乡村教师胡春元简历（乡村教师胡春元）
乡村教师胡春元简历（乡村教师胡春元）匠心前行 润教细无声他摆脱以前老师教书的传统方法，充分利用课余时间了解学生性格，钻研教材，因人施教，因材施教。他把对学生的爱心体现在严格要求上，体现在对学生的养成习惯教育上，他的课学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的······他觉得学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。教师只有用自己旺盛的生命之火，才能点燃学生那旺盛的生命之火；教师只有以自己充沛的生命激情，才能唤醒学生那充沛的生命激情。当时，班上有个学生叫王霖，比较调皮，不爱学习但很聪明，学习基础较好。他便到该生家中家访，了解他性格形成原因后，胡春元采取了这些措施：第一步找王霖谈心，指出他的优点，给予他更多的关心，建立密切的师生关系；第二步，努力为他创造成功的机会，让他尝到学习成功带来的甜头。正因为胡春元平时善于捕捉孩子的闪光点，一有进步及时表扬，发现缺点找场合指出，学会自控。慢慢的，该生的求知欲被他给点燃了
作者：陈水凤
本期编辑：钟晨
有人说 他是黑夜的启明星，有人说他是深山里的明灯，有人说他是新时代的楷模······一个肩负让山里孩子走出大山使命的普通中学教师，一个专属毕业班班主任，他在教育战线默默耕耘，用心血育得百花盛开，为偏远山区的教育事业增添一抹亮丽的光彩。
他就是武夷山中学退休教师胡春元老师。
不忘初心 贡献青春智慧
有的老师，身边的学生来了又换，送出一届又一届，但能让历届学生念念不忘、每年都当亲人一样看望的老师却很少。胡春元就是这样一个有魅力的老师。2020年6月6日，武夷山中学犹如校庆一般，来自不同地方不同职业不同年龄的100多位历届毕业生，他们怀着满满的感恩和祝福，共同为胡春元老师祝寿，绘就了一幅生动感人的尊师重教的图画。“有了胡老师这样的好老师，好长辈，才有了我们今天的快乐人生，才有了我们今天的欢聚一堂。胡老师自参加工作以来，在教育战线辛勤耕耘三十余载，默默奉献，呕心沥血，为了我们这群山窝里的孩子能更有出息，操碎了心。今天，我们既是为胡老师祝寿，更是对老师这一崇高职业的祝福。”学生代表王霖的话语道出了所有学生的心声。
生长在60年代的胡春元老师，从小就目睹了父母辈生存的那份艰辛与苦难，饱受了孩子们对知识的渴求与求学的艰难。1979年，是令胡春元老师永远难忘的一年。那个特殊的年代里，作为知识分子的他终于可以实现自己的抱负，为山乡的孩子们带来更好的教育出一份力，他兴奋不已。当时的武夷山镇西坑小学地处偏远，教学条件落后，小学毕业后能考取中学的孩子非常少，很多年轻人不愿意在此任教。胡春元主动请缨，成为了比较差的一个四年级的语文老师和班主任。
他摆脱以前老师教书的传统方法，充分利用课余时间了解学生性格，钻研教材，因人施教，因材施教。他把对学生的爱心体现在严格要求上，体现在对学生的养成习惯教育上，他的课学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的······他觉得学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。教师只有用自己旺盛的生命之火，才能点燃学生那旺盛的生命之火；教师只有以自己充沛的生命激情，才能唤醒学生那充沛的生命激情。当时，班上有个学生叫王霖，比较调皮，不爱学习但很聪明，学习基础较好。他便到该生家中家访，了解他性格形成原因后，胡春元采取了这些措施：第一步找王霖谈心，指出他的优点，给予他更多的关心，建立密切的师生关系；第二步，努力为他创造成功的机会，让他尝到学习成功带来的甜头。正因为胡春元平时善于捕捉孩子的闪光点，一有进步及时表扬，发现缺点找场合指出，学会自控。慢慢的，该生的求知欲被他给点燃了，毕业考试获得全乡第一名的成绩，胡春元所任教的该班23个学生成绩也是全乡第一，并全部被中学录取。
匠心前行 润教细无声
胡春元老师（白衣）
之后的每年，胡春元都担任着班主任，班主任作为一个班级的引领者，他对班级的设定和评价直接关乎这个班级的性格和发展风格。每天早上六点半他就在教室里迎接学生，中午也从来都是在教室里陪早来的学生一起看书，或是闲不着，仔细地把教室的卫生打扫一遍，让孩子们能够在干净整洁的环境里学习。到了晚上，他又要备课、处理学生们遇到的问题，12点前几乎没有睡过觉。一天天地付出，一日日地陪伴，胡春元对教育的热爱与日俱增，与学生们之间也产生了很深的感情。平日，他会省下家里亲戚送来的冰糖，留给学生吃；空余时候，她会带孩子们爬爬爬山，或共读《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》…
1983年，胡春元被调到武夷山中学任教语文。他觉得，虽然任教的舞台更大了，但是肩上的担子更大了。多年的教学工作中，他练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在胡老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，胡老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的作文很好时，就在学校每周一篇好作文欣赏中，朗读她写的作文。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来该同学的学习更是突飞猛进，终于考取了她心仪的师范学校，最后成为一名教师。
班主任工作，一靠嘴，二靠腿，三靠心细。1995届一位叫男生，经常晚自习就犯困。胡老师没有采取简单的批评，而是静静观察了解后发现该生家庭困难，身体有点低糖。于是，胡老师每天早上都泡一杯冰糖水给该生喝。有位学生成绩一向不错，但家庭困难，有些顽劣难以管教，胡老师并没有因此而放弃，相反在他身上倾注了更多的爱，为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了该生，毕业考试时，他考取了医学专业。像这样细小的事例不胜枚举。胡老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。他所任教的十年毕业班，被省中专、师范学校、上饶卫校、重点高中等学校录取的达200余人，成为农村中学教学先进典范。
本色不变 斑斓绽放
春风化雨，润物无声，胡老师用爱和严厉将一批批学子送入理想的殿堂，步入人生至美之境。正因心存爱的力量，他成为了孩子们的良师益友，正因任劳任怨、身正为范，他成了该校专属毕业班主任。他受到学校领导、同事和学生们的一致好评，多次被评为校级模范班主任，所带班级多次被评为校级先进班集体。他所带的毕业班考取师范、医院、农校等各类中专院校和重点高中人数近200余人，他们现在成为铅山县各行业的中坚力量。1982年他获得省林业厅先进工作者，1983年获得全县优秀教师，1986年获得全县先进工作者，1987年获得上饶市优秀教师······
退休不褪色的胡春元老师，时刻关心学校的发展。2020年5月5日中午，武夷山中学校园内过节般热闹非凡，由该校毕业生王夷捐资的艺术楼举行了开工典礼。王夷正是胡春元的学生。“我也是通过胡老师才知道武夷山镇中学这座山区学校缺少艺术楼，孩子们的一些艺术兴趣不能因为场地原因被耽误。捐建学校一是感恩胡老师细心教育，二是确实想为家乡出一份力！”王夷说道。“艺术楼能建，胡老师出力不少。”武夷山中学教师傅建平告诉我们。
胡春元就是这样几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，用坚强和执着在平凡的岗位上用心用爱谱写着一曲曲壮美动人乐曲，实现着自己人生的价值。
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