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北京集训画室哪个最靠谱(集训选画室哪方面更重要)

北京集训画室哪个最靠谱(集训选画室哪方面更重要)其实家长关心的也是成绩,但是往往把问题复杂化了,总通过一些问题来考察推断自己的孩子能否在这个机构考入理想的院校。那么我们为什么不直接一点?5.师资力量和课程安排2.费用问题3.有没有一起的同学4.硬件条件和住宿环境

任何一位美术生都会经历选画室的难题,那集训画室到底要怎么选?2020年北京画室排名前十的哪几个?

经常遇到一些学生和家长后悔当初选择,自己明明已经很精挑细选了,但还是踩了坑?

根据我们多年从业经验,选择画室考虑的因素无非就是:成绩,成绩,还是成绩!其他都是次要的,美术生来画室就是学习的,所有成绩是大家最关心的。很多时候家长对此不了解,所以常会考察以下几个点,总想从考察这些点来寻找答案!

1.班型分配

2.费用问题

3.有没有一起的同学

4.硬件条件和住宿环境

5.师资力量和课程安排

其实家长关心的也是成绩,但是往往把问题复杂化了,总通过一些问题来考察推断自己的孩子能否在这个机构考入理想的院校。那么我们为什么不直接一点?

其实每个画室在招生阶段都会面对无数的家长和学生,而所有人问的问题都大同小异,机构会做到有心应对,所以不要妄图通过询问各方面条件来证实自己的猜想,有这种想法的,多数选错了地方。

那么如何考察一个画室的成绩?

其实很简单,大概了解一下各个画室的总人数,让他们提供一下全员的成绩,不要最突出的,就要最普遍的,因为这样可以自己算出升学比例,如果要不到全员,您自己从学员中咨询画室口碑。

有一些机构,会以保护学生和家长隐私为借口不提供,大家试想一个问题,为什么各个机构考的好的同学的成绩都贴出来了?难道考的好的同学的隐私不需要保护?其实以我们多年从业的经验来看,如果家长真的对你的机构认可,是非常愿意帮新的学生解答问题的!起码我们这里,就可以提供所有家长的联系方式以供咨询口碑。

北京集训画室哪个最靠谱(集训选画室哪方面更重要)(1)

很多地方成绩写都很好,那么成绩如何验证真伪?

有照片的成绩也不一定真实 考查真实性其实很简单,多数院校都公布了当年的专业合格名单,而且有些省份的考试院也公布了各个学校的合格名单。

那么为什么不能从成绩之外,去找画室?

一:硬件条件和住宿环境

其实娇生惯养的孩子虽然不在少数,但是我们首先要面对一个问题,就是来的目的是什么?其实往往把条件看在第一位的家长,多数是画室看多了,挑花眼了,觉得画室都差不多,索性就选择一个条件好一些的。

1:如果您觉得画室都差不多,那您真的大错特错了,在哪都看自己努力程度这句话没有错,但是多数经历过集训的同学都明白一个道理,叫做选择大于努力!

2:如果您觉得一个画室能够办这么多年,而且有一定的学生数量,这就代表了画室的实力,那么我们觉得您又走向误区了,很多画室之所以能长久屹立,取决于有稳定的高中作为合作伙伴,如果有一所艺术高中合作,那么很容易人数达到500人以上,但是这的确跟好坏无关。

3:有的家长跟我说过,其实我们图的不是条件,但是有些画室看着部门就很完善,给人正规和可以信任的感觉,那么您有没有想过,这些就是做给您看的呢?

总结:其实在当下,各个画室的条件不会太差,想当年这些画室老师考学的时候,多数都是住的地下室,不也考上理想的院校了么,所以硬件条件和住宿环境,是最不应该考虑的因素。

北京集训画室哪个最靠谱(集训选画室哪方面更重要)(2)

二:班型分配

当然,如果是人数班型,还是有一些区别,因为美术教学区别于文化课教学,美术教学百分之70时间是在一对一辅导,班级人数越少,分配给每个人的时间就会越多。

如果是保过班型,就完全没有必要了,因为您会发现,保过班型未必比普通班型升学率高,只是为了多收费罢了,即使考不过,退费也不是很容易。

三:师资力量和课程安排

还是那句话,隔行如隔山,如果您不是业内人员,很难分辨一个老师的好坏,很多机构不遗余力的打造名师,目的也是为了吸引生源,一个好的老师,涉及专业能力和讲课能力,还有责任心,这些从外表很难看出来,这些也不是包装出来的!反而不如直接观察成绩来的直观。能教出成绩就是好老师!

四:有没有一起的同学伙伴

我们出来学习,最重要的是学习,如果一个机构成绩不好,仅仅是有同行的伙伴,那有何意义?那还不如不集训,因为家里的伙伴会更多。

北京集训画室哪个最靠谱(集训选画室哪方面更重要)(3)

五:费用问题

考虑费用问题,就不得不说,我们不能只看开始的这些费用,还要看后期的收费问题都需要考察。

北京思想者画室是目前在整个北京市排名靠前的画室,该画室成立于2003年,经过数十年的教学和发展,现已形成有经验的教学理念并有独立的画室,有专业的教师针对不同学生教学。

在这里学画画,可以让孩子们通过一系列的艺术活动,感受美所带来的轻松、自由的快乐。通过接触各种美术专业课程,开阔他们的视野,感受艺术和自然的魅力。

同是让孩子们在创作中感受到自信、合作和成就,我们根据不同年龄特点安排课程和班次,采用小班授课,开放式教学,在保留住孩子个性化想法的前提下提高绘画能力。

经过不懈努力,画室教学取了优异成绩,通过美术的学习许多家长反映孩子在学习行为习惯改变,受到各界人士和家长的好评。

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