黄埔执信是民办还是公办（执信托管下的东风实验还是原来那个）

黄埔执信是民办还是公办（执信托管下的东风实验还是原来那个）东风实验全校教师参加执信教育集团教师培训，组织教师参加广州执信教育集团第四届班主任能力大赛，其中吴妙琴老师荣获“成长故事叙述”一等奖，何倩珊老师荣获情景答辩及无领导论坛二等奖。执信中学派出5名教师到东风实验担任元培计划、编程、无线电测向、OM（头脑奥林匹克）等校本课程教师工作。学校通过公开选拔，初一级部分优秀生参加执信的元培计划系列课程，初三级部分优秀生参加广州执信教育集团联合培养课程。初三级实行“青云班”培优工程、三层分类培养计划，并给学生颁发“学科特色表扬信”，实行“爱的盲盒”奖励制度，激发学生学习潜能，形成良好的学习氛围。广州市执信中学校长何勇介绍，执信优质资源输出在东风实验初现成效。执信中学派出4位优秀教师组成管理团队负责东风实验的管理：原执信中学德育处主任陈美霞担任执行校长兼法人代表、原执信中学少先队总辅导员欧阳怡担任教导处主任主管教学、原执信中学初一级年级长方佳佳担任教导处副主

文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽图/学校提供

2021年9月，越秀区东环中学更名广州市东风实验学校（以下简称“东风实验”），被托管给百年名校广州市执信中学（简称“执信中学”）。

3月21日，羊城晚报记者专访两校校长获悉，半年多来，执信中学向东风实验输出4名骨干管理层人员，完善制度、提升课程，加强东风实验自身“造血”功能。越秀区第二届中青年教师技能竞赛中，东风实验有21人获奖。

输血：骨干输出 资源共享

广州市执信中学校长何勇介绍，执信优质资源输出在东风实验初现成效。执信中学派出4位优秀教师组成管理团队负责东风实验的管理：原执信中学德育处主任陈美霞担任执行校长兼法人代表、原执信中学少先队总辅导员欧阳怡担任教导处主任主管教学、原执信中学初一级年级长方佳佳担任教导处副主任主管德育、原执信中学初中数学备课组长陈文静担任初一级数学备课组长。

此外，广州执信教育集团理事长何勇校长担任集团化办学顾问，陈民书记担任集团化党建顾问，林间开副校长（分管德育）、许文学副校长（分管教学和科研）担任集团化办学指导。

东风实验目前已经派出4位教师到执信中学进行跟岗培训；新入职教师全程参加执信中学组织的新教师培训，实现了新教师培训标准统一；学校教师招聘加入到广州教育集团整体统筹，实现了人才标准逐渐向执信中学看齐。

执信中学派出5名教师到东风实验担任元培计划、编程、无线电测向、OM（头脑奥林匹克）等校本课程教师工作。学校通过公开选拔，初一级部分优秀生参加执信的元培计划系列课程，初三级部分优秀生参加广州执信教育集团联合培养课程。初三级实行“青云班”培优工程、三层分类培养计划，并给学生颁发“学科特色表扬信”，实行“爱的盲盒”奖励制度，激发学生学习潜能，形成良好的学习氛围。

东风实验全校教师参加执信教育集团教师培训，组织教师参加广州执信教育集团第四届班主任能力大赛，其中吴妙琴老师荣获“成长故事叙述”一等奖，何倩珊老师荣获情景答辩及无领导论坛二等奖。

造血：完善制度 课堂提升

“输血”之余，执信注重帮助东风实验形成自身的“造血”能力。

据介绍，东风实验本学期先后修订或制订了学校十多项管理制度和规定，包括教学管理规章、家委会章程、先进班集体评比条例、优秀班主任评比条例、学生评优条例、考试管理规定、手机管理规定、学科作业公示制度、作业布置及批改制度等。

其中先进班集体评比条例、优秀班主任评比条例、学生评优条例的修订与实施，改变了原来评优不透明、评优难的状况，更好地激励师生努力奋进。

同时，以“学教改革”研讨为载体，以学科核心素养为落地为核心，坚持开好学期初(教学计划安排)、学期中(阶段性检测质量分析、教学调整)、学期末(教学总结与反思)的例会，由执信中学本部的学科大备长做负责人、召集人，各校备组积极参与，各备组每月至少参加2次集团集体备课。第一学期东风实验共参加4次以年级为单位的集团教学质量研讨会，承办1次集团初三级的备考教研会；各备课组累计参加128次教育集团集体备课。

课堂是教学质量的关键环节。东风实验通过集团内上公开课、听课、课例研讨、专家讲座、技能大赛等方式，为课堂教学增质提效。

第一学期东风实验教师承担市级公开课4节、区级公开课3节、集团及校公开课12节，累计参加集团内听课、评课活动33次。第二学期东风实验各科均派出教师参加执信教育集团优课比赛，各备课组老师全程参与活动。

成效：学生认可度、教师内驱力提升

据介绍，半年多来，集团化办学初现成效。

东风实验执行校长陈美霞介绍，学生对学校的认同感和归属感得到提高。多名学生在省、市、区各学科竞赛活动中获奖。其中2022年2月举行的第三届AI世青赛全国决赛，1人获得全国二等奖，2人获全国三等奖，1人将晋级面向亚太区青少年的编程和人工智能挑战活动ACE亚太区决赛。

教师的教育信心和内驱力得到提升。陈美霞表示，经过组织教师参与各类培训和教研活动等，教师的专业能力得到发展。学生和家长对学校期盼值提高，增强了教师的教育信心，同时促成了教师职业责任感增强。

教师参加各级各类教学比赛的积极性和获奖成绩不断攀升。例如，潘悦瑶老师荣获广东省第四届中小学幼儿园特色课堂精品课例和教学论文征集活动一等奖，林丹妮、钟煌炎老师获广州市初中青年教师教学能力大赛一等奖，林丹妮老师被评为广州市骨干班主任，陈核老师被评为广州市骨干教师，越秀区第二届中青年教师技能竞赛，东风实验有21人获奖。

下一步：继续加强师资队伍建设 形成办学特色

陈美霞介绍，接下来东风实验2022年的工作重点是，继续加强教师队伍建设，强化专业引领，通过聘请华南师范大学教师教育部的专家指导学校进行内在文化挖掘和执信文化融合，逐渐形成学校办学特色。

充分利用执信中学教学和教师资源，推动包括元培课程、无线电测向、编程、书画等特色课程建设，加强教学质量监测与反馈，开展课堂教学提质工程，努力实现课堂提质增效，全面落实“双减”工作。进一步提升和稳定学校生源结构，提升社会和家长的知晓度和认可度。

硬件方面，改善办学条件，营造良好办学环境，加快推进包括综合楼和运动场翻新改造项目，提升优化学生学习条件和环境，提高教师工作幸福感和成就感。

家长声音：孩子得到自信和关注

东风实验初一学生家长江女士表示，儿子成绩中等，去年孩子被电脑摇号派位到东风实验，入读近8个月来，儿子没有上任何课外补习班，但各科成绩都有了明显提升，老师细致负责，真正关注、了解学生。学校还有科技节、艺术节等很多活动，让喜欢动手的儿子得到很多自信和关注。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

学校情况

广州市东风实验学校（原广州市东环中学）创办于1985年，2021年5月更名为广州市东风实验学校，2021年5月13日，越秀区人民政府与广州市执信中学签订合作办学协议，以委托管理的方式由执信中学统一管理，并纳入为广州执信教育集团成员校。

学校位于越秀区东风东路，现有初中三个年级，25个教学班，共有学生838人，教职员工81人，其中专任教师74人。

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 崔文灿