消失出现（马上就评被消失的）

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齐鲁晚报·齐鲁壹点评论员孔雨童

很多80、90后学生时代的记忆中都有一首名为《哦十分钟》的歌，歌词是这样唱的：“听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧来吧来吧大家都来活动活动。让我们那握笔的手指摸一摸皮球，让快活的叫喊冲出喉咙”。然而，果真是时移世易，2021年的儿童节，央视新闻播发的一条消息显示，当下孩子们如歌词中所唱的能的“课间十分钟”已普遍不在，取而代之是“安静的课间十分钟”，而“不准室内大声喧哗、不准出教学楼、不准室外嬉戏打闹”已成为常见的课间纪律规定。

孩子们快乐吗？答案应该是否定的。七八岁到十几岁的孩子，活泼好动本是一种天性，在每天已可称“繁重”的课业间隙多去户外活动活动，呼吸下新鲜空气，哪怕跟同学打闹一会，对于放松身心，提高学习效率，乃至身体发育成长都是有益的。但如今，下课不出班、不出教学楼，说话只敢小声，非体育课就“不能跑”却已是常态。于是乎，老师们无奈自嘲“保安”，而孩子们，成了被圈养的“安全一代”。

“消失的十分钟”背后，有真实的现实，即学校、老师怕孩子受伤的“恐惧”。“我是小学老师，说实话！现在的学校和老师真的非常害怕学生发生安全事故，一点小磕小碰，家长必须要找老师和学校给个说法。”一位小学老师的话道出真相。家长们过于“宝贝”孩子，“维权意识”也很强，学校日常“安全红线”悬颈，只能选择“一刀切”禁禁禁，哪怕这“因噎废食”最终影响的，还是孩子。

再仔细回忆下，这些年为了“安全”，消失的可不只“课间十分钟”。几代人童年记忆中美好的“春游”，不去了；一些体育课上稍微有点安全风险的跳山羊、前后滚翻等项目，没了；甚至很多小学化学课上本该有的实验环节，也在学校和教育系统这种真实的“安保”意识下渐渐“被消失”。

孩子们只能被动承受，但这些问题成年人得好好思考解决：教育项目的选择是为了孩子，还是先保证成人不犯错？我们呼吁家长在面对一些孩子正常的小磕小碰时，能不抛弃客观不过度追责；也需要舆论和教育系统适当为老师们“减压”。当然，老师和学校也应当更有担当的、更科学的管理，引导学生进行有益身心的课间活动。

今天，教育部部长陈宝生于6月1日签发了第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》，其中明确提到“不得限制学生课间出教室活动”；此前的发布的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》也提及了“中小学每天统一安排30分钟大课间体育活动，每节可见应安排学生走出教室适量活动和放松。”希望这些政令的出台，能真正落地并推动孩子正常课间活动的“回归”，也希望事关教育的下一个问题，不要再发展到“因噎废食”的程度。

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