杨万里笔下拥有奇特想象的儿童（杨万里笔下的童趣）
杨万里笔下拥有奇特想象的儿童（杨万里笔下的童趣）全诗大意：一只小小的渔船上坐着两个丁点大的小童。只见他们收了竹篙，停了船桨，静静地坐在船中央。奇怪的是并无风雨，他们却都张着雨伞。却原来，并不是为了遮住自己的头，而是要用雨伞做风帆，御风而行啊！安仁在哪里？就是今天的江西省余江县锦江镇，一个具有一千八百多年历史的古镇。安仁八景之一的锦江鱼坊，就是杨万里这首诗中记录的场景。两个小孩，坐在渔船上，已经让人觉得不可思议，他们是要打渔吗？可是他们或许连船篙都撑不动吧。只见这两个小童，收了竹篙，停了船桨，稳稳坐在船中。唯一有点奇怪的是，他们居然都张着伞？难道是为了遮阳？这在古代，几乎是不可能的，没听说谁家的孩子出门要打遮阳伞的！知道了真相后，杨万里感到十分惊喜，于是写下了这首《舟过安仁》。宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
杨万里可以说是一个极有童趣的诗人。小学时候，很多人估计都十分喜欢那一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。放学后，都跑去采莲蓬，捉蜻蜓。杨万里的童趣，来源于他对民间疾苦的深切关怀，如“田夫抛秧田妇接，小儿拨秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。”没有深切的底层生活体验，断然写不出这样的文字。
此外，杨万里的童真还来自对大自然的眷恋，“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，就是这样讴歌大自然的千古名句。当然，杨万里绝不仅仅是一个吟咏生活和自然情趣的山水田园诗人，他还曾经数次挥师北伐，在朝堂之上怒怼投降派。从这个意义上而言，杨万里确实是一个十分可爱的诗人。
1、最可爱的小船家
《舟过安仁》
宋代：杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
安仁在哪里？就是今天的江西省余江县锦江镇，一个具有一千八百多年历史的古镇。安仁八景之一的锦江鱼坊，就是杨万里这首诗中记录的场景。两个小孩，坐在渔船上，已经让人觉得不可思议，他们是要打渔吗？可是他们或许连船篙都撑不动吧。只见这两个小童，收了竹篙，停了船桨，稳稳坐在船中。唯一有点奇怪的是，他们居然都张着伞？难道是为了遮阳？这在古代，几乎是不可能的，没听说谁家的孩子出门要打遮阳伞的！知道了真相后，杨万里感到十分惊喜，于是写下了这首《舟过安仁》。
全诗大意：一只小小的渔船上坐着两个丁点大的小童。只见他们收了竹篙，停了船桨，静静地坐在船中央。奇怪的是并无风雨，他们却都张着雨伞。却原来，并不是为了遮住自己的头，而是要用雨伞做风帆，御风而行啊！
全诗语言朴实无华，却妙趣横生。一开始首句“一叶渔船两小童”就抓住人们的兴趣点。一叶扁舟，居然只有两个小孩。接下来让人觉得更有趣的是，这一对孩子又不撑竹篙，又不打船桨，所谓“收篙停棹坐船中”只是坐在船中央。我们甚至可以想象这一对孩童悠然自得的样子，就像一个经验丰富的渔翁似的，想想都觉得有趣。更有趣的是，天上明明没有下雨，他们却“都张伞”。这就有点搞怪了！却原来，他们的看似不动，其实是在积极而动，是聪明地动。“不是遮头是使风”，原来如此。我们甚至可以想象一下这一对孩子的神情，一定是洋洋自得的。这对小童，看见诗人的船，又是打桨，又是撑篙，会否笑话大人的迂腐和笨拙呢？
只能说，孩子的世界你不懂！其间太有趣。
2、捕蝴蝶
对于久居都市的孩子而言，自然的野趣是最难获得的。与此同时，很多从大自然获得的技能也就再也无从获取。比如上面那首诗中两个可爱孩子驾船的技能，今天的孩子恐怕就永远也学不会。因此自然就无从体会用小伞作帆的洋洋自得和无限欢愉。事实上，山间的孩子骑着牛吹着短笛，草原的孩子骑着骏马唱起长调，这似乎都是过于遥远的事情。然而，曾几何时，这不过是我们这个民族的孩童的基本技能而已。除了这些技能，孩子们当然还有很多还算不得技能的小把戏，小玩意儿，比如扑蝴蝶，放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，想想一定很有意思吧。而在杨万里的笔下，也曾深情描绘了孩子们追捕蝴蝶的趣事。
《宿新市徐公店》
宋代：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这首诗极富机趣和童趣，前两句是写篱笆深深，小径依依，新绿的枝头，纷飞的花朵，令人心旷神怡。这是在哪里？那篱笆院墙，曲径通幽，落红遍地，枝头新绿，似乎每一个人的心中，都会有一方这样的净土。这地方，在我们的梦中，在我们的灵魂和记忆的最深处。她可能是我们的故乡，有可能是我们最向往的地方，还可能是我们初恋的地方，是我们走上新的人生旅途的起点。然而对于孩子们而言，那是他们童年欢乐的殿堂。孩子们急急忙忙跑动起来，追逐着飞舞的黄蝶儿。可是，黄色的蝴蝶，飞到油菜花地里，一下子就寻不见了。
有点儿小遗憾，但又荡漾着多么纯情而炽烈的少年欢乐啊。
3、捉柳花
对于孩子们而言，不仅蝴蝶可以捉，连飞舞的柳絮也可以尽情追逐，打闹。杨万里的眼里充满了童趣，因此自然不会错过孩童们的嬉戏。有一天，杨万里正在午睡，却被外面吵吵嚷嚷的声音吵醒了。老先生不仅不生气，反而做起来兴致勃勃看孩子们嬉戏。
《闲居初夏午睡起·其一》
宋代：杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
午睡前，杨万里或许吃了几颗梅子，醒来的时候只感觉牙齿还酸酸软软的。窗外硕大的芭蕉叶子，将纱窗荫护在翠绿浓阴之下，让人在盛夏的酷暑中，得以一丝清凉。夏天的白昼实在是漫长难熬，午睡起来，百无聊赖。这时候，窗外熙熙攘攘，我就认真看着门外的儿童，兴致勃勃地追求柳花。
不得不说，杨万里是极有生活情趣和经验的，因此他的是不仅童趣十足，而且是具有十分浓郁的生活气息，读来让人觉得那么熟悉，那么亲切。大诗人午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，不经意竟然沉浸其中。诗人情怀清新闲适，童趣横生。限童心，跃然纸上。
《闲居初夏午睡起·其二》
宋代：杨万里
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
如果说，大诗人午睡醒来的第一首诗，写的是孩子们撒欢的玩闹，那么第二首就颇有点老夫子的况味了。“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”，这个老夫子还真是顽皮地很啊！
其实，这些可爱的孩子，并非只有玩闹，他们的童真式的欢乐，很多时候都是建立在素朴的劳动之上的。“晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。”这个孩子太困了，任由牛儿自己尽情地吃草。“霜风一动岭云开，云外樵歌暮更哀。童子隔溪呼伴侣，并驱水牯过溪来。”这一对小兄弟，骑着水牛过河，一定也是十分威风吧。
童趣无价！
