表演分为哪几种（什么是好的表演）

表演分为哪几种（什么是好的表演）而好的表演肯定是生活化的，“艺术来源于生活而高于生活”，表演也同样。少年演老年总是怎么演怎么别扭，因为你能模仿得了老年人的语气和肢体，可你模仿不了他们的生活和心里。不论你对表演有怎样的认知，学习的什么流派，饰演怎样的人物，有多么丰富的情感，在怎样的规定情境下，但是通过肢体和语言来完成的。有人认为表演是演员的作品，是演员与观众沟通的桥梁。表演最终目的都是让观众有认同感我们试着给表演下一个定义：表演是肢体和语言的艺术。

有人认为表演是感受和表达。

感受就是体验人物，表达就是在不同的环境下让观众理解。

有人认为表演就是演一个人

也有人说就是“让XX信以为真”，确切一点来说，就是要“逼真”。这个逼真，不光是说形似，更重要的是神似，因为神似之后，形自然就会似了。

有人认为表演是演员的作品，是演员与观众沟通的桥梁。

表演最终目的都是让观众有认同感

我们试着给表演下一个定义：表演是肢体和语言的艺术。

不论你对表演有怎样的认知，学习的什么流派，饰演怎样的人物，有多么丰富的情感，在怎样的规定情境下，但是通过肢体和语言来完成的。

而好的表演肯定是生活化的，“艺术来源于生活而高于生活”，表演也同样。少年演老年总是怎么演怎么别扭，因为你能模仿得了老年人的语气和肢体，可你模仿不了他们的生活和心里。

表演课堂上老师经常教大家的一句话就是“说人话”，什么是说人话？就是像你在生活中那样说话，而这个人字，就代表着生活。

初期来讲好的演技可以归结为不尴尬，不做作。用通俗的话来讲就是真实，而想让观众看着真实自然，那么当然要贴合大家的生活，演出来让大家有共鸣，那就可以论为演技好。

我们平时看别人表演，最打动大家的往往是那些细节，生活中可能注意到却没被挖掘的细节，一个小细节就会让老师觉得这个孩子有观察力，很有生活。归根结底，最后还是回到了生活。

所以表演的本质，就是把生活搬上舞台或荧屏。而表演课堂有个永恒的课题：观察生活。只有细致地观察了生活，抓住了生活中的每一个点，才能更好的去表演。

最生活的其实是孩子，因为孩子是原生态的，没有任何的后天添加的东西，所以很真实，我们来看几张图片做一下对比。

先看看孩子们的哭，我们会感觉很真实，是真的难过。

再看看我们大众普通认为演技不错的演员的哭

最后的大家都懂的了，生活化的表演说起来很简单，但也是最难。