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如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)

如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)7. 小章节间的过度。开启下一个章节的内容,可以花30秒时间对上一章节进行回顾、总结,加深学员记忆(可以不需要在PPT上呈现)。按照这个方法去做,你会发现一个章节的课程大约只需要10页以内的PPT,讲解的内容字数在1000字以内。其实大部分专业型老师是不用打讲解稿的,如果你尝试一门新的内容,可以做足准备。录播课适用于专业课题的打造、模块知识的分享,或者就某一个课题提供的解决方案等。相较于直播课,将更需要讲究内容的条理性、知识由浅到深的递进关系,以及考虑学员学完知识内容后在实际中的应用性。录7条——6. 内容呈现。切忌大段文字、切忌、切忌。呈现你的核心知识点或主要观点,讲解中加以说明、解释。如果需要,可以图文并茂。

编者按:在特殊情况的影响下,打造线上个人IP几乎成为了全民话题。此文为帮助乐于分享或希望通过知识传播实现个人思想或价值的人。

如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)(1)

网图:某学校老师开始线上授课

针对不同的线上课程形式,我将分别做:

  1. 录播课之“录7条”,分析并给予在录播课制作上的7条收获与建议;
  2. 直播课之“直6条”,分析并给予在直播课打造上的6条收获与建议;
  3. 音频课之“音9条”,分析并给予在音频内容打造上的9条收获与建议。

有人问,为什么没有“8”?留给后面新的形式吧。

录播课适用于专业课题的打造、模块知识的分享,或者就某一个课题提供的解决方案等。相较于直播课,将更需要讲究内容的条理性、知识由浅到深的递进关系,以及考虑学员学完知识内容后在实际中的应用性。

录7条——

  1. RULE 1#,心法。无论何种形式的课程,你都需要想象在电脑或手机屏幕的对面有一位你的目标学员,你需要付出全身心的投入并发自内心的想帮助TA成长
  2. 课程时长。经过对得到APP,华为大学IlearningX、腾讯大学Tlearning课程,腾讯课堂、平安知鸟、学习强国APP等的调研,结合用户学员对于录播课的学习习惯,我们建议录播课的时长在3-30分钟/节,并以5-15分钟为最佳小节时长区间。如果你的录播课中有案例分析、问题提出与解答等内容,则时长可偏向于较长的区间
  3. 逻辑结构。一个课程由多个模块组成,一个模块由多个小节组成。例如你的课程每个小节6分钟,一个模块4个小节,则学员可以分4次完成在30分钟以内的学习,更符合碎片化学习的习惯。同样对于老师来说,一个小节为一个知识点,修改或更新起来也更方便。
  4. 录课形式。我直接说结论,对于知识的学习来说,录屏是最有效的学习形式,前提是你必须做好一份适合在线课程演示的PPT(后面会讲),并全屏播放,实时配合你的讲解。如果条件允许,可以设置分屏显示个人的小窗口(对形象和装束有要求...)。技能学习如吉他、厨艺等则可以录制视频讲解,这里不作为重点说明。
  5. PPT制作。简洁、简洁、再简洁。其实就是把你的课程分解成大纲、二级大纲、再到三级大纲。每个小节讲一个三级大纲里面的内容。TIPS:始终在PPT上有章节要点的呈现,加深学员知识点印象。

如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)(2)

6. 内容呈现。切忌大段文字、切忌、切忌。呈现你的核心知识点或主要观点,讲解中加以说明、解释。如果需要,可以图文并茂。

如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)(3)

如何选择适合你的课程(如何打造一门优质线上课)(4)

按照这个方法去做,你会发现一个章节的课程大约只需要10页以内的PPT,讲解的内容字数在1000字以内。其实大部分专业型老师是不用打讲解稿的,如果你尝试一门新的内容,可以做足准备。

7. 小章节间的过度。开启下一个章节的内容,可以花30秒时间对上一章节进行回顾、总结,加深学员记忆(可以不需要在PPT上呈现)。

掌握以上“录7条”,我相信你已经掌握了一门录播课的入门技巧。至于录课时语音语调、案例如何插入、课后课前如何给学员留问题并解答,以及平台如何配合你的课程进行综合性的运营维护,则属于下一步进阶的内容了。

也欢迎私信或留言与我交流,共同切磋。

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