六岁孩子口吃能矫正过来吗（孩子口吃会持续多长时间）

六岁孩子口吃能矫正过来吗（孩子口吃会持续多长时间）第三个原因是成长环境缺陷。孩子如果长期生活在压抑、过于严厉的生活环境中，就会产生心理变化，面对父母时战战兢兢，生怕说错话惹得爸爸妈妈批评，口吃不来都是一种奢望了。其次是生理学因素，这个比较容易理解，像是遗传、基因序列变异、百日咳、脑部感染等疾病、脑功能失调等。孩子好好的怎么就染上口吃毛病了呢？想必这是很多家长非常不理解的地方。在我们的传统观念中，口吃是遭受重大打击、长期心理压抑的产物，尚未经历过复杂社会洗礼的孩子是如何形成口吃的呢？首先是后天发育性因素，这是导致口吃的最重要原因。语言是通过模仿来习得的产物，如果孩子的语言模仿对象有口吃问题，而家长没有及时采取纠正措施的话，10岁前依然留存口吃问题的概率是很大的。另外，大脑和发音器官发育速度的脱节也是需要注意的。脑部发育速度极快，而身体器官的发育明显赶不上大脑，这就导致孩子想表达的东西很多，但较为原始的发音器官无法跟上大脑节奏，出现说话停顿、

口吃古已有之，自打人类广泛运用语言交流的那一刻起，口吃就存在了。口吃的产生和语言结构的形成有着密不可分的关系，语言是人类独有的发明，那么口吃自然也是我们人类独有的语言问题。

中国有超过1000万人存在不同程度的口吃问题，6岁以下的孩子会有约5%曾经出现过口吃。但这并不表明这5%的孩子就都是口吃患儿，其中还有一部分孩子的口吃是暂时性的，随着年龄增长而逐渐消失了。

孩子的口吃因何而来？

纵观全年龄人群，口吃发生率大约为1%，也就是每100个人中就有1个曾经或依然是口吃患者，这个比例在语言障碍范畴中已经非常恐怖了。同时，口吃也是高发的不分年龄阶层的语言问题，受灾群体比较集中于儿童。

孩子好好的怎么就染上口吃毛病了呢？想必这是很多家长非常不理解的地方。在我们的传统观念中，口吃是遭受重大打击、长期心理压抑的产物，尚未经历过复杂社会洗礼的孩子是如何形成口吃的呢？

首先是后天发育性因素，这是导致口吃的最重要原因。语言是通过模仿来习得的产物，如果孩子的语言模仿对象有口吃问题，而家长没有及时采取纠正措施的话，10岁前依然留存口吃问题的概率是很大的。

另外，大脑和发音器官发育速度的脱节也是需要注意的。脑部发育速度极快，而身体器官的发育明显赶不上大脑，这就导致孩子想表达的东西很多，但较为原始的发音器官无法跟上大脑节奏，出现说话停顿、重复等现象。

其次是生理学因素，这个比较容易理解，像是遗传、基因序列变异、百日咳、脑部感染等疾病、脑功能失调等。

第三个原因是成长环境缺陷。孩子如果长期生活在压抑、过于严厉的生活环境中，就会产生心理变化，面对父母时战战兢兢，生怕说错话惹得爸爸妈妈批评，口吃不来都是一种奢望了。

口吃能不能完全治愈？这要看父母的抉择

绝大多数的儿童口吃都是后天发育性问题引发的，病理性因素只占了很小一部分，这就要求我们将关注重点放在婴幼儿的养育方式优化上。我们不止一次地说过，家庭是决定孩子未来走向的必要条件，父母则是孩子的人生导师。

当发现孩子有口吃症状时，爸爸妈妈的第一反应是什么？是疑惑，震惊，观望，还是马上采取行动？实话实说，很多人保持了观望态度，希望口吃只是暂时性问题，年龄则是打败口吃的关键。可是，很多成年人的口吃案例提醒我们：口吃也许是一辈子的事，及早矫正是关键。

首先我们要确定一个观点：口吃是可以治愈的，但要看家庭的态度和行动的及时性。什么是家庭的态度？父母对口吃的正确认知、对孩子患口吃后的措施以及后续家庭训练完成的质量共同决定了口吃是否能完全矫正。

当然，决定口吃是否可以解决的最根本的因素还是孩子本身的情况以及语言矫正课程的质量，二者一起决定了口吃矫正最后效果的高低。我们也不要忘了时间和年龄的重要性，毕竟人为干预越早，矫正的几率便越大。

有些语言机构打着“100%治愈口吃”的旗号吸引了众多家长的目光，但我们要注意的是一些较为严重的口吃是不太可能完全治愈的，只能说是让孩子在日常生活中沟通交流无障碍，偶尔的停顿也许还是会发生的，但并不影响他们未来的发展。

好了，现在我们知道口吃是可以矫正的了，但并不是全部可以完全矫正的。除了矫正师的工作外，爸爸妈妈也是闲不住的。很多家庭训练，无论是老师留的作业还是传授的一些小方法，都可以促进孩子口吃矫正进度的完成。

在日常生活中，父母也可以从改善育儿方法入手，以期孩子更快更好地完成矫正：

内容为主，方式为辅：切莫急忙打断孩子说话，把关注点放到说话内容上，激发孩子说话的兴趣

合理管理孩子行为：不要给予孩子太大压力，也不要过于严厉，切莫要求孩子做到现阶段难以实现的行为，这样可以帮助孩子放松声带和肌肉

肢体语言和眼神交流：在与孩子说话时双眼直视对方，并适当增加肢体动作，促进亲子间的亲密性