英语启蒙26个英语字母（26个字母一点也不简单）
英语启蒙26个英语字母（26个字母一点也不简单）实践证明：简单的线条、较大的色块、符号化的形象，会让图画呈现更加简洁、辨识度更高，不仅容易吸引宝宝的注意力，而且更适合低龄宝宝记忆和阅读。《ABC字母启蒙图册》的色彩简单，只选用红、黄、蓝三原色，外加绿色，尤其是封面，只选用了黄、蓝、黑三种色调，使得封面色彩呈现饱满浓烈而又鲜亮的冲击力。而在图册内文插图创作中，作者堀内诚一又在上面这些基础色调上，精心挑选了另外两种颜色——白色、棕色、浅土色，又为画面增添了一些质朴单纯的感觉。你会发现堀内诚一的这本字母启蒙图册，从所有背景色到插图填色都采用完整的、大面积的色块。此外，除了动物本身的标志性图案外，图中出现所有对象的填色也都是完整色块，而并没有其他图案装饰。在线条轮廓上，崛内诚一则使用的都是简单而圆润的粗黑线条。不要以为字母简单，就可以不重视，国外的小孩子可是要花一年的时间去学习的。如何对待26个字母，决定了孩子英语启蒙的质量。我们新出的《ABC
小浪的话
大家好，我是小浪，好久不见！
说到英语启蒙，大家首先想到的是什么？
对，大多数人答对了，就是26个英文字母。
不要以为字母简单，就可以不重视，国外的小孩子可是要花一年的时间去学习的。如何对待26个字母，决定了孩子英语启蒙的质量。
我们新出的《ABC字母启蒙图册》弥补了浪花英语之前的空缺，现在就让有英语教学经验、也是孩子妈妈的Susan老师来跟大家说说这本书的使用方法。
简单的才是最有力量的
《ABC字母启蒙图册》的色彩简单，只选用红、黄、蓝三原色，外加绿色，尤其是封面，只选用了黄、蓝、黑三种色调，使得封面色彩呈现饱满浓烈而又鲜亮的冲击力。而在图册内文插图创作中，作者堀内诚一又在上面这些基础色调上，精心挑选了另外两种颜色——白色、棕色、浅土色，又为画面增添了一些质朴单纯的感觉。你会发现堀内诚一的这本字母启蒙图册，从所有背景色到插图填色都采用完整的、大面积的色块。此外，除了动物本身的标志性图案外，图中出现所有对象的填色也都是完整色块，而并没有其他图案装饰。在线条轮廓上，崛内诚一则使用的都是简单而圆润的粗黑线条。
实践证明：简单的线条、较大的色块、符号化的形象，会让图画呈现更加简洁、辨识度更高，不仅容易吸引宝宝的注意力，而且更适合低龄宝宝记忆和阅读。
说到这里，有些心细的家长是不是已经发现：这本《ABC字母启蒙图册》的画风和线条跟和大名鼎鼎的“米菲”和“小鼠波波”有几许相似之处呢？
“米菲兔”是由风靡全球的荷兰插画大师迪克·布鲁纳创造的，不仅是荷兰国宝级的卡通人物，更是在全球拥有无数粉丝。
“小鼠波波”是出生于英国的卡通形象，由英国的露西·卡森创作。由于深受幼儿的喜爱，现在已由美国环球公司传播到世界上几十个国家。
而我们的这本《ABC字母启蒙图册》和米菲和小鼠波波一样，都是献给学前儿童的，它尤其适合0-3岁的婴幼儿阅读。
米菲之父迪克·布鲁纳曾说过“简单的才是最有力量的！”他反对造作。他认为米菲的价值是真实、简洁、可靠；含义是简单、明了、直接、放松。堀内诚一似乎也深谙此道。
当大多图册和绘本热衷和偏好于给孩子呈现丰富的色彩层次、更技巧和更有变化的线条笔触时，堀内诚一却反其道而行地为它的画作做减法，化繁为简。堀内诚一在这本《ABC字母启蒙图册》中使用了黑色线条勾勒事物。线条不仅很粗，而且如果你从近距离地看，甚至能感受到画刷的不平滑以及动感。而正是这种不平滑而又动感十足的粗黑线条，却让整个画面看上去那么质朴亲切，直接而有力。
比如，上面字母U这页插图，作者有意省略了穿着者的面部和手脚，只用粗黑线条勾勒出帽子和全身制服。在色彩上，作者也化繁为简，不给制服任何装饰和色彩变化，而是用大面积的饱和亮黄色反衬出白色制服。黑色的轮廓和帽子上一个简单的数字8就足够了。视觉感官极其敏锐的宝宝一定会马上被吸引住，并立刻辨识出Uniform（制服）是什么。同时建立好单词与图片的关联性。
利用“多元智能理论”激发语言智能与视觉智能
哈佛学者、世界著名心理学家霍华德迦纳所提的“多元智能论”认为，每个人都有多种相互独立的智力。它们分别是语言智能、 数学逻辑智能、视觉智能、身体运动智力、 音乐智能、人际智力和自我反省智力。
艺术感知和艺术创造力是儿童发展的一个重要领域。《ABC字母启蒙图册》正是利用大面积简单、明快的色块，搭配极简风格的粗黑线条，给孩子带来最质朴纯真的艺术感知，更为他们提供一种温和自然的学习体验。
而事实上，儿童尤其是低龄孩童的感觉器官（包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等）也都确实特别适应发现语言。
所以各位家长可以借由这本《ABC字母启蒙图册》去激发孩子的语言智能和视觉智能。本书四处可见极简风格的笔触，相信即使是自认为绘画白痴的家长也可以照猫画虎的画出书上的画。这绝对是很好的亲子时光哦！您可以和孩子一起涂涂画画，顺便学几个单词。不要给孩子压力，也不要给自己压力。您要做的仅是和孩子享受亲子共读的过程，培养孩子对色彩，对形状，对字母的兴趣。至于，对孩子进行英语字母启蒙应该是水到渠成的事情。
相信这种教育学习方式就像“随风潜入夜，润物细无声“一样，温和但是有力。
培养孩子的字形和语音意识，为自然拼读奠定基础
英语语言和汉语不同。汉语是象形文字，而英语拼音文字。其单词的“字形”和“字音”是紧密相连、合二为一的。所以学英语就得从“发音”入手，对孩子的英语启蒙也可以先从学习英文的二十六个字母开始。
1. 认识二十六个字母的大小写字形。
《ABC字母启蒙图册》中每页大图下方都清晰呈现出每个字母的大写字形和小写字形。而且，告诉大家一个小秘密哦！作者堀内诚一有时会将字母大写或小写的字形融入到他的插图当中。比如上面字母Bb Ee Ff Uu Vv，Ww Xx等。家长可以带着孩子展开丰富的想象力去感知这些可爱的英文字母。
2. 从小培养宝宝的英语语音意识，为学习自然拼读奠定基础。
众所周知，英语只有26个字母。但就是这26个字母通过不同的组合，就形成了英语语系里的42个基本音素的发音。换言之，英语中的所有音素发音都是由26个字母的读音和发音构成或组合变化得来的。正因为此，让孩子从婴幼儿阶段就开始接触英语字母，学习最基础的字母知识（alphabet) 和语音意识是较佳的英语启蒙切入点。
不知道大家有没有发现，这本《ABC字母启蒙图册》中的每个字母页都会呈现两种发音。首先，在字母旁边会标有发音，比如：
温和并耐心地引导孩子了解英语26个字母的名称音和它最基本的一个发音，就已经给他们奠定了很好的语音意识和自然拼读基础。这一初始步骤对于0-3岁的婴幼儿来说，尤为重要，千万不能绕过或急于拔苗助长地强迫孩子去背诵大量单词。
家长在给孩子安排启蒙英语计划时，应该让孩子从英语语言的最小单位开始了解，进而让他们逐渐产生字母及其发音关系的意识。《ABC字母启蒙图册》中每个字母页都给出了一个单词。大家仔细观察就不难发现，每页所学的字母都是位于这个标志性单词的首字母位置。而培养孩子的首音意识就可以从这开始。
当借由这本字母启蒙图册，孩子对英语字母产生了足够的亲切感和好感度；当孩子确实掌握了26个字母的发音和这个字母在标志性单词中的发音之后，家长可以再根据孩子接受程度，结合儿童英语歌谣和最简单英语绘本来逐渐帮他们拓展学习相关首音单词。按照这样的步骤，孩子就会慢慢建立起英语的首音意识。
放飞想象力的黑白小图
你是否注意到每张小图和大图的关联呢？小图大多包含了大图的人物、事物等重要元素；有时也是从另一个角度来诠释本字母页的代表性单词。
此外，每页右下角的小图都是一副微缩的小情景画。相对比大图，小图更有情景感和故事性。而且这26幅小插图串联起来竟然是一个小熊宝宝和它的家人朋友的生活故事呢！让我们大家先来一起看一下《ABC字母启蒙图册》前12个字母的黑白小图吧：
大家发现了吗？这些小情景图都是围绕着一只小熊宝宝的展开的哦！它们好像无字书或者小人书一样充满童趣和想象力，读者每次阅读都好像可以发现一点惊喜。家长可以带着孩子一起来创作小熊的故事，看看围绕着小熊能有什么神奇有趣的字母故事呢?
教你玩转《ABC字母启蒙图册》
除了上文中提到的“寻找隐藏的字母”“大图看图说话”“色块感知及联想训练”“黑白小图故事创作”等适合本书亲子共读的活动外，我想在最后再透露几个适合《ABC字母启蒙图册》的亲子游戏吧！希望这些干货可以给各位家长一些启发。
【亲子共读参考游戏之“颜色游戏”】
在游戏开始之前，我先帮大家整理一下《ABC字母启蒙图册》中的颜色分类：
|
颜色 |
对应字母页 |
|
红色 |
A F J N Q W Y |
|
蓝色 |
C M R X |
|
黄色 |
I P U |
|
绿色 |
D G K O T Z |
|
棕色 |
B H L S |
|
土色 |
E V |
所以家长可以将字母按颜色分类，然后念出每个字母以及上面的单词。当然，家长还可以根据孩子的喜好，进行其他拓展性的颜色游戏。比如：可以在《ABC字母启蒙图册》的某彩色插图上铺一张硫酸纸，复制临摹出一张黑白轮廓的涂色页，然后让孩子在上面涂上对应的颜色。再比如用无毒黏土捏字母、用安全剪刀剪贴出大小写字母等等，都是“颜色认知”与“字母知识学习”相结合的常见趣味游戏。
在此基础上，心灵手巧的家长还可以带着孩子临摹并DIY属于你和宝宝的“字母书”哦！这个活动一定会让宝宝对英语字母的认知更加深刻。
【亲子共读参考游戏之“歌谣改编”】
第一步，家长可以利用网络资源或手机找来各种和颜色有关的英语儿歌，比如The Colors Song。然后教孩子学唱。每唱到一种颜色，就要带着孩子找出《ABC字母启蒙图册》中对应的色块。
第二步，进行大胆的英语歌谣改编。比如《Phonics Kids》自然拼读系列中有非常朗朗上口的alphabet chants，喜马拉雅里都能搜到。家长可以先带孩子听唱几遍，然后用《ABC字母启蒙图册》中的单词来替换歌谣原本的单词。切记，当家长进行示范alphabet chants时，要一边指着图册中的字母和单词图片，一边说唱，比如： g-g-g g is for giraffe.
【亲子共读参考游戏之“猜猜我是谁”】
用卡纸遮住《ABC字母启蒙图册》大图中的人物、动物或事物的局部，然后让孩子猜一猜，说出本页所描述的单词。
【亲子共读参考游戏之“运用五感认知字母”】
当孩子已经初识本书的26个字母了，家长还可以开展以下这种拓展游戏来激发孩子的五感，进一步加深他们对字母的认知：
孩子认知字母Hh时，家长可以带孩子用安全锤或塑料锤(hammer) 来锤一锤家里的桌椅板凳。
孩子认知字母Rr时，家长可以引导孩子将美丽的彩虹（Rainbow）画在字母R头部的半圆上。
孩子认知字母Xx时，家长可以引导孩子敲击木琴（Xylophone） 一边听木琴发出的美妙乐声，一边辨识木琴的音色特点。
孩子认知字母Zz时，家长可以引导孩子将字母Z画成一个长着黑白色斑马条纹的字母Z。
[日] 堀内诚一 / 著
后浪丨浙江教育出版社
定价：49.80元
适读年龄：0-6岁
小浪温馨提示：
本书参加母亲节后浪官方店
【200-100】的活动要下手的赶紧啦！
点击“阅读原文”，直接购买《ABC字母启蒙图册》。
