科学岛实验中学 新校区（科学岛中学风来且蓄力）
科学岛实验中学 新校区（科学岛中学风来且蓄力）“与君远相知，不道云海深”，教学育人的路上，他们既是同行者，也是追梦人。今日雨至何所惧，东方风来满眼春。（文/李佳 图/琚泽高）“道阻且长，行则将至”，特色办学不是一蹴而就的。在随后的座谈会上，合肥科学岛实验中学艺体中心琚泽高主任从转变观念，理念落实，探索发展，组编教材等七个方面对该校“错位竞争，特色发展”的办学模式进行了阐释。从最初的指标少，范围窄到现在人数多，转化高。一路走来，他们付出了汗水，也收获了掌声。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。正是在各级领导，全体教师和学生及家长的共同努力下，科学岛中学缔造了辉煌的成绩。迄今十四载，不曾忘初心。“探索多元育人途径”这是合肥科学岛实验中学与世界外国语学校共同的初心，世界外国语学校唐校长对科学岛中学特色办学的模式和取得的成绩给予了高度的评价，并表示不虚此行，收获颇多。
“有朋自远方来，不亦乐乎”，伴随着绵绵细雨，5月14日下午，合肥市世界外国语学校校长唐海平、副校长钟卫等冒雨来到合肥科学岛实验中学就特色办学事宜进行考察座谈交流，科学岛中学党政负责人张国庆出席了此次座谈活动。
张校长首先对世界外国语学校领导的到来表示热烈欢迎，并就两校的发展历史进行了介绍，两所学校虽是各有特色，却也理念一致。地理位置上，一个是可眺蜀山，可观董铺；一个是徽园为屏，湖溪为带。办学理念上，都坚持走特色化教学，培养复合型人才之路。
唐海平校长在感谢之余也对世外的艺术类教学模式进行了简单的介绍，不同于科学岛实验中学的艺体类教学依托专门的培训机构，世外学校采取的是校内培训，艺体类教师自聘的教学模式，同时也表示科学岛实验中学定位精准，艺术特色尤为突出，在艺考方面积累了成功的经验，值得借鉴。
“耳闻之不如目见之”，在张校长的带领下，世外学校一行领导实地观摩了科学岛中学舞蹈和美术等艺体类课堂教学，赞叹于学生的表现，惊叹于学生的努力，感叹于老师的付出。唐校长和钟校长还就相关教学管理措施进行了了解，双方领导在参观的同时对两校艺术建设发展过程中出现的问题进行了交流讨论。
“道阻且长，行则将至”，特色办学不是一蹴而就的。在随后的座谈会上，合肥科学岛实验中学艺体中心琚泽高主任从转变观念，理念落实，探索发展，组编教材等七个方面对该校“错位竞争，特色发展”的办学模式进行了阐释。从最初的指标少，范围窄到现在人数多，转化高。一路走来，他们付出了汗水，也收获了掌声。
“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。正是在各级领导，全体教师和学生及家长的共同努力下，科学岛中学缔造了辉煌的成绩。迄今十四载，不曾忘初心。
“探索多元育人途径”这是合肥科学岛实验中学与世界外国语学校共同的初心，世界外国语学校唐校长对科学岛中学特色办学的模式和取得的成绩给予了高度的评价，并表示不虚此行，收获颇多。
“与君远相知，不道云海深”，教学育人的路上，他们既是同行者，也是追梦人。今日雨至何所惧，东方风来满眼春。（文/李佳 图/琚泽高）
