光的折射教学设计方案参考模板（第四章第四节光的折射新课教学的课堂预习小卷）

光的折射教学设计方案参考模板（第四章第四节光的折射新课教学的课堂预习小卷）A.盛有水的碗 看上去碗底变浅了7.下列现象中 属于光的折射现象的是( )4.通过实验可以知道光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在____________;折射光线和入射光线分居____________的两侧;光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线____________法线偏折，折射角____________入射角;当光线垂直射向介质表面时，传播方向____________。5.不仅在反射现象中光路可逆，在折射现象中光路也是____________的。光从水或其他介质中射入空气，发生____________，使你产生错觉。6.缥缈不定的____________，朗朗夜空中的____________，水杯中筷子的____________...这些奇妙的现象都是由光的折射形成的。

一：课前预习：

1.当光从一种介质进入另一种介质时，光路发生____________，叫光的____________现象。

2.折射光线与____________的夹角 叫做折射角。

3.实验探究：光的折射规律用到的材料有，激光光源、玻璃砖、直尺、____________。

4.通过实验可以知道光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在____________;折射光线和入射光线分居____________的两侧;光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线____________法线偏折，折射角____________入射角;当光线垂直射向介质表面时，传播方向____________。

5.不仅在反射现象中光路可逆，在折射现象中光路也是____________的。光从水或其他介质中射入空气，发生____________，使你产生错觉。

6.缥缈不定的____________，朗朗夜空中的____________，水杯中筷子的____________...这些奇妙的现象都是由光的折射形成的。

7.下列现象中 属于光的折射现象的是( )

A.盛有水的碗 看上去碗底变浅了

B.晴天看见“白云在水中飘动”

C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了

D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了

8.一束光从空气射入水中(图4-4-8)，用箭头标出光前进的方向，注明入射光线和折射光线。

9.光从玻璃斜射到空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情形的是

( )。