少年怎么叫少年（少年少年）

少年怎么叫少年（少年少年）此刻，在初春万物萌生的时刻，但愿：少年自与芳菲竞！少年是美好，是活力，是力量，所以我爱那一届又一届，与我朝夕相处的少年。他们青春的美好，让我一生都在少年中，让我真正体会到“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年”。少年也年轻着我的心，涌动着我不老的青春活力！少年有抱负。“少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞”。少年的抱负，可比日月，可比天高。他们对世界充满着希望，他们对成长充满着期待。他们不知天高地厚，他们自负才高八斗，他们自负是时代的风流。于是理想的根在他们心中扎下，信念的光照耀着他们前行。他们的抱负和情怀就是成长为最好的自己，成长为人们认同的栋梁！“少年负壮气，奋烈自有时”！他们比大人强！少年是希望。少年的我们曾被称为“八九点钟的太阳”；后来的少年也被称为“祖国的花朵”。不论是太阳还是花朵。少年是自己人生的希望，是家人的希望，是国家与民族的希望。正如梁启超先生所言“故今日之责任，不在他人，而全在我少

我曾经是一位少年。那时我在读梁启超的《少年中国说》；我在吟诵毛泽东的《沁园春 长沙》，我理解了什么是少年！

后来我与少年一生相伴，懂得了他们的理想、他们的信念，他们的美好，他们的责任，他们的忧愁。我以我成长的心和成长的年龄，伴随着一届又一届少年的成长。

少年是美好的。他们：春看清风明月，观杨柳依依，赏草场莺飞；夏游清水碧波，登青山野坡，嬉戏于田野或足球场；秋尝熟透的瓜果，捡拾飘落的树叶，有时在金色的稻田里奔跑；冬天的周末睡个懒觉，或嬉戏于白雪间和厚厚的冰面上。少年的美好，没有愁，没有心思地挥洒着一切。难怪辛弃疾叹到“少年不识愁滋味”！

少年有活力。少年如春，勃勃生机。少年永远有用不了的力量。体育场上挥洒着汗水，那不叫累；教室里叽叽喳喳地叫嚷，那不叫累；就是书山题海，也是少年不曾叫喊得累。他们似奔腾的马驹，只知道生命在草原上驰骋，而不懂得生活的劳累与烦恼。他们的笑声从来就是爽朗、甜蜜、纯洁、干脆，他们的言语从来就是没有顾忌，他们的奔跑历来就是风驰电掣。那是生命，那是活力。少年的这种活力“如日出之阳”。

少年有抱负。“少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞”。少年的抱负，可比日月，可比天高。他们对世界充满着希望，他们对成长充满着期待。他们不知天高地厚，他们自负才高八斗，他们自负是时代的风流。于是理想的根在他们心中扎下，信念的光照耀着他们前行。他们的抱负和情怀就是成长为最好的自己，成长为人们认同的栋梁！“少年负壮气，奋烈自有时”！他们比大人强！

少年是希望。少年的我们曾被称为“八九点钟的太阳”；后来的少年也被称为“祖国的花朵”。不论是太阳还是花朵。少年是自己人生的希望，是家人的希望，是国家与民族的希望。正如梁启超先生所言“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步”。因为少年是未来！

少年有时也有忧愁。少年容易多愁善感。因为他们涉世未深，有困难、挫折，甚至是不幸。但他们的愁思如即失的烟云，也恰似那六月的风雨，来之迅速，去之疾速。因为他们的青涩中始终是单纯；他们的心灵里始终是澄澈的。“为赋新词强说愁”是他们的借口；“笑看风花不知愁”才是他们的本色。因为在自我的忧愁、苦难和挫折中，他们迸发出的是无穷的力量和超人的潜力！

少年是美好，是活力，是力量，所以我爱那一届又一届，与我朝夕相处的少年。他们青春的美好，让我一生都在少年中，让我真正体会到“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年”。少年也年轻着我的心，涌动着我不老的青春活力！

此刻，在初春万物萌生的时刻，但愿：少年自与芳菲竞！