中考状元是如何炼成的(中考状元背后的秘密)
中考状元是如何炼成的(中考状元背后的秘密) 2.总结让海绵挤出更多的水 “过电影法”反省错题思路,这是第二把金钥匙。 当日事当日毕,这是第一把金钥匙。 “我每天都对错题及时回顾,一道一道题地回想,想想当时自己做错题的思路,然后再想想做对的思路,这样回顾下来,比单纯做题要有效得多。”周松涛说出了自己的学习诀窍。 解读:我们做预习、听课、复习、考试的目的,是发现不懂的地方,解决疑点,错题就是最直接的媒介。周松涛同学的回顾法,形象地说是“过电影法”,在错题反省这个环节,“过电影法”需要思考到一个更深的层次——思路。这个方法,更能潜入心底,留下印记,从根本上解决疑点,比大量刷题的效果要好得多。
站在金字塔顶端的中考状元,一定有他成功的秘诀。这个系列,从细节入手,揭开这些“秘诀”的真面目,挖掘出一把把金钥匙,让同学们拿来就用,往往能达到立竿见影的效果。
1.有疑问绝对“不隔夜”
小学六年,由于父母工作的原因,周松涛跟着父母在不同的地方生活,初一才在金华定居下来。“孩子的适应能力很强,我们也和他说有问题马上就问,不要拖拉,没想到及时提问的好习惯就这么养成了!”周松涛的妈妈自豪地说。
解读:在不同的地方生活没有给他带来影响,反而锻炼了他的适应能力,造就了他独立自理的性格,养成了及时提问解决课堂疑问的好习惯。
当日事当日毕,这是第一把金钥匙。
“我每天都对错题及时回顾,一道一道题地回想,想想当时自己做错题的思路,然后再想想做对的思路,这样回顾下来,比单纯做题要有效得多。”周松涛说出了自己的学习诀窍。
解读:我们做预习、听课、复习、考试的目的,是发现不懂的地方,解决疑点,错题就是最直接的媒介。周松涛同学的回顾法,形象地说是“过电影法”,在错题反省这个环节,“过电影法”需要思考到一个更深的层次——思路。这个方法,更能潜入心底,留下印记,从根本上解决疑点,比大量刷题的效果要好得多。
“过电影法”反省错题思路,这是第二把金钥匙。
2.总结让海绵挤出更多的水
“感觉初中学习比小学六年级时还轻松!”很多同学会问,他到底是怎么学的?
“也没什么诀窍,关键是各科都要思考、多总结,能够做到举一反三。数学是最需要大家动脑筋总结规律的科目,相信大家都有感触,重点说说政治、历史这些需要被的东西比较多的科目,如果大家除了花时间背诵没有别的办法就打错特错了。但如果你不动脑筋,不知道各个事件之间的关联,考试也很难考出好成绩。”王之霖总结道。
用了这个方法,王之霖从时间这个海绵里挤出了更多的水,有了更多的课余时间去做自己想做的事:打篮球、看课外书、练琴、学围棋······
解读:总结法,让王之霖找到了每科知识点之间的内在脉络,从而能站在知识体系的层面来理解片段,极大地提高了学习效率。这个方法,和前面的“过电影法”从本质上是一样的,都是透过知识的层面,找到内在的规律:“过电影法”是寻找错题背后的疑点;“总结法”是寻求知识点之间的内在脉络。
各科都要从横向、纵向等层面多总结,从知识体系层面寻找规律。这是第三个金钥匙。
3.重复记忆是学习之母
“初中三年,我没有见过天才学生,大家也不要觉得我是天才儿童。老师讲的知识我也会忘记,为了阻止在考试之前忘记所学的知识,我感觉最好的方法就是多记忆一遍,趁热打铁绝对比全部忘光了再去翻书来的有效率多了。”杨薇樾总结道。
解读:初中古诗词较多,每篇字数更多,往往难住了一大批同学。很多同学,能磕磕绊绊地背出来之后,觉得可算完成任务了,就把书本丢到了一边。这样的现象,发生在我们大多数孩子的身上。等过几天,背过的基本就全忘了!也就是说,我们历尽千辛万苦走过的路,还要从头再来,既浪费了精力更浪费了时间。这里说这么多,是想告诉家长,大家都知道复习,但这个年龄的孩子,能自觉坚持用科学记忆方法的,很少!因此,使用这把金钥匙,是需要家长协助的。
第一次复习(五分钟后),第二次复习(八小时后),第三次复习(24小时后),第四次复习(7天后),适用于各科,这是第四把金钥匙。
4.不要做错题的奴隶
“我的学习技巧没有什么太多特别之处,就是不放过错题,不管是作业错题还是卷子上的错题,我都要认真研究答错的原因,并且把它深深地记在脑子里,下次再遇到类似的问题,争取不犯同样的错误。”颜天成说。
解读:颜天成的学习技巧,和周松涛的方法是一样的。从这一点,我们也能看到,学习诀窍往往是相通的,适用于大多数同学。总结错题,是整个学习过程的核心,是我们奔跑在各个学习环节的最终目标。预习是为了找到疑点,听课时为了解决疑点,复习是为了再理解疑点,作业考试是为了发现新的疑点。而错题,是内含疑点的外在媒介,可以说,这两位同学抓住了学习的核心问题,疑问解决了,学习就会一马平川。
用“过电影法”,当日错题当日解决,这是第五把金钥匙。
拿来就用,是说这些方法是适合的;但它只是一面旗帜,指出了方向,描述了前行的路径,在细节上,还是需要同学们善于总结、善于反思,根据自己的实际情况,灵活地做出微调。从这些状元的学习心得,我们看到了方法;其实,我们更应该看到一种主动性,一种积极思考、积极总结、积极把握自己学习的向上劲头,这是同学们需要深刻反思的问题。欢迎关注中学高分宝典