宋倩对英子冷淡（宋倩对乔英子的爱让人窒息）
宋倩对英子冷淡（宋倩对乔英子的爱让人窒息）除了英子的学习成绩，其他一切对于宋倩来说都没有意义。宋倩却没有马上安慰女儿，而是说，再这样下去，她们这些年的努力就白费了。季杨杨家的情况有点特殊，他上小学时父母就去了外地工作，他在奶奶家长大，后来跟舅舅住，在父母亲情方面是有欠缺的。不过，后来父母回到他身边，尽力改变自己，杨杨和父母的关系也越来越融合。期中考试后，宋倩只考了620多分，在区里面排名15%。宋倩心急如焚，英子也流着泪承认自己错了，对不起妈妈。虽然英子的成绩确实退步了，需要反思一下迎头赶上，可是她这时候首先想到的，却是妈妈。因为她知道，妈妈最在意的就是她的成绩。
最近大家在看《小欢喜》吗？对于剧中的几名高考生以及他们各自的家庭，不知大家有什么看法？这部剧讲的是与高考有关的故事，经历过高考的个人或家庭，很容易从这部剧中看到熟悉的场景，听到熟悉的台词，看到熟悉的表情。
同一个世界，同一场高考，在高三这一年发生的事，反映出不同家庭的相处模式和对子女的教育方式。怎样教育孩子，怎样做个合格的家长，是这部剧带给我们的思考。
《小欢喜》中的几个家庭，乔英子家的气氛最压抑《小欢喜》中的几个家庭，我个人最喜欢的是方一凡家。
方一凡的成绩不好，从小到大调皮捣蛋，可以说是被妈妈童文洁打大的，但是，方一凡家的家庭氛围却是轻松、民主的。方圆和童文洁夫妇和睦，心胸开阔，在儿子的成长过程中，给了他无尽的爱与呵护，方一凡调皮归调皮，却是一个性格好、情商高，内心很有安全感的孩子。
季杨杨家的情况有点特殊，他上小学时父母就去了外地工作，他在奶奶家长大，后来跟舅舅住，在父母亲情方面是有欠缺的。不过，后来父母回到他身边，尽力改变自己，杨杨和父母的关系也越来越融合。
期中考试后，宋倩只考了620多分，在区里面排名15%。宋倩心急如焚，英子也流着泪承认自己错了，对不起妈妈。
虽然英子的成绩确实退步了，需要反思一下迎头赶上，可是她这时候首先想到的，却是妈妈。因为她知道，妈妈最在意的就是她的成绩。
宋倩却没有马上安慰女儿，而是说，再这样下去，她们这些年的努力就白费了。
除了英子的学习成绩，其他一切对于宋倩来说都没有意义。
英子承认，妈妈对她很好，为她付出了很多，她对妈妈很感激。但宋倩对她太严格，导致她无法与她平等交流，只能顺从她的意思，家庭气氛才能稍微轻松一点。
乔英子的理想是考南京大学，宋倩却把她的理想强加到女儿身上乔英子喜欢天文，南京大学的天文学很强，所以英子的理想是考南大。但是宋倩对英子的期望是考清华大学，她坚决反对英子的想法，英子的诉求，宋倩从来没有放在心上。
在学校组织的畅言会上，英子恳求乔卫东和宋倩同意她报考南大，宋倩却质问英子：“你是不是想借机离开妈妈？”
英子否认了，但在屏幕这头的我真想替她说一句：“是！我就是想逃离你的魔爪！”
在宋倩看来，只有考清华大学才算得上成功，她还自信地认为英子将来会为了她的这个选择而感激她。宋倩从来没有想过，英子的人生是她自己的，她口口声声地为英子好，但她的做法，确实把自己的理想强加到女儿身上。
这让我想起一个同学小刘。小刘的妈妈毕业于一所著名的高校，希望儿子将来也能考入她的母校学习她当初想学却没有学成的计算机专业。
小刘同学喜欢小动物，一直想从事动物医学研究。他的想法遭到了母亲的竭力反对，最后他妈妈退让了一步，同意儿子报考她母校的医学院。
小刘同学却并不想报考医学院，最后母子失和，叛逆的他索性上课睡觉，放弃复习，原本成绩不错的他，高考结果令人惋惜。
充满控制欲的爱，让人窒息不管是剧中的乔英子妈妈，还是生活中小刘同学的妈妈，她们对孩子的爱，是不容置疑的。但她们对孩子的爱，又是让人窒息的。相信每个做妈妈的人，都希望孩子能过上幸福的生活，但她们的做法，却往往让事情走向相反的方向。
英子一心想考南大，可她的理想却被妈妈无情地摧毁，崩溃的英子甚至要做出傻事。这样的结果，宋倩可曾想过？
小刘同学的理想是做一名兽医，在宠物医院工作，凭他的成绩，要考上心仪的学校和专业，原本非常容易，却因母亲的阻挠产生逆反心理，最后的结果让人万分遗憾。
宋倩爱英子，小刘的妈妈爱小刘，可她们的爱却变了质，变成了一种控制欲。
不知不觉中，她们把孩子当成了自己的私有财产，充满了掌控欲。
她们不允许孩子有自我，不允许他们有自己的想法，有自己的追求，有自己的生活！
为什么会有这样的妈妈？宋倩跟乔卫东离婚后就跟女儿相依为命，从此女儿就成了她的一切。这种情感上的依赖感，一旦形成，会越来越严重，久而久之，就会成为孩子的压力，压得她喘不过气来。
情感世界的单一，是宋倩成为控制狂妈妈的主要原因。
她的生活太单一，除了工作就是女儿，如果她的精力和感情分到别的地方上，分散注意力，可能会好一点。
英子自己也有原因，因为心疼妈妈、体谅妈妈，她情愿委屈自己，总是顺从妈妈的意见，不敢表达自己的心声。这种相处模式一旦形成，就很难改变。如果一开始能表现出自己倔强、坚持的一面，反而有利于两人的相处。
做父母的人都应该明白，这世上几乎所有的爱都是为了能与对方在一起，只有父母对子女的爱，是为了能与他分离。
只有当孩子具备了离开父母的能力，家庭教育才算是完成了任务。
但是，如果你的爱只是让孩子想逃离，那只能说明，这样的爱，一定在哪个地方出现了问题。
