孩子没有什么特长学什么(有特长和没特长的孩子)
孩子没有什么特长学什么(有特长和没特长的孩子)3、心理影响不一样: 一个没有兴趣特长的孩子,班级里每次举行联欢会或者比赛,总是被遗忘的那一个。一定程度上,会让孩子找不到自己的自信心,或者越来越自卑,做事没底气。当孩子掌握了一技之长的时候,就可以借助各种比赛和表演,来增强自己的自信心。也很可能因为家长、老师和朋友们的赞扬和肯定,将自己的努力发挥到其他地方去,成为一个全面发展的孩子。 声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。( 文章来源:育儿妙招)
现在越来越多新时代男性和女性成为了父母,在成为父母前他们大部分都说,要成为了一个特别民主的家长,要和孩子成为朋友。不过在孩子渐渐长大的过程中,变忘记了当初自己的承诺。 尤其是在孩子刚开始步入幼儿园或者小学的时候,就摒弃了之前的思想,着急忙慌的给孩子看各种特长班和课外班,孩子童年的自由也因此缩减了很多。
一问才知道,原来这些家长是看了班级里其他有特长的小朋友,明显和其他小朋友不一样。为了让自己的孩子也变得更加优秀、出类拔萃,于是才“逼迫”孩子去学各种特长。 那么,上了兴趣班和没上兴趣班的孩子,究竟有什么不同呢?
1、朋友圈子不一样: 孩子在学兴趣班之前,一般只会和班里的小伙伴,或者小区里的小朋友一起玩玩闹闹。身边的孩子局限性很强,大多数是住得近的,除了升学,很难再认识到其他的小伙伴。 不过上了兴趣班的孩子就不一样了,在兴趣班里可以认识到各种兴趣相投的孩子。不论是都热爱画画,还是都喜欢弹琴,这样朋友圈子的形成,不仅让孩子们更有的聊,还可以互相激励进步。 另外,朋友圈子扩大的同时,对孩子性格养成也很有帮助,重要的是,还锻炼了与人相处的社交能力和表达能力。
2、课余活动不一样: 很多家长都抱怨,孩子在课余时间,或者放假在家的时候,不是看电视就是出去和小伙伴疯玩。这一玩起来就忘了时间,时常叫都叫不回家,不仅让家长很担心,还学不到什么有用的东西。 不过当孩子发现了自己的兴趣,并且开始学习的时候,就会努力的挖掘自己的潜能。就算是在家里,也会练习跳舞、开始画画或者练习弹琴等等。孩子在学习自己感兴趣的东西的同时,还会找到童年的乐趣,岂不是一举两得。
3、心理影响不一样: 一个没有兴趣特长的孩子,班级里每次举行联欢会或者比赛,总是被遗忘的那一个。一定程度上,会让孩子找不到自己的自信心,或者越来越自卑,做事没底气。
当孩子掌握了一技之长的时候,就可以借助各种比赛和表演,来增强自己的自信心。也很可能因为家长、老师和朋友们的赞扬和肯定,将自己的努力发挥到其他地方去,成为一个全面发展的孩子。 声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。( 文章来源:育儿妙招)