小学生三年级每日一练：每日一练 1-6年级每日一练 提升必备

小学生三年级每日一练：每日一练 1-6年级每日一练 提升必备3.用“ ”画出这段话的中心句。写的是 （季节）的景色。（ ）的梨花 （ ）的杜鹃花2.这一段话共 句，

三、阅读理解。

春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来，粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1.填空。

（ ）的桃花

（ ）的梨花

（ ）的杜鹃花

2.这一段话共 句，

写的是 （季节）的景色。

3.用“ ”画出这段话的中心句。

4.这段话抓住 、 、 、 、 、 、 等景物描写了春天的特点。

三年级

一、将下列词语补充完整。

（ ）规 则 热（ ）朝（ ）

（ ）礼 貌 惊喜（ ）（ ）

（ ）谦 让 无 （ ）无（ ）

二、古诗默写。

1.遥知兄弟登高处， 。

2.意欲捕鸣蝉， 。

3. ，云深不知处。

4. ，立根原在破岩中。

5.月落乌啼霜满天， 。

三、课外阅读。

我不能失信

一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走啦？”

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。

“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”

1.请找出描写鸽子外貌的句子。

2.宋庆龄为什么没有和父母一起去伯伯家？

3.这篇短文主要讲了一件什么事情？

4.宋庆龄教会了你什么？

四年级

一、把下面的成语补充完整，再按要求完成填空。

（ ）（ ）十足 （ ）谷（ ）登

（ ）（ ）相照 （ ）古（ ）今

1.无精打采的反义词是 。

2.爷爷学富五车，（ ），有不少学者前来拜访。

二、把正确答案的序号填在横线上。

1.下列选项中不属于对联的一项是（ ）

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ②千山鸟飞绝，万径人踪灭

2. 下列名句正确的一项是（ ）

①君子一言，驷马难追 ②言必行，人无信不立

3.下列歇后语搭配不正确的是（ ）

①黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 ②十五个吊桶大水——一场空

三、阅读理解。

《九色鹿》节选

这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”

九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”

调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。

1. 解释下列词语的意思。

挣扎：

起誓：

2.从“纵身”“跳”，可以看出九色鹿怎样的品质？

3.文中画线的句子用了什么描写方法，反映出了什么？