如何选择适合你的课程（如何打造一门优质线上课）
如何选择适合你的课程（如何打造一门优质线上课）7. 小章节间的过度。开启下一个章节的内容，可以花30秒时间对上一章节进行回顾、总结，加深学员记忆（可以不需要在PPT上呈现）。按照这个方法去做，你会发现一个章节的课程大约只需要10页以内的PPT，讲解的内容字数在1000字以内。其实大部分专业型老师是不用打讲解稿的，如果你尝试一门新的内容，可以做足准备。录播课适用于专业课题的打造、模块知识的分享，或者就某一个课题提供的解决方案等。相较于直播课，将更需要讲究内容的条理性、知识由浅到深的递进关系，以及考虑学员学完知识内容后在实际中的应用性。录7条——6. 内容呈现。切忌大段文字、切忌、切忌。呈现你的核心知识点或主要观点，讲解中加以说明、解释。如果需要，可以图文并茂。
编者按：在特殊情况的影响下，打造线上个人IP几乎成为了全民话题。此文为帮助乐于分享或希望通过知识传播实现个人思想或价值的人。
网图：某学校老师开始线上授课
针对不同的线上课程形式，我将分别做：
- 录播课之“录7条”，分析并给予在录播课制作上的7条收获与建议；
- 直播课之“直6条”，分析并给予在直播课打造上的6条收获与建议；
- 音频课之“音9条”，分析并给予在音频内容打造上的9条收获与建议。
有人问，为什么没有“8”？留给后面新的形式吧。
录播课适用于专业课题的打造、模块知识的分享，或者就某一个课题提供的解决方案等。相较于直播课，将更需要讲究内容的条理性、知识由浅到深的递进关系，以及考虑学员学完知识内容后在实际中的应用性。
录7条——
- RULE 1#，心法。无论何种形式的课程，你都需要想象在电脑或手机屏幕的对面有一位你的目标学员，你需要付出全身心的投入并发自内心的想帮助TA成长。
- 课程时长。经过对得到APP，华为大学IlearningX、腾讯大学Tlearning课程，腾讯课堂、平安知鸟、学习强国APP等的调研，结合用户学员对于录播课的学习习惯，我们建议录播课的时长在3-30分钟/节，并以5-15分钟为最佳小节时长区间。如果你的录播课中有案例分析、问题提出与解答等内容，则时长可偏向于较长的区间。
- 逻辑结构。一个课程由多个模块组成，一个模块由多个小节组成。例如你的课程每个小节6分钟，一个模块4个小节，则学员可以分4次完成在30分钟以内的学习，更符合碎片化学习的习惯。同样对于老师来说，一个小节为一个知识点，修改或更新起来也更方便。
- 录课形式。我直接说结论，对于知识的学习来说，录屏是最有效的学习形式，前提是你必须做好一份适合在线课程演示的PPT（后面会讲），并全屏播放，实时配合你的讲解。如果条件允许，可以设置分屏显示个人的小窗口（对形象和装束有要求...）。技能学习如吉他、厨艺等则可以录制视频讲解，这里不作为重点说明。
- PPT制作。简洁、简洁、再简洁。其实就是把你的课程分解成大纲、二级大纲、再到三级大纲。每个小节讲一个三级大纲里面的内容。TIPS：始终在PPT上有章节要点的呈现，加深学员知识点印象。
6. 内容呈现。切忌大段文字、切忌、切忌。呈现你的核心知识点或主要观点，讲解中加以说明、解释。如果需要，可以图文并茂。
按照这个方法去做，你会发现一个章节的课程大约只需要10页以内的PPT，讲解的内容字数在1000字以内。其实大部分专业型老师是不用打讲解稿的，如果你尝试一门新的内容，可以做足准备。
7. 小章节间的过度。开启下一个章节的内容，可以花30秒时间对上一章节进行回顾、总结，加深学员记忆（可以不需要在PPT上呈现）。
掌握以上“录7条”，我相信你已经掌握了一门录播课的入门技巧。至于录课时语音语调、案例如何插入、课后课前如何给学员留问题并解答，以及平台如何配合你的课程进行综合性的运营维护，则属于下一步进阶的内容了。
也欢迎私信或留言与我交流，共同切磋。
