英语必背62个句型（英语六大基本句型）

3、Children plant trees

由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语 谓语动词（do） 宾语 。主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。

三、主谓

1、Spring comes

2、The accident happened

3、She apologized to me again

4、The teacher listens to the music

由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语 谓语动词（do）。这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear apologize arrive come die disappear exist fall happen rise等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。

四、主谓宾补

1、He painted the wall white.

他把墙漆成白色。

2、We found him an honest person.

我们发现他是一个诚实的人。

3、She found the pen on the floor.

他发现那支笔在地上。

由以上句子可以看出，主谓宾补句型的结构就是：主语 谓语动词（do） 宾语 补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。要彻底掌握这句话，应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。

五、主谓宾宾

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

1、her father bought her a bicycle

2、The old man is telling the children stories

Her father boutht a bicycleforher

The old man is telling stories to the children

由以上句子可以看出，主谓宾宾句型的结构就是：主语 谓语动词（do） 间接宾语 直接宾语。也可以变成：主语 谓语动词（do） 直接宾语 介词（to或者for） 间接宾语。要彻底掌握这句话，应注意：带双宾语的动词。

六、谓主状

There is a teacher in the classroom

In the classroom there is a teacher .

最常见的就是初中学习过的 there be 句型，是一种表达存在的句子。这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“教室里有一个老师”，会直接翻译出“the classroom has a teacher” 这一点要特别注意。只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型。

定语、状语的位置与作用。

一、定语是限定名词，只要有名词出现的地方，就可以用定语进行修饰。但英文的定语和中文不同，中文的定语要放在所修饰的名词前面，比如 “美丽的老师”、“红色的鲜花”、“来自日本的老师”。而英语的定语既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。

1、如果形容词做定语，则放在名词之前，比如 beautiful teacher the red flower；

2、介词短语也可以做定语，它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan，the teahcer in the classroom。

二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。中文的状语一般要放在动词之前，比如：他努力地学习， 他清晨学习。而英文的状语要放在动词之后。比如：he studies hard. He studies in the morning .

大学英语四级cet4词汇表（上）

大学英语四级cet4词汇表（中）

大学英语四级cet4词汇表（下）