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学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)活动收获:防震减灾日现场图集演练前,各学校首先对整个活动的开展进行了精心策划和分工,明确了演练步骤、疏散路线。各班也分别就如何防震、如何逃生自救等进行安全知识教育,使学生进一步掌握了相关安全知识,提高了自我防护意识。随着“地震警报”信号的发出,警报声在校园上空响起,演练正式开始。一是组织学生学习地震来临时,要学会用双手护住头部,降低身体重心,就近寻找坚固建构物实行安全躲避;二是地震波过后,在确保安全的情况下,各班级由老师组织学生,以书本做为简易“安全帽”防护头部迅速从教室有顺序地按逃生路线进行疏散撤离;三是演练结束后由学校负责人、安全分管负责人组织各班主任进行人员清点。同时对消防应急疏散演练做出点评,肯定了学生们做到位的地方,同时指出不足之处,让学生们对发生紧急情况如何逃生有了更正确更深刻的认识。四是组织学校体育老师、安保等人员行成第一搜救梯队,摸清被困人员位置、安抚被困人员,简单清理周边

今年5月12日是我国第15个防灾减灾日,为深入贯彻党的二十大精神,时刻敲响人民群众防范警钟,增强防震减灾意识,做到灾害之前早预防,灾害来临少伤亡。红云街道为进一步提高辖区内幼儿园、小学实际应对和处置突发安全事件的能力,普及防震减灾知识,使辖区师生学习震后应急避险和自救自护的正确方法,红云街道辖区内各社区联合幼儿园及小学开展了应急疏散演练活动。

幼儿组—机关第三幼儿园

各班教师根据幼儿年龄段特点给孩子们讲授防震减灾知识,讲解逃生技巧和疏散要求,明确疏散的信号和安全逃生的路线。随着警报响起后,老师带领孩子们赶紧躲在桌子下或者厕所等安全避险角内。待听到安全指令后,老师们马上带领孩子从安全逃生路线,撤离到安全区域。

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(1)

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(2)

小学组—红云小学、韶山小学

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(3)

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(4)

现场图集

演练前,各学校首先对整个活动的开展进行了精心策划和分工,明确了演练步骤、疏散路线。各班也分别就如何防震、如何逃生自救等进行安全知识教育,使学生进一步掌握了相关安全知识,提高了自我防护意识。

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(5)

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(6)

随着“地震警报”信号的发出,警报声在校园上空响起,演练正式开始。一是组织学生学习地震来临时,要学会用双手护住头部,降低身体重心,就近寻找坚固建构物实行安全躲避;二是地震波过后,在确保安全的情况下,各班级由老师组织学生,以书本做为简易“安全帽”防护头部迅速从教室有顺序地按逃生路线进行疏散撤离;三是演练结束后由学校负责人、安全分管负责人组织各班主任进行人员清点。同时对消防应急疏散演练做出点评,肯定了学生们做到位的地方,同时指出不足之处,让学生们对发生紧急情况如何逃生有了更正确更深刻的认识。四是组织学校体育老师、安保等人员行成第一搜救梯队,摸清被困人员位置、安抚被困人员,简单清理周边残砖断瓦设立醒目标识。

学校防震避险应急演练(校园防震减灾应急疏散演练)(7)

防震减灾日

活动收获:

1.了解到地震发生时应急避震知识,初步掌握了应对地震发生时应该采取的防护措施和方法。

2.熟悉了紧急事件发生时幼儿园(学校)内紧急疏散的程序和路线,强化了安全意识。

3.提高了在应对突发公共事件的紧急避险、自救自护的应变能力。

4.提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。

5.提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力。

此次防震减灾演练活动不仅让大家学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,而且为保障红云辖区校园安全奠定了坚实的基础。也让孩子们更加深刻的明白“生命可贵,灾难面前我不畏惧”。

来源:红云街道

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