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席颂简介(席星荃阅读获益终生)

席颂简介(席星荃阅读获益终生)“我是个书迷,一天不看书,心里就不舒坦。”席星荃老师这样说道。席老师认为,读书对于一个人的成长与发展,有着至关重要的的影响。在现在这样一个浮躁的社会,人们更需要摆脱功利心,静下心来拿上一本书,好好地读一读,既舒缓了心情,也陶冶了情操。重视读书,就是重视文化,也就是重视一个民族、一个国家的精神力量。这句话很朴实,接地气儿,又富含哲理。意思是,一个人的生活即使再潦倒贫苦,也不能丢掉书本,忘记学习,因为那是你唯一可以改变现状的途径;而一个人的生活即使再富有舒适,也不能忘记自己最基本的技能,丢掉自己最基本的生存能力,因为你随时都有可能失去现在所拥有的一切。席星荃老师说,中国自古就是一个热爱读书的民族,被称之为“文明古国”。而襄阳在古代,更是一个热爱读书的地方。自古以来,不仅它的军事和交通地位至关重要,文化也是相当繁荣,出了不少大家、谋略家、诗人等,故被称之为“千古帝乡智慧襄阳”。他很遗憾地说,现在

文、图/本刊记者 刘亚丽

席星荃,作家,湖北襄阳人,笔名西原。樊城区职教中心学校高级教师,中国作家协会会员,中国散文学会理事,襄阳市作家协会副主席。先后毕业于襄阳师专和湖北大学汉语言文学系。著有散文集《沧桑风景》、《记忆与游走》等四部。

席颂简介(席星荃阅读获益终生)(1)

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席星荃

“穷不丢书,富不丢猪。”这是席星荃老师一直在重复的一句话。

这句话很朴实,接地气儿,又富含哲理。意思是,一个人的生活即使再潦倒贫苦,也不能丢掉书本,忘记学习,因为那是你唯一可以改变现状的途径;而一个人的生活即使再富有舒适,也不能忘记自己最基本的技能,丢掉自己最基本的生存能力,因为你随时都有可能失去现在所拥有的一切。

席星荃老师说,中国自古就是一个热爱读书的民族,被称之为“文明古国”。而襄阳在古代,更是一个热爱读书的地方。自古以来,不仅它的军事和交通地位至关重要,文化也是相当繁荣,出了不少大家、谋略家、诗人等,故被称之为“千古帝乡智慧襄阳”。

他很遗憾地说,现在一些年轻人,却不怎么爱读书,他们把更多的时间都用在了电脑和手机上,用在读书上的时间是少之又少。或许他们一出生,就处在一个互联网信息快速发展的时期,习惯于快餐文化,阅读零碎信息,迫于紧张的工作与生活压力,无法静下心来去好好地读上一本书。过多地追求物质幸福,忽略了精神追求。

席老师认为,读书对于一个人的成长与发展,有着至关重要的的影响。在现在这样一个浮躁的社会,人们更需要摆脱功利心,静下心来拿上一本书,好好地读一读,既舒缓了心情,也陶冶了情操。重视读书,就是重视文化,也就是重视一个民族、一个国家的精神力量。

“我是个书迷,一天不看书,心里就不舒坦。”席星荃老师这样说道。

席星荃老师回忆时说:“我们那个年代,家里孩子多,条件艰苦,能有一本连环画看,都能兴奋的一个晚上不睡觉。那时家里四五个孩子,属我最爱看书,上学的欲望最强。家里虽然苦却一直坚持着供我上学,上初中那会儿,我背着20斤粮食,走60多里路去上学呢。”

席颂简介(席星荃阅读获益终生)(3)

1966年以后,席星荃老师成为了生产队的一员,那时,他通过各种方式,才找到了6本书可以看,还是字典、字帖之类的。席老师说:“还记得那本字帖上写得都是宋词,我当时就没把它当字帖用,而是把它当成了一本宋词书在看,一遍又一遍地看。字典也是,那还是解放前的字典,我翻了3遍,把它整个给背了下来。翻烂了,就用线给缝上,也是缝了3遍,总觉得百看不厌。那些字和词语都特别有意思,每一个字都是一个小典故。”

那个时候,席星荃老师总觉得书不够看,所以经常到处找书看,读书的欲望非常强烈。他经常是一边看书,一边写作。席老师说:“我很喜欢鲁迅,喜欢他的作品,在1973年,当时出版了鲁迅著作的全集,我都买全了,并一直把他们当宝贝呢!”

席老师指出:“其实,最应该强调的就是年轻父母这一层,一方面是因为他们在这个社会上是主力,推动着整个社会的生产与发展。另一方面,他们也起着承上启下的作用,他们从父辈那里继承好的文化传统,文化习惯,然后又将这些传统,习惯传授给自己的下一代。就拿阅读来说,年轻父母爱读书,他们就会培养自己孩子读书的习惯,如果这种读书习惯一代接一代的传承下去,这便是我们的希望。”

“我老家那边的老宅大门上,曾经就挂了一张大匾,上面写着‘耕读传家’四个大字,这个我一直记得很清楚,‘耕’代表物质文明,‘读’代表精神文明,二者缺一不可,由此可以看出读书,对我们来说很重要,不是吗?”

关于读书,席星荃老师建议道:“我是一名爱书之人,也是一名教育工作者,就读书来说,我觉得应该从小培养孩子们热爱读书的好习惯。小时候多读一些中国的经典,通俗一点的,像《三字经》、《百家姓》之类的,培养他们的文学兴趣;大一点,就让他们多多接触些国外的经典名著,积累他们的文学知识,培养他们的文学修养;到了大学,再吸收专业化的知识,拓展他们的学识领域。阅读,是一个循序渐进的过程,它经得起时间的检验,并最终能获益一生。”

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