最简单的绘画神话故事（创世神话童画中华）
最简单的绘画神话故事（创世神话童画中华）作者：严小蘑《女娲补天》本期我们将继续为大家带来优秀作品的“云”分享，一起走进孩子们的绘画世界，在艺术创想中感受中国神话历史、传统元素和丰富的中国文化能量。241《女娲补天》
一起来看孩子们的画
作品分享
· 第十三期
由上海市美术家协会提供学术支持，上海美术馆（中华艺术宫）和上海广播电视台共同主办，小荧星承办的“创世神话·童画中华”中华杯国际少儿美术大展从3月19日启动。此次绘画活动采用线上参与方式，以“创世神话”为主题，从少年儿童的视角展开对中华创世神话的演绎，通过讲故事、画故事的方式进行创作辅导，在充分容纳中国神话丰富内容的同时，融入当下新的时代元素和创作理念，延展他们的想象力、创造力和艺术表现力。
本期我们将继续为大家带来优秀作品的“云”分享，一起走进孩子们的绘画世界，在艺术创想中感受中国神话历史、传统元素和丰富的中国文化能量。
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《女娲补天》
《女娲补天》
作者：严小蘑
学校：上海市位育实验学校
# 艺术创想
我画的是《女娲补天》。女娲是华夏民族人文先始，补天救世的英雄。她有一种顽强的精神，拼搏的精神，还有一种大无畏的精神，让人们敬佩。她有美丽的翅膀，会把人类带到非常美妙的有趣的人间天堂。我从女祸身上学到了一种品质：舍已为人。所以我创作了这幅画。
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《鲲鹏》
《鲲鹏》
作者：陈梦麒
学校：浦南幼儿园潍坊校区
# 艺术创想
老师给我们讲了好多神话故事，还给我们看了好多神话图片。我爸爸给我看了鲲鹏的视频和大鱼海棠的动画片，最后我画了五彩鲲鹏，我觉得鲲像我在海昌公园看的大虎鲸一样大，就是额头上多了一个独角兽的角。鹏像老鹰，但我喜欢凤凰，我就把它画成了一只彩色的凤凰。希望大家能喜欢我的五彩鲲鹏。
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《羿射九日》
《羿射九日》
作者：顾欣洋
学校：中芯学校
# 艺术创想
这幅作品的灵感来自于我的语文课本《羿射九日》。读完这篇课文，我非常好奇：以前真的有十个太阳吗？如果羿没有射下九个太阳，或者只射下其中几个太阳，那么地球现在是什么样呢？那还不会有这么多生物呢？带着这些问题，我画了这幅画。
244
《神农尝百草》
《神农尝百草》
作者：许悦心
学校：临沂八村幼儿园
# 艺术创想
作品描绘了中华民族的祖先炎帝神农氏，克服困难，勇于攀高涉险进行探索，不断尝试，发现了草药的妙用，开创了中医的先河。而草药在中华文明的发展历程中，甚至直到今日，都占有重要地位，帮助和救助了无数人。
245
《九色鹿》
《九色鹿》
作者：柴善若
学校：上海市浦东新区懿行幼儿园
# 艺术创想
九色鹿的创作灵感来源于敦煌莫高窟的壁画《鹿王本生图》。我结合了盐和水彩，完成了这幅《遇见九色鹿》。
246
作者：王舒涵
学校：黄浦区教育学院附属中山学校
# 艺术创想
女娲这个名字大家一定都很熟悉吧，我虽然不知道她长什么样子，但是在我的心里，觉得她很漂亮．女娲用五彩石补了天，帮助了人们，她很善良。这就是我的创作灵感。
247
《后羿射日》
《后羿射日》
作者：费宸祺
学校：上南二村小学
# 艺术创想
后羿射日的故事告诉我，灾难终将过去，真正的英雄会被所有人尊敬。
248
《精卫填海》
《精卫填海》
作者：黄景煊
学校：崇文小学
# 艺术创想
我的创世神话绘画作品为精卫填海，是中国上古神话传说之一，该故事深深感动了我，所以我用画笔图绘了这幅画作，弘扬古人意志坚决、不畏艰难、锲而不舍的精神。
249
作者：许易擎
学校：徐汇区田林第三小学
# 艺术创想
炎炎夏日，就想起了“后羿射日”的故事。在很久以前，天上有十个太阳，烧得花草，树木，庄稼都枯焦了，后羿为了救百姓一连射下九个太阳，从此天气晴朗，花草，树木，庄稼夜夜生长，百姓们得以丰收。
250
作者：段荟均
学校：洪山中学
# 艺术创想
中国的神话传说有很多，“精卫填海”就是其中之一，它象征了百折不回的毅力和意志，给我的印象十分深刻。我用彩铅把精卫填海的情景呈现在纸上，希望通过绘画的方式让更多人了解，喜爱并传承中国的神话传说。
每一件作品都有着独一无二的创意
它让我们看到
孩子心中那个“人神共荣”的时代
耳熟能详的神话传说
让孩子们插上想象的翅膀
飞翔在创作的浩淼天空中
251
《巫山神女》
《巫山神女》
作者：李思睿
学校：闵行区七宝镇明强二小
# 艺术创想
传说瑶姬从东海云游归来路过巫山，看到十二条恶龙为非作歹，非常生气，她就帮助百姓屠龙。自此，四川变成了物产丰富的“天府之国”。
252
作者：李沛泽
学校：君莲幼儿园
# 艺术创想
女蜗用她柔弱的肩膀担起五色石，为生命创造一方晴空，她用大爱成就美好的世界。
253
《凤凰涅槃》
《凤凰涅槃》
作者：蔡旻玥
学校：上海市黄浦区教育学院附属中山学校
# 艺术创想
我的作品灵感来源于在小说与电影中时常能看到的凤凰涅槃浴火重生的故事。
254
作者：陆天琳
学校：上海市实验学校
# 艺术创想
作品灵感来源于《山海经》中的女娲形象。女娲是我国上古神话传说中的人物，人首蛇身，与龙相似，所以我们才会被称为龙的传人。传说女娲以黄泥造人，以五彩石补天，我的作品就想表现大地之母女娲在山海之巅，捧起五彩石补了天上的大窟窿，令人觉得美轮美奂又有气势。
255
作者：沈高轩
学校：福山花园外国语小学
# 艺术创想
由于10个太阳一齐出来，烘干了大地，晒干了禾苗草木，给人类带来了灾难。为了拯救人类，羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。最后，天上只留下一个太阳，人民因此将后羿誉为英雄。
256
《精卫填海之五彩斑斓》
《精卫填海之五彩斑斓》
作者：陈未晏
学校：凤城新村小学
# 艺术创想
我画的是可爱风格的神话故事——精卫填海。我把精卫这只小鸟画成了一个活泼的小女孩，她身上穿的五颜六色的裙饰增添了整幅作品的活力。她那五彩斑斓的尾羽让画面更饱满了。
257
《夸父逐日》
《夸父逐日》
作者：舒云帆
学校：徐汇实验小学
# 艺术创想
作品截取了神话传说中夸父在追日路上饮用黄河之水的片段进行了创作，画面背景取橙红色，烈日骄阳取手撕纸的形式. 带来强烈的视觉冲击。
258
《三足金乌》
《三足金乌》
作者：徐凛超
学校：上海市杨浦区时代幼儿园
# 艺术创想
中国古代神话中，三只脚的黑乌鸦，是会飞翔的太阳神鸟，共有十只。后来金乌作乱，同时十个一起上天，使大地被烤焦，被后羿用神箭射下九只，只剩下一只。上古神兽：金色的嘴，金色渐变的羽毛，彩色凤冠，翱翔在山林中，英姿飒爽。
259
作者：周心远
学校：七色花小学
# 艺术创想
最近看到小区里大家做核酸，想起听过的神农尝百草救人的神话故事，觉得小区里的志愿者大白就像现代的神农，为大家的健康安全努力工作。
260
作者：杜明唐
学校：上海市民办新世纪小学
# 艺术创想
九色鹿是中国敦煌壁画的一个神话故事，我的作品灵感：画中的太阳运用了三种颜色，分别是红色、黄色、橙色；红色代表着吉祥、黄色代表着希望，橙色代表着力量，洁白的身体象征着神圣，身上的彩色图形彰显着鹿王的神采。
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