评选优秀保育员的自荐材料(优秀保育员个人自荐申请)
评选优秀保育员的自荐材料(优秀保育员个人自荐申请)通过这事, 让我觉得:称赞、和蔼可亲的笑脸, 或亲切的摸摸孩子的头、 脸, 让幼儿感觉到幼儿园里的工作人员很喜欢他, 这样, 紧张会消除很多。现在, 小班的小朋友不仅是不再哭闹了, 还学会了很多本领, 会把自己的书包放到固定的地方, 会自己穿衣服等, 还会帮老师收拾玩具。 后来由于工作的需要, 我的工作是"巡班", 看整个小班组, 哪个班的幼儿哭得厉害, 我便去那里。有一次, 小五班的一个小女孩总是哭个不停,而且喜欢有个大人坐在身边。我觉得她长得非常漂亮, 不由得叫了她一句"小靓女", 然后, 再给她一个微笑, 谁知道, 她也对我笑, 这时我一边抚摸她, 一边告诉她"哭会使人变得不再漂亮"等等, 她真的没有再哭, 接下来的几天, 我见到她的时候, 她都会对我笑。 半年之前, 我怀着激动与喜悦的心情, 跨进了幼儿园的大门, 选择了做
保育员老师的简历和自荐书通常都是为了去更好的单位,获得优越的待遇和岗位而精心编写的。除了要肯定自我的各项优势条件,还要学会描述过往的工作成绩。本文这篇自荐申请,希望对你的学习工作有所参考。
尊敬的贵单位领导您好!
半年之前, 我怀着激动与喜悦的心情, 跨进了幼儿园的大门, 选择了做一名保育员。
刚去上班的时候, 所有的人都以为我会很不习惯, 新的环境, 新的工作,新的同事, 况且保育员的工作量很大, 因为我已经在家休息了几个月 , 所以很有信心能够胜任。
刚开学的时候, 我的工作主要是搞卫生, 直到小班开班, 我便走进教室去帮忙。新入园的幼儿哭喊着不愿入园, 他们紧抱着大人的腿, 或拼命的扯着大人的衣服, 躲闪着老师伸出的双手, 这时, 不容多想, 马上投入到工作中, 抱这个, 哄那个, 一心想尽办法哄孩子们开心。
后来由于工作的需要, 我的工作是"巡班", 看整个小班组, 哪个班的幼儿哭得厉害, 我便去那里。有一次, 小五班的一个小女孩总是哭个不停,而且喜欢有个大人坐在身边。我觉得她长得非常漂亮, 不由得叫了她一句"小靓女", 然后, 再给她一个微笑, 谁知道, 她也对我笑, 这时我一边抚摸她, 一边告诉她"哭会使人变得不再漂亮"等等, 她真的没有再哭, 接下来的几天, 我见到她的时候, 她都会对我笑。
通过这事, 让我觉得:称赞、和蔼可亲的笑脸, 或亲切的摸摸孩子的头、 脸, 让幼儿感觉到幼儿园里的工作人员很喜欢他, 这样, 紧张会消除很多。现在, 小班的小朋友不仅是不再哭闹了, 还学会了很多本领, 会把自己的书包放到固定的地方, 会自己穿衣服等, 还会帮老师收拾玩具。
特别是在唱歌、 跳舞、 游戏时更加找不到一张哭脸, 而是看到一张张的笑脸。这时, 我的工作很多时候都是"替班", 哪个班有老师或保育员请假了, 我就去帮忙。在这段时间里, 我去了许多个班级, (有小班级的, 有中班级的,有大班级的) , 认识了许多老师和保育员, 也有很多感受。觉得有很多老师都非常有礼貌。(其实, 我去帮忙, 是我的工作, 是我应该做的, 她们却经常会说"谢谢", 而我也不一定能帮上大忙, 毕竟我对他们班上的工作不太熟悉, 我只能尽我的能力、 尽量的配合本班教师的工作) , 也从他们身上学到了一些教育幼儿的方法。
总之, 在一幼上班的这段时间里, 我觉得所有工作人员的态度都比我想象的要好许多, 不管是园长、 主任还是下面的其他员工, 我都非常感激他们, 是他们的态度让我轻松很多, 也爱上了这间幼儿园。
个人爱好特长:
爱好:舞蹈、音乐、心理健康指导师
自我评价:
本人性格开朗, 热情大方, 与人相处融洽, 社交能力好。严于律已, 思想觉悟高, 处事态度认真, 明白事理。对工作一丝不苟、 实事求是、 勤奋苦干、 责任心强、 敬业、 乐业。无不良嗜好, 粤语普通话流利能与客人等进行正常的沟通, 语言表达能力好。在工作上发挥自我, 具有良好的心理承受能力, 如能有幸为贵单位服务, 我将尽我最大努力做到最好。
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