河南女教师质疑（河南女教师遭网暴离世）
河南女教师质疑（河南女教师遭网暴离世）事发后，有疑似参与者发声，说自己就是入侵网课的人之一，朋友说骂人有钱拿才进去的。河南刘老师就遭遇了多次不同形式的网课入侵式网暴，以致于情绪激动，突发心梗，猝死家中。她的女儿曝光了事情的经过：伴随着网课的开始，这些对于老师网课课堂秩序的扰乱也开始了。他们肆意侵入正常网课，辱骂老师和学生、播放无关内容、发出各种噪音，使得课程无法正常进行。
特殊时期，为了长久的安宁，很多城市的学校为了配合工作，不得不让学生居家上网课。
很多从来没接触过网络直播的老师，需要从头学习，如何操作，如何建房间，如何设置密码等等。
本以为上网课只是一种新型的方式而已，却没想到，老师们上网课居然也面临着生命的危险。
河南一位女教师，在上网课后，猝死家中。
她的女儿曝光了事情的经过：
伴随着网课的开始，这些对于老师网课课堂秩序的扰乱也开始了。
他们肆意侵入正常网课，辱骂老师和学生、播放无关内容、发出各种噪音，使得课程无法正常进行。
河南刘老师就遭遇了多次不同形式的网课入侵式网暴，以致于情绪激动，突发心梗，猝死家中。
事发后，有疑似参与者发声，说自己就是入侵网课的人之一，朋友说骂人有钱拿才进去的。
他还说自己只是开玩笑骂了几句而已，没想到有人会死，哈哈哈！
言语轻佻无状，丝毫感受不到他的忏悔和对逝世老师的尊重，令人愤怒。
评论中，还有人责怪老师自己抗压能力差，心理素质不行：扛不住压力还当老师干嘛？！
这是典型的网络暴力实施者的丑恶嘴脸。
据了解，这并不是一起偶发的事件，而是有组织有预谋的扰乱计划。
有专门的群组织参与网课入侵，他们管这个叫“会议爆破”，参与的人称自己为“爆破手”。
其实，一般来说，每个教室都是有专门的房间和密码的，拿不到房间号和密码的人是进入不了课堂的。
那么，这些密码和房间号是谁提供给爆破手的呢？
显而易见，是班里知情的某位“卧底”的学生。
他或者不喜欢老师，或者不喜欢这门课程，或者仅仅就是不喜欢上课而已。
在学校在教室里在老师眼皮子底下，不敢明目张胆地捣乱，就用这种方式，将自己班级课堂的密码分享给一群无所事事的社会“垃圾”，一起享受“破坏捣乱”的快感。
年轻的老师，看到入侵者可以立马把它们清除出去，或者全员静音。
从这名老师的文字中，我们也能看到她的无奈。
有些学生，你想拉他一把，他还嫌你事儿多。
如果刘老师也会使用全员静音不许开麦的功能，说不定就不会发生这样的事儿了。
可是，这帮垃圾专挑老教师下手，就是欺负老师不会操作。
而且，参与网课爆破的很多都是未成年人，也有一些LOSER。
在这些人心中，根本没有什么道德底线，他们觉得自己这样的行为“很酷”。
在这些破坏性的事件中，他们获得了巨大的“存在感”和“满足感”。
毕竟，在现实中，他们可能是“最透明”、“最让人看不起”的人，网络，给了他们发泄的机会。
他们躲在网络的背后，以为自己这样做神不知鬼不觉，没人管，所以才越来越猖獗。
在网络上，我也看过很多网络暴力了，真的是“一个人不能承受之痛”，施暴者每每都以“自己是开玩笑的”，企图将过错推到“承受者心理素质差”上，来逃脱道德与法律的审判。
而每次对网络暴力的法律取证，又非常的繁琐耗时。这些都让网络施暴者心存侥幸，无法无天。
好在，现在对于网络暴力的法律法规越来越完善，施暴者终究逃脱不过法律的制裁。
希望这次的施暴者能够得到严惩。
未成年参与网暴的，也希望别只是感化了，搞点实际的吧，他们不是不懂事儿，他们是太懂事儿了！
教育之路，任重道远。
不求人人成才，但求人人成人。
—感谢阅读—
