初级社工综合能力第七章习题（初级社工考前精粹）

初级社工综合能力第七章习题（初级社工考前精粹）C.普通生活经历危机B.感情危机D.心理动态诊断2、【2015】玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷漠，她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )。A.特殊生活经历危机

1、【2015】小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助，与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理和社会因素作出了专业分析与诊断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是(　　)

A.缘由诊断

B.临床诊断

C.分类诊断

D.心理动态诊断

2、【2015】玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷漠，她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )。

A.特殊生活经历危机

B.感情危机

C.普通生活经历危机

D.信任危机

3、【2019】小丽最近刚刚离婚，她不能接受婚姻失败的现实，将自己关在家中，其正常生活受到了严重影响。为此，她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论，小丽正处于危机发展的（）。

A.解组阶段

B.危机阶段

C.恢复阶段

D.重组阶段

4、【2019】老林因患肝癌 深受病痛折磨 每次医生查房时 他都反复诉说自己严重失眠 要求增加安眠药的剂量。社会工作者小张发现老林根本没有服药 而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析 小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头。这时 小张首先需要做的是（ ）

A. 稳定服务对象情绪

B. 预估服务对象问题

C. 通知家属前来探望

D. 快速评估危机程度

5、【2015】初中生小惠的父母平时工作忙 对其关心较少。进入青春期后 小惠变得上课不能集中注意力 缺课较多 经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后 向社会工作者求助。根据小惠的情况 社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中 属于直接治疗的有（ ）

A.帮助小惠学习放松技巧

B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法

C.帮助小惠回顾过去的经验 增强她面对和克服困难的勇气

D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法 帮助他们了解青少年的心理

E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系 增进小惠对问题的认识

6、【2017】因妻子突发疾病去世，张先生半年来一直处于极度悲伤状态，经常吃不下饭，睡不着觉，表现出迷茫和不安，无法正常生活和工作。社会工作者小王得知张先生的情况后，决定为他提供服务。此时。小王的正确做法有（ ）

A.安抚张先生的情绪

B.协助张先生解决失眠等问题

C.协助张先生处理妻子后事

D.了解张先生面临的主要问题

E.评估张先生状态的危急程度

7、【2021】12岁的玲玲因与家长发生冲突而离家出走，一天后家人将其找回，并带她向社会工作者老纪求助。在接案、预估后，老纪制订了完备的服务方案。为玲玲及其家庭开展个案辅导服务。此时老纪应优先提供的服务是（ ）

A.引导玲玲回顾与家人冲突的过程

B.协助玲玲及其家人重温过往亲情

C.劝导家人向玲玲承认错误并道歉

D.要求家人承诺今后不再责备玲玲

8、【2019】小刘因为感情困扰接受社会工作者小王的个案服务 经过两个多月的干预 双方都认为当前的服务目标已实现 小王计划结案。此时 小王需要做的工作有（ ）

A.预先告知小刘结案的时间和要求

B.同理小刘遭遇感情困扰时的感受

C.鼓励小刘表达对结案的看法和感受

D.与小刘回顾服务过程 巩固其获得的改变

E.与小刘深入探讨独立处理感情困扰的方法

9、【2019】社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中 小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括（ ）

A.服务执行的资金来源

B.服务内容和采用的服务方法

C.服务执行的理论基础

D.服务双方应有的权利和义务

E.服务时限、地点和次数

10、【2017】社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中，社会工作者运用的技巧是（ ）

A、同理 B、摘要 C、澄清 D、对焦

11、【2018】服务对象:"我就是想不通 我辛辛苦苦在家伺候老的小的 每天累个半死 还没人说我好。现在老公嫌我太土气 孩子觉得我唠叨 我也嫌自己没出息 怎么办呢?"

社会工作者:"你真不容易!这些年你为家庭付出那么多却感觉没有被承认和尊重 你觉得很委屈和无奈 感觉自己的付出没有意义 是吗?"这段对话中社会工作者运用的技巧是（ ）

A.鼓励和对焦 B.同理心和对焦 C.摘要和澄清 D.同理心和澄清

12、【2019】社会工作者向服务对象收集资料时，针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时，适宜的采用的方法是（ ）

A.自我陈述 B.结构式调查表 C.参与观察 D.文献记录

13、【2019】在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于( )

A.治疗性会谈

B.收集资料的会该

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

14、【2020】大学毕业生小云长得漂亮，自材高挑，刚入职就被已婚的部门领导表白。之后的两年该领导不断骚扰她，甚至在单位的公开场合也不避讳。这让小云非常烦恼，同事的议论更让她羞愧难当，为此她向社会工作者小汪求助。在与小云的会谈中，小汪运用了影响性技巧。下列回应中，属于该技巧的有（）

A.“听了您刚才的话，我的理解是，您对领导的行为一直比较隐忍，是吗?”

B.“从法律上来讲，您的领导的行为违反了《妇女权益保障法》。”

C.“您可以礼貌拒绝或者告知他自己已有男友，让他知难而退。”

D.“如果您一直隐忍他，他可能会做出更加出格的事情。”

E.“遇上这样的人，而且还是自己的领导，真令人烦恼。”

15、【2019】社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中 了解了阳阳的学习生活状况 与阳阳的父母讨论亲子沟通问题 布置家庭作业 鼓励阳阳父母陪伴孩子学习 并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中 小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况 并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中 属于治疗性会谈的有（ ）

A.了解阳阳的学习和生活情况

B.与父母讨论亲子沟通面临的困扰

C.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习

D.跟进了解家庭作业任务完成情况

E.提供亲子沟通训练营的资讯

16、【2021】小贾成绩优秀，目标是考上一流大学。但因高考失利，他与理想大学失之交臂。为此，小贾将自己长时间关在房间内，拒绝与家人交流。社会工作者小柳结案后，打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中，属于危机介入基本服务内容的有（ ）

A.处理小贾的失落情绪

B.指导小贾学习放松技巧

C.提升小贾应对挫折的能力

D.请曾高考失利现事业有成的表哥开导小贾

E.帮助小贾了解其成长过程中的重要影响时间

1.C；2.C；3.A；4.D；5.CE；6.ADE；7.B；8.ACDE；9.BDE；10.D；11.D；12.B；13.C；14.BCD；15.BCD；16.ACD；