挂满了空调外机，只是通往二楼的旋转台阶已经拆除，让教学区稍显空旷。进门处挂上了黄冈师范学院继续教育学院，黄冈市初中教师继续教育培训基地等四块牌匾。虽然是周末，但依然有三三两两的“学生”背着书包拿着水杯进入学习。我看你来了，我梦中的母校。校门还是1996年那时的校门，校名却变成“黄冈师范学院”，1999年母校由专科升格为本科，二十三年的艰苦奋斗，二十三的开拓进取，二十三年的与时俱进，如今已发展成为小有名气的综合性二本院校。尽管有疫情的影响，但在我亮明身份，说明来意后，门卫在进行必要的查验后，欣然放行，同时一句蹩脚的“欢迎回母校！”让我“受宠若惊”，一如二十六年前我独自提着厚重的行李走进校
阳春三月。小城黄州。已美得像一幅画。
18路公汽不紧不慢地抵达小东门，遂下车，走几步，横穿过胜利街，再过小巷，朝思暮想的母校——黄冈师专就映入我眼帘。
这么多年，我一直习惯叫她黄冈师专，就像黄冈人习惯叫黄冈中学为黄高一样，就像母亲总习惯喊我乳名一样，亲切又熟稔。
最近，总有同学在微信里说师专已变得不成样子，又破又旧，孤独得像迟暮的老者。不信？你去看看。
我看你来了，我梦中的母校。
校门还是1996年那时的校门，校名却变成“黄冈师范学院”，1999年母校由专科升格为本科，二十三年的艰苦奋斗，二十三的开拓进取，二十三年的与时俱进，如今已发展成为小有名气的综合性二本院校。
尽管有疫情的影响，但在我亮明身份，说明来意后，门卫在进行必要的查验后，欣然放行，同时一句蹩脚的“欢迎回母校！”让我“受宠若惊”，一如二十六年前我独自提着厚重的行李走进校门后，迎新的师哥师姐们，用无微不至的关心消除了我内心的恐惧一样。
主教学楼还高高地矗立，三层高的副教学楼（阶梯教室，主要是上大课）也还在，外墙都贴上了瓷砖，挂满了空调外机，只是通往二楼的旋转台阶已经拆除，让教学区稍显空旷。进门处挂上了黄冈师范学院继续教育学院，黄冈市初中教师继续教育培训基地等四块牌匾。虽然是周末，但依然有三三两两的“学生”背着书包拿着水杯进入学习。
时光一下子倒流到1996年。经过紧张残酷的高考，我有幸搭上了末班车，尽管只是一所专科学校，但也算如父母所愿跳出了龙门。
大学的日子轻松惬意。不必早起，不必熬夜，不必刷题，甚至连考试都少得很。没有高考的压力，“60分万岁”成了我最大的追求，整个人像脱缰的野马。现在想来，高考那一年才是人生“智力”的巅峰，知识储备量大，应试技巧足。也正如鸡汤文里所说的那样，压力大的时候，往往是效率最高的时候。
碌碌无为的日子总是过得很快，转眼已是大二，专业课如火如荼地进行，我们依旧浑浑噩噩。“翘课”（还找人代答），看小说，睡觉，成了我们的常态。教我们《古代文学》的是任展超老师（副教授？教授？我们不知道。）个子不高，身材微胖，带着厚重的黑框眼镜，目光倒是炯炯有神。记得上第一节课的时候，她就和我们“约法三章”：以后凡是我上课讲过的古诗词都必须背，没有背下来的同学课后或期末找我背，还没有背下来的同学一律挂科。至于为什么，勿用我多讲，未来你们会了解我这样做的“价值”。她说这番话的时候，语气坚定，透着毋庸置疑。有点像高中时候的班主任，我们都有些紧张。
任老师的课从建安七子讲起，讲到曹操中的“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”时，任老师竟然动容了，声音也哽咽了。再讲中“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”时，她精神大振，怒赞“曹操，真乃乱世之英雄！”“志在千里是老师对在座诸位的深深祝福！”我们都有些动容，这在以前的大学课堂是没有的。 等到为师多年后，终于明白，披文以入情，由情而入理，作为语文老师，这是多么重要！
按照任老师的要求，重点“鉴赏”过的《蒿里行》《龟虽寿》是必背篇目。等到下次上课前，任老师如约点中三名学生背。记得我的室友小段被点起时，竟一句也背不下来。这也正常，彼时正处于热恋中的他哪有心思背诗啊？ 只见任老师不愠不怒，拿出点名册，在小段名字后面画上大大的“？”。“下次或期末找我再背，你看着办！”任老师说得不紧不慢，但不怒而威。
或许已经成人，或许是在众目睽睽下哑口无言是伤害自尊的糗事。此后，我们班同学像发了疯似的背诗。在寝室里边抄边背，提前到教室背，每次上古代文学课，迎接任老师的就是我们的琅琅书声。有压力了，态度转变了，《春江花月夜》《琵琶行》《将进酒》《行路难》《白雪歌送武判官归京》《蜀道难》等一系列“长篇巨制”都被我们一一攻克了。我们班勤奋背书的故事也在校园里不胫而走，成了中文系乃至整个学校在大会小会上必讲的话题……
很庆幸遇上了任老师，很怀念那段背诗的时光。走上讲台二十三载，慢慢明白任老师当初的良苦用心，领悟到背书的价值。作为老师，尤其是语文老师， 如果没有足够的知识储备，没有足够的“自来水水”，又怎么能给学生源源不断的活水呢？
可惜，任老师在我们毕业后的两年也调走了，去了哪里我们也不得而知。但我们深深地怀念她，默默地祝福她，一切安好！
让我们深深怀念的还有梅大圣老师。梅老师是研究苏轼的专家。文坛巨擘苏轼谪居黄州四年多，官场虽失意，但在诗歌创作上达到了顶峰。“一词两赋”（《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》）光耀文坛。小城黄州究竟给了困顿中的苏轼怎样的生活滋养，怎样的灵感，才创作出那么伟大的诗文？梅老师的“调动”、“思考”“探索”给了所有黄冈籍的在校生以莫大的荣耀和激励。大二下学期中文系新开设的《苏轼黄州诗词研究》课常常爆满，很多外系的学生也来“蹭课”。
黄州成就了苏轼，苏轼也成就了黄州。如今，赤壁公园、遗爱湖公园，安国寺等苏轼当年生活过的地方已经是游客们的热门“打卡地”。
我也因此深深地喜欢苏轼。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，多励志！“解鞍斜倚绿杨桥，杜宇一声春晓”，多惬意；“山下兰芽短浸溪。松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼”，多美；“莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生”，多洒脱！
在困顿的黄州时期，苏轼始终保持“道理贯心肝，忠义填骨髓”的坚定信念，吟诗作赋，东坡问稼，泛舟江上，渔歌互答……没有寻死觅活，没有哭天抢地，洒脱不羁，自我调适，乐观开朗，活现了“一个不可救药的乐天派”现象。
这种心态也深深地影响着我。职场二十三载，人生不如意十有八九，各种不公平的待遇，各种暗箱操作，各种潜规则向我袭来时，我总是很淡定，想起苏轼，“归去。也无风雨也无晴。”便释然了。
岁月静好，一眨眼就人到中年。再也不能和同学们并肩走在香樟路上谈笑风生，再也不能和同学们在足球场上肆意狂奔挥汗如雨，再也不能和同学们在排球场摸爬滚打精心配合。
当年人气超高的图书馆在校园一隅显得那么落寞，据说新校区的图书馆建得更高端，藏书更多。美术系的教学楼正在翻修，已经看不到当年的样子。露天电影院已不见踪影，或许，现在年代，露天已不习惯看电影了。可当年的星期六晚上，可是人满为患，留下许多美好的回忆和爱情故事。
实验楼也在装修，空无一人。食堂算是彻底空置了，对面的小餐馆也快要拆除了。20栋男生寝室还高高地矗立，只是楼上再也没有守望的男生，楼下也没有中意的女生经过。通往体育路的后门也好久没开了，锁也生锈了。去龙王山，还得走正门。
……
失落，伤感涌上心头。时代的发展，黄冈师专已完成了她的使命。接下来，她又会承担怎样的使命，我们不知道。不过装修的师傅说，她一定会变得更美，欢迎以后常来！
同学们建议以后的集会多去新校区，那里已是城中心，更现代，更方便。不，我们还是要来老校区走走。这里，承载了我们的梦想；这里，记载了我们的青春年华；这里，也放飞了我们的希望。
尽管我们已不再年轻，但“谁道人生无年少。门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”。心若在，激情就在，梦就在。
永远的母校，永远的黄冈师专，永远的青春！
