金龟子刘纯燕个人资料有孩子吗（独家金龟子）

金龟子刘纯燕个人资料有孩子吗（独家金龟子）袁梅：其实在大部分情况下，应该是听孩子的，特别是孩子的需求方面。至于需要体现强的一部分，比如我在我自己的专业领域很强，最起码我有能力让你有一个比较愉悦的生活。还有一点比较强的是，你一旦要受到什么伤害，妈妈肯定是替你第一个出来挡子弹的那个人，就是这种爱心。但其他大部分时间，应该还是听孩子自己的。新浪育儿：金龟子说，她有的方面向孩子示弱，“妈妈也不会，你来做怎么样”。那袁老师您觉得在孩子面前，什么时候要适当地示弱，什么时候要表现出权威——这件事情你就要听爸爸或者妈妈的？少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕新浪育儿：金龟子您家也是这样吗？金龟子：基本上应该算在法则当中，看似好像妈妈都没有在管她，让她撒了欢在地上摸爬滚打，但是妈妈的那根线、弦一直是绷着的，表现出来的方式，是让孩子更多地有自己一些小的主见、主张在里边，用这样的方式对待孩子，她将来长大成人以后会很独立。其实我的这种放手看似挺放手，但实际上是

“金龟子”刘纯燕（左一）、金牌制作人袁梅（左二）、做客新浪育儿直播间

在养育孩子的过程中，放手与约束之间该如何权衡？我们什么时候应该在孩子面前示弱，什么时候应该扮演一个权威的角色？金牌制作人袁梅，少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕做客新浪育儿直播间，和大家一起聊聊“让孩子独立成长的教养智慧”。

金牌制作人袁梅 新书《聪明的妈妈像傻瓜》（接力出版社）

新浪育儿：今天我们的主题叫“让孩子独立成长的教养智慧”。两位妈妈在教育孩子方面都有独到的智慧，可以跟我们分享一下吗？

少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕

新浪育儿：金龟子您家也是这样吗？

金龟子：基本上应该算在法则当中，看似好像妈妈都没有在管她，让她撒了欢在地上摸爬滚打，但是妈妈的那根线、弦一直是绷着的，表现出来的方式，是让孩子更多地有自己一些小的主见、主张在里边，用这样的方式对待孩子，她将来长大成人以后会很独立。其实我的这种放手看似挺放手，但实际上是一种深入，有一句话叫打入敌人内部，要偷偷地潜伏在她生活的方方面面当中，但是表现出来的形式有的时候又是“哦，真的吗？你这么棒啊”，或者“这件事简直太糟糕了，我不会，如果你来做呢？”用这种小小的方式、小的方法，跟孩子一起来成长的时候，你也进步了，孩子也放开了。孩子的成长其实是一个独立人格的成长。

新浪育儿：金龟子说，她有的方面向孩子示弱，“妈妈也不会，你来做怎么样”。那袁老师您觉得在孩子面前，什么时候要适当地示弱，什么时候要表现出权威——这件事情你就要听爸爸或者妈妈的？

袁梅：其实在大部分情况下，应该是听孩子的，特别是孩子的需求方面。至于需要体现强的一部分，比如我在我自己的专业领域很强，最起码我有能力让你有一个比较愉悦的生活。还有一点比较强的是，你一旦要受到什么伤害，妈妈肯定是替你第一个出来挡子弹的那个人，就是这种爱心。但其他大部分时间，应该还是听孩子自己的。

新浪育儿：金龟子，您在教育孩子的过程，什么时候会跟孩子说这件事情一定要听妈妈的？

金龟子：我们家特别民主。言传身教特别重要，我一直跟我家先生王宁说，我们俩一定要努力地去工作，让孩子看到我们是积极向上的，这样对她就有一个态度表明（应该积极向上）。但是比如生活中这个杯子应该放在这儿，这个菜应该这么做，（遇到）这种没有真正的规矩和方圆的事请时，我们就不会去勉强她。有些事情要告诉她方向性，例如：最起码待人的接物、工作态度、人生价值观，我们俩要好好地来引导她，她就会观察。孩子很聪明，她会看到这个一定是正确的（要跟爸爸妈妈一样），但是其他小的规则当中，就可以随意、随性让她来做一些她能够主张的事情就可以了。至于比如说真的要针锋相对地争个对错，也没有必要，如果有些确实需要争论时，在这个过程当中孩子他也会积累经验，也会成长。有些事情她觉得她不懂、不会，她也要问“爸爸，这个事情应该怎么样？”，“妈妈，我这样做对不对？”这个时候你一定要跟她有一些所谓的居高临下教育的程度在里边，她来向你求救，来请教的时候（你就应该给她建议）。

袁梅：我们日常生活当中大部分选项都是孩子自己选的，除了幼儿园是我帮他选的，其他包括上小学、初中、大学这些学校的选择，包括他各种专业，都是他自己来选，我们都建议他自己来选。我们家长做的可能就是告诉他，你在这种选择之外可能还有其它一些途径，你是不是可以做一个参考。我们说过了，选不选是他的问题。

金龟子：在生活当中我们的选择比较多，我跟袁老师也挺像的。比如孩子小的时候会说妈妈这个“好”字干嘛这么写，我就不想这么写，我说你可以不这么写，按你的方法写，写完跟同学比较一下，同学说好丑，老师说错了，你怎么写？她就会觉得妈妈是对的。让孩子有一些小的不一样的，这样她自己就判断了。