怎么样练习孩子写字有力量（字如其人教孩子写字要抓住黄金期）
怎么样练习孩子写字有力量（字如其人教孩子写字要抓住黄金期）所以，大家只有隔着屏幕羡慕“别人家孩子”的作品，再安慰一下自己，这不是一般的父母教出的孩子。可见，大部分的家长都认为孩子写好字是一件非常重要的事。但是真正掌握写字方法的家长却不多，就更谈不上自己教孩子写字了。有网友说：“就冲这字，我也得给120块”网友评论有网友说：“我儿子的字要能写成这样，我做梦都能笑醒。”
今天在网上看到这样一份申请书：
孩子给家长的申请书
下面的评论炸开了锅：
有网友说：就凭这个字多给100
有网友说：“就冲这字，我也得给120块”
网友评论
有网友说：“我儿子的字要能写成这样，我做梦都能笑醒。”
可见，大部分的家长都认为孩子写好字是一件非常重要的事。但是真正掌握写字方法的家长却不多，就更谈不上自己教孩子写字了。
所以，大家只有隔着屏幕羡慕“别人家孩子”的作品，再安慰一下自己，这不是一般的父母教出的孩子。
中国有句俗语：“字如其人”！写得一手好字的人往往更容易给人留下好的印象，也更容易受到大家的欢迎。
练字可以磨练人的意志，修养人的心性，陶冶人的情操。唐代书法家柳公权说“心正则笔正”，宋代诗人苏轼说“腹有诗书气自华”，都强调了人品和书品的重要关系。
让孩子从小开始练字有很多好处：
1.提高孩子的专注力。
现在有很多孩子都坐不住，就是因为孩子的专注力不够。把字练好则需要长时间集中注意力，认真思考和实践，在这样反复的过程中孩子的专注力也会得到提升。
2.提高孩子的观察力。
学习书法讲究字形结构，讲究笔顺，笔画，讲究字的神韵，孩子在写字的过程中通过不断地观察对比，找到细微地差别，才能提升孩子的写字能力。
3.锻炼孩子的耐心。
相传“书圣”王羲之练习书法写完了十八缸水。学习书法并不是一蹴而就的事情，而是需要付出巨大的努力。在写字地过程中，孩子通过反复练习，坚持不懈，不仅提高了孩子的写字水平，而且也锻炼了孩子的耐心。
4.增强孩子的自信。
字写得好的孩子很容易获得老师和长辈的夸奖。正如写申请书的那位小朋友，收获的一大堆的”粉丝“。孩子在赞扬声中，自信心会得到极大的提升，这样的“正向反馈”也会让孩子更能够坚持练字。
5.提高孩子的审美。
在学习书法的过程中，孩子可以了解更多的写字技能，了解更多书法家的作品，进一步提高孩子的书法审美。
6.丰富孩子的内涵。
在欣赏书法作品，临摹书法作品的过程中，孩子会接触到很多国学经典，名人名言，诗词散文，抄的多了也自然会运用，在潜移默化中丰富自己的学识内涵。
你的孩子也有可能成为“别人家的孩子”，你也可能成为“别人家的父母”！
那么什么时候教孩子写字最好呢？
在写字的黄金期培养孩子写字会事半功倍。
1.学前时期可以教会孩子正确的握笔姿势。
现在我们一般不鼓励孩子在上小学之前写字，因为过早的写字会影响孩子手指的发育。但是完全不教孩子，在一年级的课程紧张的情况下，孩子可以会在错误的姿势上越走越远，最初的写字姿势可能会伴随孩子的一生。所以，我们应该在学前时期教会孩子正确的握笔姿势。
正确握笔姿势
正确握笔姿势
错误握笔姿势
2.一年级时期可以着重培养孩子对字形的模仿。
让孩子模仿每一个字的结构，在格子的位置，书写的方式。比如“一”，要注意左低右高，起笔和收笔；“丿”写的时候要先轻后重，末尾要出尖。
3.抓住小学写字黄金期。
小学时期孩子的写字方式会逐渐变成一种习惯，这种习惯可能会伴随孩子的一生。习惯很可怕，一旦养成就很难改变。而且越往高年级，孩子的作业也越多，写字的速度会越来越快，旧的习惯根深蒂固，改变的难度就会更大。所以，小学时期培养孩子书写习惯是至关重要的，抓住这段写字黄金期，孩子学习写字事半功倍。
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