哈布斯堡家族有多牛 纵横欧洲645年：哈布斯堡家族有多牛 纵横欧洲645年
哈布斯堡家族有多牛 纵横欧洲645年：哈布斯堡家族有多牛 纵横欧洲645年然后，哈布斯堡家族的机会来了。这转移，却让家族因祸得福，因为越靠近帝国心脏，影响力越大。上位后的他，一路征伐击败了波西米亚国王奥托卡二世，兼并了巴本贝格家族领，夺取了今日奥地利控制权，让多瑙河成了领地，也奠定了哈布斯堡家族核心区域。鲁道夫一世的功勋，给了子孙机会，他去世后哈布斯堡家族经常有人被选举成罗马人的国王，但成就都不及鲁道夫一世。后续两个世纪，随着瑞士的独立和崛起，哈布斯堡家族失去了瑞士领地，家族重心转移到了奥地利区域。
（哈布斯堡）
至于为何如此？则跟神罗的皇权不振有关。封建制横行的欧洲，皇帝国王本就是弱势群体，加上教皇影响和诸侯力量的壮大。
皇权需要诸侯和教皇帮扶，也让皇权争位需要他们的支持，更让神罗皇位多了在诸侯间的更迭，这就让哈布斯堡家族有了称王的可能。
公元1273年，哈布斯堡领主鲁道夫一世，在半百之年被选举成了罗马人的国王，这也成了哈布斯堡家族辉煌的起点。
上位后的他，一路征伐击败了波西米亚国王奥托卡二世，兼并了巴本贝格家族领，夺取了今日奥地利控制权，让多瑙河成了领地，也奠定了哈布斯堡家族核心区域。
鲁道夫一世的功勋，给了子孙机会，他去世后哈布斯堡家族经常有人被选举成罗马人的国王，但成就都不及鲁道夫一世。
后续两个世纪，随着瑞士的独立和崛起，哈布斯堡家族失去了瑞士领地，家族重心转移到了奥地利区域。
这转移，却让家族因祸得福，因为越靠近帝国心脏，影响力越大。
然后，哈布斯堡家族的机会来了。
（哈布斯堡家族）
公元1356年，神罗马皇帝，卢森堡王朝查理四世，担忧自己死后儿子位置不稳。
寻思良久后，他为了儿子地位稳固，就在纽伦堡制订了著名的“金玺诏书”，以宪章形式确定了选王制度。
这个制度以反对俗世的“七宗罪”为宗教依据，以承认大封建诸侯和教会获得选举权的合法性为最终目的，确定了神圣罗马帝国的七个选帝侯。
这七大选帝侯也特别有意思。
教会占三个：美茵茨大主教，科隆大主教，特里尔大主教。
诸侯占四个：萨克森公爵，勃兰登堡藩侯，莱茵-普法尔茨伯爵，波希米亚国王。
三四分成之后，教权和皇权进入博弈平衡时代，经过七大选帝候，选出来的人，就被称呼为“罗马人民的国王”。
至于如何成为皇帝？
进军罗马让教皇加冕，就行了。（仪式）
（七大选帝侯）
费尽心思让儿子当皇帝的查理四世，后人命运并不好。儿子西吉蒙德斯一世当了皇帝后不久，就因为没儿子绝嗣了。
这一绝嗣，就让娶了查理四世孙女伊丽莎白的阿尔布雷希特五世（哈布斯堡家族）收获了神罗国王的身份。并在一轮联姻后，有了匈牙利和波西米亚领地继承权，势力进一步扩大。
阿尔布雷希特五世去世后，腓特烈五世继承哥哥位置，成了新国王。
但这腓特烈五世却是个悲剧人物。
王位是他的，可哥哥的儿子拉迪斯劳斯，却分走了匈牙利和波西米亚领，也让哈布斯堡家族，失去了这两个区域控制权。
这两个区域都有强人政治家，悲催的拉迪斯劳斯英年早逝不说，还绝嗣了。最后就便宜了匈牙利和波西米亚的地方势力。
波杰布拉德的伊日成了波西米亚国王（今捷克），匈雅提取巧成了匈牙利摄政王，哈布斯堡家族罕见地迎来了战略溃缩。
但是这战略溃缩只是暂时的。
悲剧的腓特烈五世后来运气不错，在1453年经过加冕成了神罗皇帝腓特烈三世。
这升官也让奥地利成了大公国不说，更让帝国皇冠成了哈布斯堡家族的所有物，永远保留在了哈布斯堡家族。
然后，另一个雄主出现了。
（马克西米利安）
这个人就是腓特烈三世的儿子，马克西米利安一世。为啥说他是雄主？因为他是哈布斯堡家族开枝散叶的鼻祖。
对内，他试图强化中央集权，指望让散乱的神罗多点集权。
对外，他巧妙运用子女婚姻，用穿花蝴蝶般的联姻，让哈布斯堡家族通过结婚，收获了无数领土继承权。
所谓前人栽树，后人乘凉，等到查理五世继位时，联姻也硕果累累。
哈布斯堡家族不废一兵一卒收获了南意大利、西班牙、勃艮第、波西米亚、匈牙利等领土，顺带也让西班牙收获的海外殖民地成了哈布斯堡家族的。
一个日不落帝国就此诞生了。
这也是哈布斯堡家族的鼎盛时刻。
而这一切的成因，都跟查理五世1558年去世后的分家有关。
这成就跟他的亲属关系息息相关。
他自己是哈布斯堡家族奥地利大公腓力一世和卡斯蒂利亚女王胡安娜之子。（西班牙基督教国家）这让他捏和了奥地利和卡斯蒂利亚。
除了这之外，他又是阿拉贡国王费尔南多二世和卡斯蒂利亚女王伊莎贝拉一世的外孙，正是他们两人的婚姻让西班牙成为一个国家。（天主教双王）这就让查理五世有了西班牙王位的强继承权。
这还没完，他爷爷奶奶和老师也是牛人。
爷爷是神罗皇帝马克西米利安一世，奶奶是勃艮第女公爵玛丽，这让他又有了法国勃艮第领继承权。
更奇葩的是，他童年老师艾德里安，后来还成了罗马教皇哈德良六世。
有个教皇老师在，也为日后查理五世带领哈布斯堡家族腾飞，起到了关键作用。
