广州天童美语入学记（广州天童美语奋斗的路上）

广州天童美语入学记（广州天童美语奋斗的路上）我们要告诉孩子，一时的失败不是人生的失败，不是真正的“失败”。真正的失败是失去了信念、失去了动力、失去了对成功的奋斗与追求。只要我们总是心怀梦想，还在继续向前，事情就总会有好的结局和满意的结果，人生又何谈“失败”二字。天童的老师希望引导孩子形成这样一个认识，生活难免有挫折，我们总会遭遇种种阻碍、失利或失败。如果能把我们每次暂时的“失败”看成是抵达成功路上的重要反馈，来审视修正自己的行动，那么所谓的“失败”就是我们的垫脚石，而不是绊脚石。人们常说年轻没有失败，就是指年轻充满着无限可能。让孩子理解青春不悔，奋斗不止，只要心怀信念，还有对成功的渴望，那么就不算失败，如果能审视过去，展望未来，那么所期望的成功和结果也迟早会伴随着努力到来。

美国发明大王爱迪生曾经被记者采访问道：“听说你在发明电灯的过程中经历了一千多次失败，你可不可以跟我们分享你的失败经历。”而爱迪生却说：“我从来就没有失败过，我只是经过了一千多个到达成功的步骤而已。”面对一千多次的实验失败，爱迪生并没有因此感到过多沮丧和苦恼，反而将之看作成功路上必经的道路，因此才能获得最终的成功。

在通往成功的道路上，失败在所难免。每个孩子在成长的道路上，也都会在学习和生活中经历各式各样的失败。有的孩子也能像爱迪生一样将之化作动力，但有的孩子可能会被失败所产生的负面情绪所击垮。广州天童美语的老师在教学中也会遇到一些孩子，因为一时的失败而影响后面的学习和生活。对于这些孩子，天童的老师会积极开导，并跟孩子的家长沟通，一起疏通孩子心中的负面情绪。

失败是如何引发负面情绪的呢？情绪ABC理论认为，引发人们情绪（C）的不是因为某件事情（A），而是源于我们对这个事情的看法（B），也就是说情绪的真正来源是我们的认知和信念系统。

孩子不能接受失败，出现负面情绪，在很大程度上也是源于对“失败”的片面认知，帮助孩子正确认识“失败”，是引导和帮助孩子快速走出困境的方法。

我们要告诉孩子，一时的失败不是人生的失败，不是真正的“失败”。真正的失败是失去了信念、失去了动力、失去了对成功的奋斗与追求。只要我们总是心怀梦想，还在继续向前，事情就总会有好的结局和满意的结果，人生又何谈“失败”二字。

天童的老师希望引导孩子形成这样一个认识，生活难免有挫折，我们总会遭遇种种阻碍、失利或失败。如果能把我们每次暂时的“失败”看成是抵达成功路上的重要反馈，来审视修正自己的行动，那么所谓的“失败”就是我们的垫脚石，而不是绊脚石。

人们常说年轻没有失败，就是指年轻充满着无限可能。让孩子理解青春不悔，奋斗不止，只要心怀信念，还有对成功的渴望，那么就不算失败，如果能审视过去，展望未来，那么所期望的成功和结果也迟早会伴随着努力到来。