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有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)本节课所学的知识点就这么多,请同学们把乘方的意义和运算理解后,再完成下面的练习题。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。同时我们还补充一个法则:0的任何正整数次幂都等于零。有理数的乘法练习题分析:着重说一下第2张图中的练习题。本题中需注意乘方中底数是谁,指数是谁,所代表的含义是什么,那对于做这个题就没什么问题了。有理数的乘法练习题分析:本题中需注意底数是什么,对于有括号时,指数可以管到括号的每一部分,包括括号里的符号,对于没有括号时,指数只管到临近的部分。通过做上面的有理数的乘法练习题,我们可以得到乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;

有理数的乘法新课讲授,转给初一的每个学生

计算中最高的运算时乘法,并且最难的运算也是乘方,很多同学对于乘方和乘法这两种运算易混,这是因为很多同学对乘方的意义和运算未理解透彻,这节课我们就一起来看一下有理数的乘方,重新再学一遍新课,分享给乘方有困难的学生。

首先我们通过折纸的一个实例,推出有理数乘方的运算和含义,具体如下图:

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(1)

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(2)

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通过上图,我们知道了a^n中,其中a是底数,n是指数,a^n这个整体叫做幂。a^n读作:“a的n次方或a的n次幂”,它的意义代表n个a相乘。(注意是n个a相乘而不是a个n相乘)对乘方的意义和定义有所了解后,请做一下下面的练习题。

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(4)

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(5)

有理数的乘法练习题分析:着重说一下第2张图中的练习题。本题中需注意乘方中底数是谁,指数是谁,所代表的含义是什么,那对于做这个题就没什么问题了。

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(6)

有理数的乘法练习题分析:本题中需注意底数是什么,对于有括号时,指数可以管到括号的每一部分,包括括号里的符号,对于没有括号时,指数只管到临近的部分。

有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(7)

通过做上面的有理数的乘法练习题,我们可以得到乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;

负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。同时我们还补充一个法则:0的任何正整数次幂都等于零。

本节课所学的知识点就这么多,请同学们把乘方的意义和运算理解后,再完成下面的练习题。

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有理数的乘法教案人教版(有理数的乘法新课讲授)(9)

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有理数的乘法练习题分析:在这里我着重说一下第3个题和第4个题。第3题考查的有理数乘方的应用,有理数乘方应用是常考的有理数应用题,并且是有理数应用题中的难点,请同学们课下一定要再找几个练习题再练习一下,在做的时候一定要认真分析,根据题意列出式子。43题是根据有理数乘方的意义,每两个结合,可得出答案,这个题在学了整式的乘法后,会更加简单,大家可以提前做一下。

有理数的乘法今天老师就讲到这里,在这里老师希望在遇到有理数乘方时,一定要想一想它的意义,不要再和有理数的乘法运算混了,只要把乘方的意义弄明白了,那在做有理数运算时,再遇到乘法运算就不会出错了。最后老师希望老师讲的内容对爱学习的你有所帮助。

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