幼儿教师资格证笔试保教真题(教师资格证笔试)
幼儿教师资格证笔试保教真题(教师资格证笔试)2.以下关于蒙台梭利教育思想表述错误的是( )。D.测验法A.观察法B.调查访问法C.作品分析法
全国教师资格考试卷(一)
保教知识与能力
一、单项选择题
1.教师通过观察分析幼儿的绘画《海洋世界》、手工折纸《小青蛙》等作品,研究了解幼儿的心理状态。在此过程中该教师除了运用研究幼儿心理最基本的方法外,还运用了( )。
A.观察法
B.调查访问法
C.作品分析法
D.测验法
2.以下关于蒙台梭利教育思想表述错误的是( )。
A.她认为人类有两个胚胎期,分别是“生理的胚胎期”和“精神的胚胎期”
B.提出教育要遵循自然规律
C.提出了“敏感期”和“关键期”
D.重视感觉教育,触觉训练是感觉训练中最主要的方面
3.妈妈为了让东东养成良好的饮食习惯,只要东东每次饭前洗手、饭中不挑食、饭后立即漱口,就奖励东东看他最喜欢的动画片,东东以后在饮食习惯的表现越来越好,这体现了斯金纳的操作行为主义理论中的( )。
A.自我强化 B.积极强化
C.消极强化 D.负强化
4.幼儿根据老师讲述的故事《青蛙王子》想象小青蛙的模样,这属于( )。
A.再造想象 B.创造想象
C.无意想象 D.不随意想象
5.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的评价制度。
A.园长评价 B.教师自评
C.家长评价 D.其他教师评价
6.幼儿每天午睡一般应达到( )。
A.1 小时 B.2 小时
C.3 小时 D.4 小时
7.有些音乐家在音乐领域有着出色的成就,有些画家在绘画领域能够做出杰出的贡献,有些作家在文学领域成为了该领域的佼佼者,这体现了他们从小在( )的差异。
A.一般能力 B.特殊能力
C.社交能力 D.模仿能力
8.强强在吃饭的时候突然掉了一颗牙,哭着去找老师,老师告诉他掉牙是正常现象,然后根据这一个事例在全班组织讨论,开展了一系列活动:“为什么掉牙”、“如何保护牙齿”等,让幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识及注意养成良好的饮食习惯。这一事例体现了教育的( )原则。
A.发展适宜性
B.生活化和一日活动整体性
C.主体性
D.教育的活动性和直观性
9.欢欢是个热情、活泼好动、喜欢交朋友的孩子,但是他总是不将老师说的事情放在心上,做事情也马马虎虎,从气质类型来分析,他倾向于( )。
A.抑郁质 B.黏液质
C.胆汁质 D.多血质
10.老师先组织大班幼儿进行《小马过河》的情节分析,然后再组织幼儿根据作品内容进行游戏,此类游戏是( )。
A.角色游戏 B.表演游戏
C.结构游戏 D.练习性游戏
二、简答题
11.维果斯基的最近发展区强调:“教学应该走在发展的前面”,请据此简要说说教育活动的选择应遵循的原则。
12.幼儿观察力的发展有哪些表现?
三、论述题
13.什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。
四、材料分析题
14.研究人员找来数十名儿童,让他们每个人单独呆在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里,桌子上的托盘里有这些儿童爱吃的东西——棉花糖、曲奇或是饼干棒。研究人员告诉他们可以马上吃掉棉花糖,或者等研究人员回来时再吃还可以再得到一颗棉花糖作为奖励。
(1)这个心理试验的名称是什么?
(2)这个实验说明了什么道理?
(3)如何训练儿童这样的能力?
15.王老师刚入职一个多月,带小班小朋友,她现在有两个困惑。
困惑 1:不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就不见了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知道该怎么办了。
困惑 2:刚开学,很多幼儿都不会轻拿轻放小椅子,推着小椅子到处跑的现象处处可见,坐的时候也常常把小椅子翘起来或不停地摇晃,告诉他们怎么做也不管用。
问题:针对上述王老师的困惑,请你分别进行分析和解答。
五、活动设计题
16.暑假结束,葵花班的孩子们顺利升入中班,王老师发现孩子们除了对升班充满喜悦,还分享了好多假期的事,孩子们你一言我一语,有的说:“在家妈妈总让我吃水果和蔬菜,最后我选择了多吃水果。”马上就有小朋友说:“我也不喜欢吃蔬菜,他们一点也不好吃。”更有小朋友说:“我去爷爷奶奶家,他们天天给我买小零食,我太喜欢去爷爷奶奶家了……”王老师听到这样的对话,觉得有必要开展关于食物的主题活动,帮助孩子们树立正确的饮食观念。请根据班级的情况,帮助王老师设计“各种各样的食物”主题活动。
要求:
(1)写出主题活动的总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
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