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霍思燕谈育儿理念(霍思燕的育儿方你学会了吗)

霍思燕谈育儿理念(霍思燕的育儿方你学会了吗)3.认为孩子只是孩子,觉得自己永远是对的。作为家长,始终忘不了自己教育孩子的身份,常常用“你不能”“你不要”“不可以”的语句来与孩子沟通,这类家长往往不能用孩子的思维来看待问题。孩子会感觉到自己被家长约束,失去想和家长继续交流的欲望。1.不爱倾听爱说教。霍思燕与嗯哼交流时不像母子,反而更像朋友。一次霍思燕与嗯哼坐车时,两人在车里聊天,霍思燕只是默默倾听有时偶尔问一下。嗯哼就在车里畅所欲言,当霍思燕说话时嗯哼就会下意识闭上嘴认真倾听。而在现实生活中大部分家长在与孩子沟通时会自动屏蔽孩子,只顾自己说,逐渐演变成说教。长此以往只会压制孩子交流欲望,使孩子变得压抑不爱开口。或者是受到影响,与朋友说话时释放出来,并且不爱倾听他人讲话。2.喜欢使用命令语气,对孩子简单粗暴。

文|小歆妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

嗯哼在《妈妈是超人》里是个十分暖心的小男孩,把霍思燕实名宠成小公主,嘴巴比蜜还甜的他让很多人路转粉。归根到底还是霍思燕成功的教育方式让嗯哼能够学会爱,表达爱。

在一期《妈妈是超人》中,霍思燕带着嗯哼去给小猫小玉做体检时,她指着猫咪的b超对嗯哼解释生命的过程,这使嗯哼有了兴趣。 这个举动让嗯哼对生命有了初步的认知。紧接着,霍思燕讲起自己怀他的时候,此时嗯哼十分好奇,提出一连串问题“那我会动吗?”“我跳跳你肚子会不会不舒服?”霍思燕利用小猫怀孕想到自己怀孕的时候引导嗯哼感受生命的伟大,引导式教育让嗯哼自己在探索中思考。霍思燕高情商的教育使嗯哼学会爱,感知爱,从她的教育我们也许能受到启发。

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一.在与孩子沟通问题上,家长可能陷入哪些误区?

好的教育自然少不了沟通,好的沟通能促进孩子成长。但沟通避免不了发生问题。在沟通问题上,家长会存在哪些误区?

1.不爱倾听爱说教。

霍思燕与嗯哼交流时不像母子,反而更像朋友。一次霍思燕与嗯哼坐车时,两人在车里聊天,霍思燕只是默默倾听有时偶尔问一下。嗯哼就在车里畅所欲言,当霍思燕说话时嗯哼就会下意识闭上嘴认真倾听。而在现实生活中大部分家长在与孩子沟通时会自动屏蔽孩子,只顾自己说,逐渐演变成说教。长此以往只会压制孩子交流欲望,使孩子变得压抑不爱开口。或者是受到影响,与朋友说话时释放出来,并且不爱倾听他人讲话。

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2.喜欢使用命令语气,对孩子简单粗暴。

作为家长,始终忘不了自己教育孩子的身份,常常用“你不能”“你不要”“不可以”的语句来与孩子沟通,这类家长往往不能用孩子的思维来看待问题。孩子会感觉到自己被家长约束,失去想和家长继续交流的欲望。

3.认为孩子只是孩子,觉得自己永远是对的。

家长总是以“走过的桥比你走的路还多”为理由,总是觉得自己是对的。孩子提出什么建议都会自行忽视,觉得孩子只是孩子。偶尔采取孩子意见或和孩子一起沟通解决不仅能拉近亲子关系,还能使孩子觉得自己被尊重,被肯定。

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二、成人害怕孤独,孩子更怕,陪伴是孩子家长能给孩子最好的爱。

“爱到最后是陪伴”不仅仅是一句歌词,还是许多孩子发自内心的呐喊。陪伴孩子会让孩子有安全感,长时间的陪伴孩子会让孩子感受幸福快乐。

1.抽出时间,陪陪孩子。

工作再忙也要抽出时间陪孩子,即便是让孩子在你旁边玩自己的,偶尔在他求表扬的时候夸奖他,时不时给个笑脸,也会使孩子感受到自己被重视,能够感受到亲人是爱自己的。

2.一起做同一件事。

和孩子一起阅读,一起运动,一起做快乐的事。这不仅可以使孩子获得喜悦,还能增进亲子关系,能够弥补没在孩子身边的日子,让孩子感受爱,获得喜悦感。同时可以增强孩子的安全感。

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3.高质量的陪伴才是真陪伴。

陪伴并不仅仅是待在孩子身边自己做自己的事,陪伴是让孩子和家长一去体验喜悦,让孩子在和自己相处时能够获得喜悦感。

平等带孩子,我们不能把孩子放入第一位,这样会使孩子变得放纵。我们应平等对待孩子,那平等对待孩子的好处是什么?

三、把孩子和自己放到同一位置,对孩子未来有哪些帮助?

1.能够独立,自己的事情自己做。

霍思燕会服软,嗯哼从小就有了男子汉的意识,有一次整理东西时,嗯哼主动提出“妈妈,我自己整理吧,自己的事情自己做。”把孩子当做小大人看待,会使孩子早早学会独立,把自己该做的事做得井井有条。

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2.获得尊重,建立信心。

与孩子平等交流,在孩子做得好的地方做出肯定会成为孩子继续加油的动力。当孩子提出意见时,不应该立马反驳。可以先给予鼓励,再说出中肯的话,一起探讨。孩子会感受到被尊重,树立起自信心,能够大胆提出建议,学会思考。

3.感知爱,增加孩子的安全感.

父母在孩子面前适当表达爱意,会让孩子被甜蜜的氛围所熏陶。让他感受到爸爸妈妈很相爱,离不开对方。孩子会坚信父母是永远爱自己的,直接表达爱意会让孩子大胆接受爱,学会表达爱,满足孩子对爱的需求增强了孩子的安全感。

怎么才是爱孩子?是让他过上丰衣足食的生活还是充实精神。我想前者只是提供孩子肉体的享受,而后者则是可以升华思维,改变孩子。

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四. 爱孩子,应该给孩子好的“教育”而不是最好的物质。

1.不溺爱孩子,适量节制。

物质可以让孩子得到喜悦,却得不到内在提高。不宠溺孩子可以让孩子试着去长大,在模仿大人中学会摸索。这会使孩子学会独立,能够自己解决问题。养成勤思考的好习惯。

2.学会陪伴,与孩子共同成长。

不错过孩子的成长时光时光。在生活中,一起做有意义的事不仅可以让亲子关系更进一步,还能心与心交流。 再忙,也要抽抽空看孩子。这会让孩子感受到被重视,体验亲子互动的愉悦感,孩子也会在快乐中成长。

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3.引导教育,让他自己探索一切。

遇见有趣的事情时,可以利用问题引导孩子思考,同时鼓励孩子动手操作。嗯哼看见蓝莓和水就突然有了果汁是水果和水的组合体的猜测,于是他动手实践。出现问题时,霍思燕并没有制止他,而是默默观察。嗯哼就在探索中获取知识。思考并坚持探索,这样不仅可以提高孩子的动手能力,也能让孩子养成爱探索,坚持不懈的好习惯。在孩子探究的过程中不要在中间插断,应该是一边观察孩子的行为。当最后出现问题时可以引导孩子怎么做,使孩子学会在摸索中积累教训,不停思考。

好的教育方式会使孩子终身受益,在各个方面都能取得优异成绩。家庭教育是孩子第一任教育,你的孩子能够折射出你是什么样的家长。教育孩子的同时,我们要尊重孩子,多陪伴孩子。嗯哼能够直接说“妈妈从来都没有对我生气。”是因为霍思燕会尊重孩子,当嗯哼不想将玩具捐赠给其他人时霍思燕并没有强迫他。尊重使嗯哼可以大胆说出自己的想法。家庭教育会影响孩子的未来,好的家庭教育能够塑造出好的品格,家长不应该忽视,相信每一个看到嗯哼的家长都会觉得这个孩子是个非常懂事聪明的孩子,大家也都希望自己的孩子也能成为这样的孩子。

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今日互动话题:大家是用什么方式来教育孩子呢?你们是怎么做的?欢迎大家分享。

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我是小歆妈妈,是一名高级育儿师,每天分享育儿相关知识。

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