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叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)也曾荣获最美教师称号以及南开大学教育教学终身成就奖。她曾荣获2020年度感动中国人物,有的只是一位老人的娓娓道来,唯美的景致和空灵的音乐。该纪录片的女主角是古典诗词的“引渡人”叶嘉莹先生,叶嘉莹先生是中国古典文学专家,

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(1)

文 ┃古今说事人

编辑┃古今说事人

2020年10月,一部名为《掬水月在手》的纪录片上映,

这部纪录片没有跌宕起伏的剧情,也没有画外音旁白,

有的只是一位老人的娓娓道来,唯美的景致和空灵的音乐。

该纪录片的女主角是古典诗词的“引渡人”叶嘉莹先生,

叶嘉莹先生是中国古典文学专家,

她曾荣获2020年度感动中国人物,

也曾荣获最美教师称号以及南开大学教育教学终身成就奖。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(2)

叶嘉莹一生都与诗词为伴,

创下无数首诗词作品,

尤其在古典诗词文学上。

她的作品不是空穴来风,而是源于现实生活中的真实触动。

有人曾这样评价她:天以百凶成就一词人。

可见叶嘉莹的一生饱经霜雪、历尽沧桑。

怀着敬畏的心,

让我们一起走进叶嘉莹的传奇人生。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(3)

书香门第,与诗结缘

1924年,叶嘉莹出生在北京的一个书香门第家中,

叶嘉莹的父亲叫做叶廷元,毕业于北大英语系,

母亲叫做李玉洁,是一名大学老师。

叶嘉莹的祖上为旗人,本姓叶赫那拉,

到了辛亥革命后,才改姓为叶。

名门之后的她,

被父母以“新知识、旧道德”的方式培养。

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在叶嘉莹三岁的时候,

他的父母就培养她识字读书,到了该上学的年纪,

她的父母并没有让叶嘉莹去学堂读书,

而是请了一位教书先生,在家中教她诗文。

而在叶嘉莹的自传中,她也证实了这一点,

她说:“我自小是在家里长大的,

外面那些女孩玩得荡秋千或者跳绳什么的我都不玩,

在我记忆里,我从小就是读诵诗歌。”

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虽然有先生教她诗文,但在这一方面,

对她启发最大的还是她的伯父。

她的伯父是一名医术精湛的中医师,

除了喜好研究中医外,

最大的喜好就是研究古典文化。

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在闲暇时,伯父总是一个人吟诗,有时读到感人之处,

不禁潸然泪下,暗自感叹诗文的奇妙,

而这一幕就深深刻在叶嘉莹的脑海当中。

伯父也是一个博古通今的人,他善于旁征博引,

和人交谈时,总是能给人一种惊艳的感觉。

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叶嘉莹很喜欢和伯父待在一起,

每每听伯父讲古典诗文,

她都觉得身入其境,常常不能自拔。

在伯父的熏陶下,叶嘉莹与诗结缘。

而她第一次写诗,也是受伯父的影响。

那年叶嘉莹才10岁,

伯父命令她以十四寒的韵写一首七言诗句,

稍加思考后,叶嘉莹提笔写下一首《咏月》。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(8)

这是叶嘉莹第一次在诗文上展露锋芒,她的伯父读完后,

赞叹叶嘉莹可圈可点,是可造之材,

末了还来了一句:后生可畏啊!

有了伯父的鼓励,

小小年纪的叶嘉莹对诗文更加的喜爱了,

即便插班考入小学后,叶嘉莹也不忘背诵诗文。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(9)

小学毕业后,叶嘉莹又考入北平第二女中,进入初中后,

她的母亲给她买了一套书籍,

用来鼓励女儿在学业上更上一层楼。

这套书是开明版的《词学小丛书》,

里面收集了王国维、纳兰性德等诗人的作品,

从这套书中,叶嘉莹对古典诗文有了更深一步的理解。

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得遇良师,何其有幸

在叶嘉莹17岁的时候,她通过自己的努力,

考入了辅仁大学国文系,主修古典文学。

她的老师是赫赫有名的顾随先生,

红学泰斗周汝昌就是顾随先生的弟子,

而叶嘉莹丝毫不逊色周汝昌。

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顾随先生曾这样评价叶嘉莹:假使我有法可传,截止到今日,

我所有的本事,叶嘉莹不仅得到了真传,而且别有创意,

在我的学术上更上一层楼。

很显然叶嘉莹似乎更得顾随的心,

而叶嘉莹能够得到顾随先生的赏识,

也是凭借着自己的一身本事。

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那个时候叶嘉莹有一个强项,

那就是记忆力好,善于记笔记。

每次顾随先生的话音刚落,

叶嘉莹就已经记好了笔记,

有时候顾随先生都不记得他上课讲这样的一句话,

叶嘉莹却记得清清楚楚。

叶嘉莹一共听了顾随先生六年的课,

在这期间,叶嘉莹记了好几本笔记,

数十年都跟着她辗转,一直没有丢下。

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而叶嘉莹也非常怀念这段师生情,她常常拿出这些笔记,

感叹时光飞逝,物是人非,只有精神永存。

除了记忆力好,会记笔记外,

叶嘉莹在古典诗文上颇有造诣。

当时顾随先生不仅认真地批改叶嘉莹的诗词,还会同她唱和。

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1944年秋,叶嘉莹写了六首七言律诗给顾随先生过目,

顾随先生看完后,不仅一字未改,还附以六首诗附和。

叶嘉莹收到老师的诗文后,认真读完,心中不禁感慨,

随后叠韵附和,用来表达内心的情感。

而顾随先生收到后,心中有感而发,

复作长句六章赠与叶嘉莹。

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“心花开落谁能见,诗句吟成自费词。”

“冢中热血千年碧,炉内残灰一夜红。”

这些诗句就是那个时期写下的。

1945年,叶嘉莹毕业之后继承衣钵,

在北平任教,任教期间,

叶嘉莹仍然抽空去听顾随先生的课程,

让顾随先生大为感动。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(16)

1946年夏天,顾随先生给叶嘉莹写了一封信,

信中肯定了叶嘉莹的成就,

并且表明自己对叶嘉莹抱有很大的期望。

但在信的最后,顾随先生表示,

希望叶嘉莹成为“南岳下至马祖”而不是“孔门之曾参”。

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叶嘉莹收到信后,很快就意会到恩师的意思,

自此之后,她一心投入到诗文上,创作了一首又一首佳作。

回忆起这段经历,

叶嘉莹说:“我这辈子最感谢的有两个长辈,

一个是我的伯父,

另一个就是我的恩师顾随先生,

伯父他启蒙我走上这条路,

而恩师开拓和提高了我在诗词评赏上的眼光和境界。”

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父母惨遭意外

其实叶嘉莹的一生不算平坦,她虽出身书香门第,

但在少年时期,她的父母惨遭意外,

整个家也走向没落。

1937年,她的父亲因为工作上的原因,不断的南迁,

而此时国内战乱,局势动荡不堪,

很快父亲就和家里人失去了联系。

父亲杳无音讯后,母亲日夜不眠,

最后因为忧思成疾身患重病。

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母亲病倒了后,看着眼前三个还没有成人的孩子,

她决定要为这三个孩子好好活下去。

为了治病,母亲拜托朋友打听哪里能做手术,苦寻多日后,

母亲得知在天津租界有一个医院可以给她做手术,

她赶紧安排好三个孩子,准备一个人去医院做手术。

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临行之前,叶嘉莹向母亲提议她要一同跟随,

这样一路上有个照应,对母亲的病也有好处。

母亲想到女儿刚刚考入大学,而且家里面还有两个弟弟需要照顾,

就拒绝了女儿的提议,并说:“没事,不用跟着,

就做个小手术,我自己去去就回。”

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听到母亲这样说,她也不好多说什么,

只好服从母亲的安排,

但明天和意外你永远不知道哪个先到来,

母亲做好了手术,

但由于在手术中受到感染,

在回北京的火车上,母亲不幸去世了。

得知母亲去世后,

叶嘉莹很后悔自己为什么不跟着母亲一同前去医院,

悲痛交加的她,不知道怎么发泄自己的情绪,

只能在诗中表达自己的情感。

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就这样,8首《哭母诗》就此诞生,

其中有一首是这样写的:瞻依犹是旧容颜,

唤母千回总不还。诗句吟成千点泪,重泉何处达亲知。

可见叶嘉莹的心情有多么的悲伤,悲伤之余,

作为家中的长女,她还有两个弟弟要照顾,

而她的学业也没有完成,她还有很多事情要做。

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好在她的伯父人很好,

看着孤苦伶仃的三个孩子,

伯父将他们接回家中,

并且承担起照顾三个孩子的责任。

而顾随也非常同情叶嘉莹的遭遇,

他用诗文鼓励叶嘉莹走出悲伤,

他写道:耐他风雪耐他寒,纵寒已是春寒了。

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有了身边人的鼓励,叶嘉莹的生活渐渐恢复正轨,

而到了1945年,杳无音讯的父亲也平安归来,

这让叶嘉莹对未来的生活充满憧憬。

眼看着叶家在一点一点变好,

但老天似乎不肯放过叶嘉莹,

等待她的还有更大的风雪。

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婚姻不幸,诗歌永陪

气质超凡,谈吐不俗的叶嘉莹身边有很多追求者,

不过她对爱情并不感冒,

更不知道如何回复别人的爱意。

后来在英文老师的牵线下,

叶嘉莹和赵东荪喜结连理,

两人婚后生活得还算幸福,

可由于赵东荪是国民党的身份,

1948年夫妻俩不得不跟随国民党撤离到台湾生活。

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而在台湾的这段日子,

也成为了叶嘉莹一生的噩梦。

在台湾生活了一年后,他们的生活渐渐稳定下来,

而且还有了一个可爱的女儿。

但没过多久,台湾就爆发了“白色恐怖”事件,

赵东荪不幸被捕入狱,

而叶嘉莹就抱着还在襁褓中的女儿四处逃跑,投靠亲戚。

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转蓬辞故土,离乱断乡根,已叹身无托,翻惊祸有门。

覆盆天莫问,落井下石谁援。

剩抚怀中女子,深宵忍泪吞。

这首五言律诗《转蓬》就是叶嘉莹来描述她那段黑暗的日子,

可想而知,她一个弱女子带着女儿逃生是多么的不易。

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三年之后,她的丈夫出狱,但出狱后,丈夫性情大变,

常常暴打叶嘉莹,本以为小女儿的出生会让丈夫回心转意,

却没想到丈夫一蹶不振,不管娘三个地死活。

没办法叶嘉莹只好一个人干三份工作,

独自抚养两个女儿长大。

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回忆这段婚姻时,

叶嘉莹说:“其实我这一辈子就没有尝过真正的爱情,

嫁给他,只是一时义气。”

不得不说叶嘉莹虽为一介女子,但她境界开阔,

没有因为小家的不幸而深陷其中,而是带着我们走进了诗词的殿堂。

叶嘉莹诗词讲座全集(最美教师叶嘉莹)(30)

回国教书,捐款千万

1969年,叶嘉莹被加拿大哥伦比亚大学聘请为终身教授,

叶嘉莹带着全家离开了台湾,定居在温哥华。

几年之后,她的大女儿结婚,大女儿结婚后,

她觉得现在的生活很舒心,

她对女儿女婿说:“你们要一个孩子吧,我来给你们看。”

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还没等到抱外孙子,上天再次给叶嘉莹当头一击,

她的女儿和女婿在一场车祸中不幸身亡。

白发人送黑发人是多么悲惨的事情啊,

叶嘉莹强忍着自己的情绪,

亲自料理好女儿女婿的后事。

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深夜她想着大女儿,怎么也睡不着,于是就提笔写下10首《哭女诗》。

“迟暮天公仍罚我,不令欢笑但余哀。”

叶嘉莹认为这是上天听见了她的诉求而惩罚她,所以带走了她的女儿。

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1974年,叶嘉莹准备回国探亲,随便看看阔别多年的故土。

当她来到北京后,看到一派欣欣向荣的景象,

她萌生出一个想法,她要回国投身于教育事业。

1978年,等待多年后,叶嘉莹终于得到了合适的时机,

这一年全国恢复高考,正是需要人才的时候。

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叶嘉莹给国家写了一封信,她说:“我不求有多高的报酬,

我只想能回国教书,把古典诗文传播下去。”

1979年,叶嘉莹终于回到了祖国,

并且先后在北大和南开教书。

任教期间,只要是她的课,座无虚席,同学们都很喜欢听她的课程。

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到了晚年,看透人生的叶嘉莹将自己的两处房产卖掉,

又将毕生的积蓄拿了出来,总计3568万元全部捐给南开,

并设立了迦陵基金,用来支持古典诗文的延续。

一生与诗词谈恋爱

弱德之美是叶嘉莹提出的,她认为弱德不是弱者,

弱者面对困境毫无缚鸡之力,

而弱者是否能承受这些苦难,

也能坚持自己的操守。

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如今叶嘉莹已经90多岁了,但她还坚持在一线,

她说“我觉得我认识了中国传统文化还有这么多美好的东西,

我就应该让下一代也能领会并且接受它们。”

《浣溪沙》就是在这样的背景下写下的,

“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴,千春犹待发华滋。”

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叶嘉莹曾这样评价自己的一生:“一世多艰,

寸心如水,也曾困于其中,但历经冰霜偏未死。”

而她的女儿是这样评价她的母亲:一生都与诗词恋爱的美丽女人。

是啊,叶嘉莹一生坎坷,唯有诗词一直鼓励她走出困境,

同时她还把诗词发扬光大,传承了文学之道。

叶嘉莹,古典诗词的引渡人,

但愿她的“要见天孙织成锦”理想能够实现。

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