孩子无理取闹的哭要不要哄他（孩子哭不总是无理取闹）
孩子无理取闹的哭要不要哄他（孩子哭不总是无理取闹）二宝听到这话，就开始聊起来，“行李箱和水杯怎么碰头了？”等他稍微好一点，我轻轻地说“妈妈知道你不想让杯子倒，但杯子倒了不是你的错，妈妈也会把杯子弄倒，我们下一次不让杯子倒就好了。”水顺着桌子流下来，流到了二宝的裤子上。二宝哭起来，喊着“怎么倒了，怎么倒了，我不想让它倒，我要喝水。”我一看杯子里还有点水，顺势拿起来让他喝掉。二宝不满足，想喝一满杯子水。但是已经没有现成的温水，只有滚烫的水。我们就说回家喝，正好把衣服换下来，二宝就开始哭。在路上，我就一直抱着二宝，他就一个劲地哭。
文｜凝妈悟语
孩子哭不总是无理取闹，有时候还可能因为疑惑和着急。父母正确对待，孩子的情绪才能真正缓解。
和二宝逛了一趟超市，买了一个小行李箱玩具，二宝很喜欢。之后又去吃了一碗面，二宝吃得很开心。
吃完面，二宝就开始玩小行李箱玩具。爸爸感觉水杯里的水温正合适，就给他端了一杯水。结果，水杯刚端过去，二宝就把水杯碰倒了。
水顺着桌子流下来，流到了二宝的裤子上。二宝哭起来，喊着“怎么倒了，怎么倒了，我不想让它倒，我要喝水。”
我一看杯子里还有点水，顺势拿起来让他喝掉。二宝不满足，想喝一满杯子水。但是已经没有现成的温水，只有滚烫的水。我们就说回家喝，正好把衣服换下来，二宝就开始哭。
在路上，我就一直抱着二宝，他就一个劲地哭。
等他稍微好一点，我轻轻地说“妈妈知道你不想让杯子倒，但杯子倒了不是你的错，妈妈也会把杯子弄倒，我们下一次不让杯子倒就好了。”
二宝听到这话，就开始聊起来，“行李箱和水杯怎么碰头了？”
我说“你太喜欢行李箱了，你在专注玩行李箱，爸爸把水杯拿过来，你没看到，结果行李箱就碰到水杯了。”
二宝说“行李箱想去那个地方，没想到水杯也想去，他们就撞在一起了。”
我觉得这个解释很好，很拟人化，就是他天天玩火车的情形啊！赶忙补充说“是啊，就像你的玩具火车，他们对着头跑，跑到同一个地方，碰头了，“咣当”撞在一起，就从轨道上掉下来”。
二宝这时候已经很开心了，还有一点点疑惑，“为什么水杯倒了，水会流出来呢？”
我解释“因为水是往下流啊！”
二宝恍然大悟地说“是不是因为水杯没盖盖子，所以就流出来了，如果盖上盖子，水就不会流出来。”
我发现二宝的解释很棒，思路很好，连忙赞同，并补充“对呀，如果杯子盖紧盖子，就像保温杯一样，水就不会流出来了。”
又继续补充“水往下流，是因为地球引力的作用，你还记得这个原理吗？”
二宝说记得。
沟通到这里，二宝真的是放下了心里的包袱，如释重负，不再纠结这件事，又开始侃侃而谈。
突然想到，原来孩子哭，其实是因为着急想要一个答案，因为自己想不出来，所以只好哭闹发泄情绪。
孩子哭的时候，我们往往希望孩子别哭，看到孩子不哭，我们才会心安。但是如果孩子刻意掩饰自己的情绪，心中的疑惑无法消除，情绪没有得到正视，还是无法停止哭。同时，因为我们不允许他哭，孩子又多了一重压力，会哭得更凶。
所以，面对孩子的哭，我们认同孩子的情绪，帮他打开心结，才是真正解决问题。在这里总结了几个小建议，希望家长们再遇到类似情况时，能正确安抚孩子，帮助孩子。
首先，接纳孩子的情绪
《允许孩子哭，是培养情商的第一步》中说：情绪经常被接纳的孩子，他们的性格一般比较平和，与父母的关系也比较亲近，有什么事愿意找父母沟通；而经常被阻止宣泄情绪的孩子，他们的内心是压抑的，有什么话也不会跟父母说，亲子关系也就变得越来越疏远。
不要说，“别哭了”，这是让孩子停止发泄情绪，是堵住情绪通道。孩子的情绪不被理解，疑惑没有消除，实际上又增加了一份心理负担。
所以，我们要允许孩子哭，就抱着他，安静地等他哭一会儿，他发现哭也很费力气，而且不解决问题，就慢慢不哭了。
其次，和孩子共情
孩子哭，是因为伤心，不希望发生不好的事情，可能还夹杂着一些自责。这时候，他们需要的不是埋怨，而是理解，消除他的不安。
我们跟孩子说“我知道你难过，我知道你不希望杯子摔倒，妈妈也会弄倒杯子”，这样就让孩子感受到被理解，不会把责任揽到自己身上，了解到其他人也会发生同样的事情，他就不会觉得自己是特别笨的人。
如此以来，孩子的心理负担就会减轻很多，才会真正释怀，才能发自内心地开心，停止哭闹。而不是心不甘情不愿，在大人的恐吓、威胁下表面上摆脱情绪。
最后，耐心满足孩子的需求
孩子除了害怕不好的事情以外，还因为不明白一些日常现象而着急，心中有疑惑，但是一着急不知道该怎么表达，所以就用哭来发泄。
我们要敏锐地发现这一点，满足孩子探索未知的需求，彻底消除他的困惑，他的心结才会打开。
我发现二宝对水流出来这个问题很疑惑，就给他解释了这个问题。
在告诉孩子答案的时候，最好的方式不是灌输而是引导，让孩子想出一个答案，肯定他的想法，再进行补充，这样有利于孩子进行发散思考和接受新的认知。
有时候孩子的想法比我们要宽泛，填鸭式灌输反而会扼杀孩子的想象力。像二宝，他想到了杯子没有盖子，我却只是想从水往低处流这一个特别理论化的答案。
用孩子经常接触的事物解释一些现象，孩子也更容易理解。像二宝，天天玩火车， 就用火车解释两个物体相撞，他就特别明白，而且非常开心。
问题解决了，也不忘补充一句，以后有疑惑要说出来，而不是着急哭。随着年龄增长，孩子的哭也会越来越少。
写在最后：孩子哭，很多时候是自然情绪流露，我们不要把一切哭都等同于无理取闹，而是试着接纳孩子的情绪，和孩子共情，满足孩子的需求，让孩子真正从情绪中走出来。
孩子哭正是培养情商的好时机，情商的培养，就藏在生活的点滴中。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
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