4岁儿童吐字不清晰矫正最简单方法（吐字不清该不该矫正）
4岁儿童吐字不清晰矫正最简单方法（吐字不清该不该矫正）只要提到吐字不清，很多人的第一反应应该是大舌头。没错，大舌头的症状确实有吐字不清这一项。我们在不少文章中都介绍过大舌头，它的学名叫功能性构音障碍，是构音障碍家族的成员。也就是说，引起吐字不清的原因确实有它，却又不只有它。和语言发育迟缓比较相像，导致吐字不清的因素也分为生理和环境两方面。吐字不清原因复杂婴儿在出生后的一段时间内是连翻身都要父母帮忙的，翻身、爬行、走路都不是孩子天生就能掌握的动作，需要在不断地实践中逐渐掌握的。说话也是如此，孩子刚会说话时一定是先学会/a/、/u/等基础元音，然后再是比较容易发出的韵母和声母，最后才是比较高级的齿音字、儿化音。直到2岁时，宝贝的语言意识逐渐形成，他们慢慢地知道哪些发音是错误的，却因为构音器官的不成熟不能正确表达。但是他们已经意识到了错误，可以听出周围人的不正确发音，也可以指出这些错误所在。认知能力的高速发展将表达能力甩在了身后。长沙中心的李老师告
在和很多家长接触的过程中，我们发现父母对孩子语言能力的描述都并不准确，更多的是举例子和模棱两可的概括。很多家长无法对孩子的语言状态进行比较科学的归纳，只能大致说出“孩子不怎么说话”“孩子能说的词不多”之类的话，并且说得最多的话就是“看看XX家的孩子”。
这倒不是有意责怪父母，一问三不知的状态在不少家长的身上都存在，他们并没有试着把宝贝的语言问题稍微分门别类的稍微整理一下，让矫正师能对孩子的语言问题快速认知。就拿吐字不清来说，部分家长对它的不了解真是让我们目瞪口呆。
吐字不清是必经之路
从本质上说，吐字不清是构音障碍的重要表现，但是单说吐字不清是不能定义孩子一定就是构音障碍的，这需要经过科学的语言测试验证的。在就诊或进行语言测试之前，我们还要了解一个知识点：语言表达混淆是婴幼儿一定会经历的阶段。
婴儿在出生后的一段时间内是连翻身都要父母帮忙的，翻身、爬行、走路都不是孩子天生就能掌握的动作，需要在不断地实践中逐渐掌握的。说话也是如此，孩子刚会说话时一定是先学会/a/、/u/等基础元音，然后再是比较容易发出的韵母和声母，最后才是比较高级的齿音字、儿化音。
直到2岁时，宝贝的语言意识逐渐形成，他们慢慢地知道哪些发音是错误的，却因为构音器官的不成熟不能正确表达。但是他们已经意识到了错误，可以听出周围人的不正确发音，也可以指出这些错误所在。认知能力的高速发展将表达能力甩在了身后。
长沙中心的李老师告诉我说：在3岁之前，吐字不清是时常存在的问题，而这些暂时性的发音错误会在最早两岁半开始逐渐消失，这是儿童发育特点决定的。这段吐字不清过渡期的长短因人而异，我们要做的就是在接受的同时注意持续时间的长短，如果孩子的情况过于严重以及持续时间长于6个月，就要考虑语言矫正适宜了。
吐字不清原因复杂
只要提到吐字不清，很多人的第一反应应该是大舌头。没错，大舌头的症状确实有吐字不清这一项。我们在不少文章中都介绍过大舌头，它的学名叫功能性构音障碍，是构音障碍家族的成员。也就是说，引起吐字不清的原因确实有它，却又不只有它。和语言发育迟缓比较相像，导致吐字不清的因素也分为生理和环境两方面。
1.构音器官生理缺陷
我们的发音过程依靠的是唇齿喉舌以及大脑的协同配合，其中一个部位出现问题，就会出现吐字不清的现象。构音器官的疾病是最显而易见的因素，像是唇腭裂、舌体畸形、舌系带短、脑炎、病毒感染等。
2.听力障碍
在昨天的文章中，我们仔细介绍了听力障碍的种种语言问题。其实听力障碍并不会直接导致儿童语言表达能力损伤，而是让他们的模仿和学习能力因为听不清或听不见趋近于零，这才带来的表达能力丧失。
我们都知道，语言习得最重要的时期叫仿音期，也就是幼儿通过不断接收周围人的语言信息并加以模仿，在持续地练习中慢慢掌握语言能力的时期。听力障碍儿童因为接收到的声音不清晰，导致他们模仿的语言也是不正确的，这才带来吐字不清的结果。
3.环境不良，教育不够
我们刚才说的大舌头就是这一原因的典型代表。说到底，孩子的语言习得需要从外界寻求帮助，没有监护人科学的引导和教育，宝贝很有可能走上歧途。俗话说“学坏一出溜”，错误的发音习惯都是比较省力的，需要父母及时发现及时纠正。另外，生活半径内有构音障碍患者的话也容易让孩子模仿。
4.构音器官缺乏锻炼
俗话说“熟能生巧”，语言和开车、做饭一样，是需要后天不断练习才能逐步掌握的。很多孩子懒得开口说话或者缺乏对话场景的锻炼，构音器官的成熟度远不如同龄儿童。
还有一些家长因为过度溺爱，孩子的饮食过于精细，口腔不能通过咀嚼得到锻炼，吐字不清由此而来。3岁孩子的饮食精细程度已经能和成年人差不多了，家长不必担心食物过硬硌着或噎着孩子。
吐字不清一般发生在两岁半到四岁的孩子身上，这时正是儿童词汇量发展最快、构句能力逐渐成型的时期。伴随着认知能力的提升，构音能力的发育倒是比较迟滞的。孩子学习语言表达依靠的是模仿，含混的语言状态让他们的模仿之路也不甚明朗。爸爸妈妈如果发现孩子出现发音问题，一定要尽早进行人工干预，到医院或者语言机构进行评估。
