作为一名幼师应该具备怎样的素养（优秀幼师必备的13个能力）

作为一名幼师应该具备怎样的素养（优秀幼师必备的13个能力）3.时刻关注幼儿需要幼儿需要成人表达对他们的尊重。教师作为与幼儿接触频繁的成人之一，应该在工作中与幼儿保持积极的关系，对幼儿在班级中所做的努力和贡献表达尊重，这样能帮助幼儿的主动性得到发展，同时也能为他们建立自信、自强的生活态度。1.拥有幼师必备的一些技能、知识和优点乐观的教师能培养出乐观的幼儿、积极的教师能培养出主动的幼儿。一名成功的幼师需要具备以下符合职业的特点：了解幼儿发展特点和规律、有耐心、有亲和力、了解幼儿发展水平、愿意帮助幼儿、自信、井井有条、幽默风趣、可爱、热爱学习、身体灵活等。2.懂得尊重幼儿

本期导读：

有的幼师能在工作中找到很多幸福，每天都期待着迎接孩子来到班级；而有的幼师则总是抱怨工作，抗拒工作。

为什么同样的工作会有这么大的差异？成为一名成功的、幸福的幼师需要具备哪些能力呢？今天，口袋研究院就来为你解答。

本篇阅读时长为6分钟

1.拥有幼师必备的一些技能、知识和优点

乐观的教师能培养出乐观的幼儿、积极的教师能培养出主动的幼儿。一名成功的幼师需要具备以下符合职业的特点：了解幼儿发展特点和规律、有耐心、有亲和力、了解幼儿发展水平、愿意帮助幼儿、自信、井井有条、幽默风趣、可爱、热爱学习、身体灵活等。

2.懂得尊重幼儿

幼儿需要成人表达对他们的尊重。教师作为与幼儿接触频繁的成人之一，应该在工作中与幼儿保持积极的关系，对幼儿在班级中所做的努力和贡献表达尊重，这样能帮助幼儿的主动性得到发展，同时也能为他们建立自信、自强的生活态度。

3.时刻关注幼儿需要

幼儿有各种各样的需要，生理上的、情感上的、社会上的、认知上的或是创造方面的，如果幼儿的这些需求得不到满足，幼儿会表现得躁动不安，让人难以忍受，尤其是在集体活动中。

因此，教师应该努力满足幼儿的各种需要，这不仅仅指时刻关注幼儿遇到的问题并给予帮助，还包括：

1）为幼儿创设各种活动区域

2）为幼儿提供充足的游戏时间

3）为幼儿留出独自活动的时间

4）为幼儿提供表达创造力的材料与机会

5）为幼儿提供私密空间

6）组织幼儿进行室内室外游戏

7）牢记幼儿一日生活中的生理环节（喝水、进餐）

8）为幼儿安排休息的时间

4.理解文化差异

幼儿在成长过程中接受的文化和教育不同，因此会产生不同的价值观，进一步表现为幼儿参与性与能力发展的差异，教师应该理解文化差异，为幼儿提供有意义的、和他们的生活相关的教育经验。

5.会引导幼儿从错误中学习

幼儿时不时会犯错，教师应该用积极的方式来回应他们的错误，这样可以让幼儿学会以乐观的态度来面对意外或事故。

当幼儿犯错时，教师可以参考以下的建议：

1）对幼儿的攻击性行为保持冷静

2）对幼儿表现出关心

3）为幼儿提供解决问题的帮助

4）用积极的话语回应幼儿

5）鼓励其他幼儿来帮助他

6）以身作则，以积极的态度面对错误

6.会教导幼儿适宜的行为

幼儿是喜爱模仿、善于模仿的，成人的行为是幼儿最常模仿的对象，因此，教师要以身作则的形式帮助幼儿模仿到适宜的行为。

一个成功的教师会在班级中向幼儿示范下列行为：

1）对他人表示友好

2）当有幼儿受伤或难过时，表示同情

3）如果想要某些物品，礼貌地提出要求

4）向客人礼貌地打招呼

5）不打扰正在认真做某件事的幼儿

6）饭前便后勤洗手

7）离开某个地方前整理一下

7.会培养幼儿的个性

幼儿的个性在生成的过程中，不断学习着如何控制自己的情绪，作为教师应该时刻对幼儿的情绪和个性发展提供支持和引导。

具体来说，幼儿在感受积极情绪时，教师要适时鼓励与激发；幼儿在宣泄消极情绪时，教师要及时给予安抚。教师要帮助幼儿明白每个人都要面对各种各样的问题，其中有些问题可以被解决，而有些情况只能接受。

当幼儿产生消极情绪时，教师可以这样做：

1）幼儿受伤时：对幼儿表示关心、呵护并及时处理伤情。

2）幼儿感到困惑时：温柔地与他们交谈，帮助他们找到解决困难的方法。

3）幼儿感到恐惧时： 安抚幼儿，与他们进行交谈，减少他们的恐惧。

8.会分辨幼儿的不适宜行为

不同的教师之间对幼儿某些行为是否适宜的判断会有所差异，有的事你认为是不适宜的，而其他老师认为是适宜的。作为一名幼儿教师，需要树立正确的儿童观，对幼儿的行为是否适宜能够做出正确的判断。

为了做到这一点，教师要熟悉幼儿的发展过程，对各个阶段的发展特点与行为特征了然于心。举个例子，年龄小的幼儿会出现类似“手淫”的行为，教师不能盲目地将这种行为理解成令人厌恶的成人行为。

9.会积极应对情感强烈的幼儿

有些时候，个别幼儿会做出一些带有强烈情绪的行为，如大叫、攻击教师等。导致这些行为的原因有很多，如试图引起成人的注意等。

对于这样的幼儿，教师要学会引导他们用适宜的行为方式来面对让自己感到愤怒的状况。

教师可以采用以下策略：

1）带幼儿离开让他感到愤怒的情景

2）尽快让幼儿平静下来

3）跟他谈论这种行为带来的糟糕后果

4）在幼儿冷静下来后，告诉他表达愤怒的正确方式

5）帮助幼儿重新回到教室中

6）继续观察幼儿，及时给予鼓励

10.对工作保持积极的态度

许多工作多年的教师会逐渐对职业产生倦怠，从而失去和幼儿在一起的乐趣和纯真，这会进一步导致和幼儿、和同事的关系变差。因此，教师要学会调节自己的情绪，对工作保持积极的态度。

为了达到这一目的，教师要学会适时地让自己休息、放松一下，可以去健健身或拜访老朋友、读读书或给自己添件新衣服......取悦自己的方式有很多。

11.能和幼儿建立良好的关系

教育的过程可以分为两个部分：指导幼儿与和幼儿做朋友。因此，能和幼儿建立良好的关系对幼儿教师来说至关重要。

想要和幼儿建立良好的关系，可以试试下面的方法：

1）了解幼儿的家庭

2）记住幼儿的生日

3）每天早晨来园时和幼儿问好

4）在教室中张贴幼儿及其家庭的照片

5）让幼儿把自己的作品带回家展示

6）邀请家长来到幼儿园中

7）对幼儿保持微笑

12.会激发幼儿的学习热情

当幼儿对教师组织的学习活动提不起劲时，教师应该提供新的东西来吸引他们。一名成功的幼师能够唤醒幼儿的学习热情。

幼儿不喜欢一成不变，他们很快会失去兴趣，想要激发幼儿的学习热情，可以参考以下方法：

1）适时投放新玩具

2）设立幼儿作品展示区

3）积极开展与季节相关的户外活动

4）根据季节或主题调整阅读区内的图书

5）在教室里养一只宠物

6）邀请家长或专业人士来到幼儿园中与幼儿交流

7）鼓励幼儿与其他班的同学交流

8）充分调动社区资源

9）组织亲子开放日

10）带幼儿出去远足

13.保持生活的平衡

无论从事什么职业，我们都需要过一种平衡的生活，而教师比起其他职业更需要保持稳定的情绪。教师要注意生活节奏，保持良好的生活习惯。

以上13点就是一个成功的幼师必备的能力，你做到了几条呢？

本文由幼师口袋原创

微博：幼师口袋李砚君老师

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