靖江竹编筛子（话说靖江竹编）

靖江竹编筛子（话说靖江竹编）第二步，篾料处理。这一步也就是将放好的竹料，经过处理之后成为可用的篾丝、篾片。劈篾，是头一道工序。用劈刀将竹料上竹节部位处理平滑之后，便可根据需要下刀劈竹，讲究的是“劈篾不要高，一寸劈三刀”，手和刀要始终在一线上，且用力要均衡，否则便会歪刀，料就作废了。拣篾，为第二道工序。用拣刀将篾丝和篾片加工成同一规格的净料备用。接着是刮篾，用刮刀将篾丝、篾片刮去粗糙部分，使之光滑顺溜、厚薄均匀。为了防蛀、防霉，就必须进行第四道工序：煮篾。 竹编工艺品的生产，虽然工序繁复，但从大的方面分，可以概括为三个步骤。第一步，选料、放料。选料主要是看竹子的生长年龄，新竹不可用，竹龄得在3年以上方可。放料，一般按“一尺打六寸”的基本算法来进行。 到上个世纪50年代末，靖江有了第一个竹编社，开始工业化生产竹编产品。 而真正的竹编工艺产品出现是在1972年，时任靖江县外贸组长的包泽民，组织县文化馆美工和竹器厂季正元、朱

作者：萧雅

地处长江三角洲中部的靖江，南依长江，北靠苏北平原，因其地理环境良好，四季分明，雨水充沛，土地肥沃，生长出一种叫“淡竹”的植物，赢得了“淡竹之乡”的美誉。

至于说靖江为什么会盛产“淡竹”，现在已经无从查考。其实，这“淡竹”盛产靖江的原因是什么，已经不那么重要了，弄清楚则更好，弄不清楚也无大碍。倒是由这“淡竹”而引发出一个地方性特色工艺——靖江竹编，很是值得向读者朋友做一番推介。

据靖江县志记载：“民国5年（1916年）创办乙种工业学校于学宫内，招染织科1班，翌年增设藤竹科。”这藤竹科的教学内容为藤竹编织，是靖江最早的职业学校。这一专业的设立，说明了在差不多百年前，靖江的竹编技术和竹编产品均已达到了很高的水平。

有资料表明，民国初年靖江从事竹编的艺人大概有2000之众。艺人们从最初的师徒相授的传统模式，走进了职业学校进行较为系统的技能学习。当然，主要是加工编织一些日常生活常用之器具，如篮子、筛子、凉席之类，也有大一点的物件，像竹箱子、竹椅子等。

到上个世纪50年代末，靖江有了第一个竹编社，开始工业化生产竹编产品。

而真正的竹编工艺产品出现是在1972年，时任靖江县外贸组长的包泽民，组织县文化馆美工和竹器厂季正元、朱士林两位师傅，组成了外贸工艺竹器设计组，经过一年的实践、摸索，设计生产出了具有较高观赏性和实用性的荷叶竹篮、孔雀花瓶、花盆架、水果盆等，特别是一些动物造型的竹编产品，更是受广泛欢迎。这些竹编产品，通过外贸途径成功打入国际市场，创造了很好的销售业绩。这一时期，靖江从事竹编产品生产的艺人，超过了万人。

竹编产品所用之原料为靖江特产“淡竹”。与普通毛竹相比，淡竹的节疤稀且平滑，加工成篾丝、篾片之后弹性、柔韧性均好，很适宜用以进行工艺编织，做出一些较为复杂的造型。一件竹编工艺品从选料开始，经过断料、劈篾、拣篾、刮篾、煮篾、漂篾、染篾、编织、烘干、喷漆等10多道工序，才能完成。这当中，自然会根据产品的不同和客户要求的不同，而相应调整其工艺流程。

竹编工艺品的生产，虽然工序繁复，但从大的方面分，可以概括为三个步骤。第一步，选料、放料。选料主要是看竹子的生长年龄，新竹不可用，竹龄得在3年以上方可。放料，一般按“一尺打六寸”的基本算法来进行。

第二步，篾料处理。这一步也就是将放好的竹料，经过处理之后成为可用的篾丝、篾片。劈篾，是头一道工序。用劈刀将竹料上竹节部位处理平滑之后，便可根据需要下刀劈竹，讲究的是“劈篾不要高，一寸劈三刀”，手和刀要始终在一线上，且用力要均衡，否则便会歪刀，料就作废了。拣篾，为第二道工序。用拣刀将篾丝和篾片加工成同一规格的净料备用。接着是刮篾，用刮刀将篾丝、篾片刮去粗糙部分，使之光滑顺溜、厚薄均匀。为了防蛀、防霉，就必须进行第四道工序：煮篾。

第三步，编织加工。运用各种编织技法，将篾丝、篾片加工编织成为一件一件的日常用品和工艺品。