愿你成为霸王龙的文案（善良是一种最伟大的力量）
愿你成为霸王龙的文案（善良是一种最伟大的力量）文图：[日]宫西达也书名：我是霸王龙一、内容简介翼龙妈妈在悬崖边上生下了小翼龙。他快乐的成长着。翼龙爸爸教它飞行的本领，翼龙妈妈教它“为人”的道理。小翼龙渐渐长大，爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了它。它一个人生活着，相信爸爸妈妈一定会回来的。一天，当小翼龙在睡觉的时候，可怕的霸王龙来了。就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时，火山爆发了。二、绘本信息
【经典绘本导读】系列-第060号
善良是一种最伟大的力量----《我是霸王龙》导读
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一、内容简介
翼龙妈妈在悬崖边上生下了小翼龙。他快乐的成长着。翼龙爸爸教它飞行的本领，翼龙妈妈教它“为人”的道理。小翼龙渐渐长大，爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了它。它一个人生活着，相信爸爸妈妈一定会回来的。一天，当小翼龙在睡觉的时候，可怕的霸王龙来了。就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时，火山爆发了。
二、绘本信息
书名：我是霸王龙
文图：[日]宫西达也
译者：杨文
出版社：二十一世纪出版社
适读年龄：2-6岁
三、绘本导读
【封面】
解析：
在漆黑的夜晚里，有几颗星星在闪烁着，一只凶恶的霸王龙和一只小翼龙的故事即将开始。
【扉页】
解析：
霸王龙抬起头瞪着眼睛在等着我们呢！
【第1画面】
原文：
以前，以前，很久以前，在一个悬崖顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈。
有一天，翼龙妈妈下了一个蛋。
一天晚上，蛋骨碌骨碌地转了起来......
解析：
距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。
年代太久远，今人只能靠其它手段来揣测，当然也不可避免地加入人为的因素和色彩。翼龙代表恐龙家族中会飞翔的一种，从体量上肯定是很小的，为避免来自同类爬行肉食恐龙的侵扰置身于悬崖上。
尽管与恐龙生存的时代相同，但翼龙并不是恐龙。翼龙并不能像鸟类那样自由地、长距离地翱翔于蓝天，只能在它的生活环境附近，如海边、湖边的岩石或树林中滑翔，有时也在水面上盘旋。以卵生的方式繁殖后代，把卵产在湖泊或者海滩的沙地上，也许还会孵卵，照顾幼仔。
不知经过多长时间的孵化，小翼龙要出生了，翼龙父母兴奋地手舞足蹈，乐不合嘴。
此时，悬崖下有一红色恐龙正在觅食。对象是还未出生的红白蛋壳中的小翼龙？
【第2画面】
原文：
劈啦——可爱的翼龙宝宝出生了。
爸爸和妈妈高兴的不得了，他们很用心地抚养着宝宝。
解析：
像小鸡破壳出生一样，翼龙宝宝在父母的关注和期待中降生了。端坐在蛋壳中，审视着眼前的一切。
【第3画面】
原文：
爸爸给宝宝喂了好多好吃的东西。“多吃点吧，你要成为一只强壮的恐龙！” 妈妈抱着宝宝哄他睡觉：“你要成为一只善良的恐龙啊！”
解析：
翼龙爸爸从海里扑鱼来养育小翼龙并期待它早日强壮起来，并勇于自己担当。这是父母的期待。
爸爸要求小翼龙身体强壮免于受强敌侵扰，妈妈则要求小翼龙做善良的一面。这两者并不冲突，甚至善良是一种更加强大的力量。
【第4画面】
原文：
爸爸教他怎么飞行：“你好好听着，拼命地张开翅膀，用力踢打地面，乘着风就行啦！只要你飞得高，就算遇到粗暴的可怕的霸王龙，也用不着害怕。”
寒冷的下雨天里，妈妈用自己的翅膀护着宝宝：“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！”然后......
解析：
爸爸的喂食以及教他飞行，我们看到了父母对孩子的那种悉心照顾、言传身教、帮助孩子成长的一份关爱、一种行为，让人感动。
强壮的翼龙，面对粗暴可怕的敌人能够及时逃脱，学会本领就拥有了生存的必备技能，这很重要。
妈妈为小翼龙遮风挡雨，用宽大的翅膀，更是用博大的爱为小翼龙撑起了一片温暖的天空。垂直的大雨在妈妈身上渐成了雨滴，似乎是妈妈的无微不至的爱。不管遇到什么困难，总有妈妈的保护、守候。妈妈就像避风港，再大的风雨也能帮我们遮挡。
在我们的现实生活中家庭往是这样一个模式，就是爸爸教他本领，妈妈教他“为人”，在小翼龙的生活中也是这样了，因为成为一个强壮的恐龙、一个善良的恐龙。
我们在教育孩子“善良”是永恒不变的主题，这个绘本就是告诉我们有一颗善良的心会有多大力量，改变多少东西，让我们得到意想不到的收获。
小翼龙的这种力量，同样会在宝贝的心理种下一颗善良的种子。
“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！”沐浴着爱成长起来的小翼龙，后来也将这份爱传递给了曾经做过坏事的霸王龙，我们看到了爱的一种传承。
【第5画面】
原文：
翼龙宝宝扑棱扑棱地一天天长大了，终于长得和爸爸一样大了。一天晚上，爸爸看着睡着的儿子说：“这孩子长这么大了，快要和我们分开了。”
“他一个人能行吗？”
“不要紧，这孩子已经长大了。”
“可是，他还不太会飞呢。
“那就要看他自己了。”听到爸爸这么说，妈妈忍不住扑簌扑簌流下了眼泪。
然后，他俩一起飞上天空。
这是一个安安静静的夜晚。
解析：
翼龙爸爸对翼龙妈妈说：“我们的孩子长大了，我们可以离开了。”妈妈看了自己孩子最后一眼，就跟翼龙爸爸一起飞走了。
从小翼龙妈妈言语中看到更多的担心和不舍，而翼龙爸爸则更加坚定，父母不可能永远守护在孩子身边，最重要生存本领还要看自己。
从翼龙爸爸妈妈的身上，我们能学习如何做父母。尽管心中有着很多不舍，但爸爸妈妈还是选择了离开，安静的夜晚背后是牵挂、担心、舍不得种种复杂的不平静的心境。如何做父母？爱孩子就需要放手，需要给予他飞翔的空间。爱是给孩子自由，让他经历风雨的磨练，自立自强，孩子的成长从某种程度上说就是和父母不断分离的一个过程。
从爸爸喂鱼给小翼龙开始的这五幅图构成了父母对子女之爱的一个缩影，耐人寻味。宫西达也先生在小翼龙的父母身上传达了自己的理念。一次他在接受中央电视台采访，被问及“理想中的父母是什么样”时说“我认为是小翼龙的爸爸妈妈，不是说把自己的理想给孩子，而是希望孩子的梦想会实现。”
【第6画面】
原文：
早晨，小翼龙醒过来，“哎呀，爸爸妈妈不见了！他们到哪儿去了呢？是不是去找吃的东西了......”
可是，等呀等呀......爸爸妈妈还是没有回来。
小翼龙大声地喊叫：“爸爸——妈妈——”
他不断地叫啊叫啊......
小翼龙哭着哭着就睡着了。这个时候，从悬崖底下......
解析：
当小翼龙终于长到和爸爸一样高大的时候，爸爸妈妈离开了，让它独立生活。
小翼龙的父母离开，适当时间要对孩子放手，引起了我们的思考。我们是不是也应该这样做呢？
小翼龙出生以后，是在父母的呵护下长大的。爸爸教给它生存的本领，要用力地拍击翅膀，高高地飞起，才能避开可怕的霸王龙。妈妈给他无微不至的照顾，希望它成为善良的人，在别人有需要的时候，伸出援助之手。
爸爸的话：你要成为一只强壮的恐龙！
妈妈的话：你要成为一只善良的恐龙啊！
生存的本领：只要你飞得高，就算遇到粗暴的可怕的霸王龙，也用不着害怕。
为人的道理：不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！
小翼龙的爸爸妈妈为什么要离开？没有了爸爸妈妈陪伴，小翼龙会怎样？
霸王龙在小翼龙睡梦中一步步接近它，小翼龙会转威为安吗？
【第7画面】
原文：
“嘿嘿嘿嘿嘿......”，一头霸王龙瞪着眼睛爬了上来。
快够着小翼龙啦！这个时候......
解析：
霸王龙是恐龙家族体型最大的一种。霸王龙身长达11.5-14.7米，身高4—6米，体重最重可达14.85吨。频繁地出现在电影与动画电影中。著名的电影包含：1925年的《失落的世界》、《侏罗纪公园》系列电影、《博物馆之夜》。是体型最为粗壮的食肉恐龙。
霸王龙美滋滋一步步靠近小翼龙，自己发出鼓劲的赞声，马上到手的美食让它目不转睛的注视着猎物。
如果小翼龙没有想起爸爸对霸王龙的可怖描述，如果他大胆地迎向霸王龙——
父母给孩子完整描述不安全的因素和场景，让孩子从小脑海中树立牢固的印象，并交给孩子正确处理的方法。父母并不能时刻保护着自己的孩子，父母只能给孩子一个强壮的身体和方法，一切都有孩子自己随机应变了。
【第8画面】
原文：
轰隆！火山喷火了！
大地咚咚咚地摇晃起来......
霸王龙从悬崖顶上骨碌骨碌骨碌......
解析：
还没能适应独立生活的小翼龙，被霸王龙发现了，千钧一发之际，霸王龙被火山喷发带来的山崩砸伤，奄奄一息。
转机是作者把自己的理念完整地表达下去，并不是事事都如愿。
【第9画面】
原文：
咣当——
霸王龙摔到了地上。
小翼龙走过去的时候，霸王龙正痛的嗷嗷嗷地叫呢。
“啊......”
小翼龙想：“怎么办呢？”
爸爸曾经说过：“霸王龙是个粗暴可怕的家伙呀！”
解析：
霸王龙被重重摔在地上，被石块压在身上，小翼龙看到霸王龙正痛的嗷嗷叫。粗暴可怕的家伙处于最危险的境地。
爸爸的教诲霸王龙是粗暴可怕敌人，可善良的小翼龙看到处于危难时刻的敌人又割舍不开，怎么办？
【第10画面】
原文：
过了一会儿，霸王龙一动不动了。
这个时候，小翼龙又想起妈妈曾经说过：“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊。”
“好吧！”
小翼龙把岩石一块一块地抛开。
解析：
小翼龙吓坏了 他想:爸爸说过霸王龙是个粗暴可怕的家伙 它就不想救它。但他又想到妈妈曾经说过“不管是谁遇到困难 都要帮助它。”小翼龙把妈妈的的话谨记在心。这让我想起一句话：“你给我一个承诺，在别人有困难的时候你也尽力去帮助他。”
爱会给谁？从心底跳出的大多是我们的亲人、朋友……是那些和我们有着血缘关系的人，关心帮助我们的人，或者在我们的生活里有着密切联系的人。爱会给陌生人吗？甚或给欲夺取自己生命的敌人吗？我想，很多人就不会轻易给出答案了。
小翼龙作了行动解答，它真的把爱给了要吃掉自己的敌人——霸王龙。付出这样的爱是否值得？作者这样说：“绘本会传递给你令你内心很感动的东西，绘本教给孩子温存与善良，在一个物质丰富的时代，温存与善良应该是内心的基础。”
于是，它不顾火山爆发的危急情况 决定留下来帮助曾经想吃掉它的敌人 它帮霸王龙把身上的岩石一块一块搬开。
【第11画面】
原文：
他把岩石全部搬开了，但是霸王龙还是一动不动。
哎呀！他伤的好厉害啊！
“要不要紧啊？”小翼龙轻轻地说。
这个时候......
“哎呀呀......身、身体动不了啦！眼、眼睛也睁不开啦！怎么了，怎么了？我什么都看不见啦！”
霸王龙很伤心。
解析：
处于昏迷中一动不动的霸王龙唤起了小翼龙心中的恻隐之心，等到霸王龙醒来身体动不了、眼睛睁不开了，霸王龙伤心自己盖世的能力可能不在。
【第12画面】
原文：
“原来，他连眼睛都受伤了。”
小翼龙正想着，霸王龙突然用很可怕的声音问：“谁、谁在那儿？”
小翼龙吓了一大跳，不由得说：“我、我是霸王龙。”
“啊，和我一样的霸王龙？那你的声音怎么那么细？”
“那、那、那不是因为大声说话对你的伤口不好吗？”
小翼龙使出浑身力气，扯着嗓子吼叫着。
解析：
小翼龙面对这原本想吃掉自己的“敌人”，挣扎良久，最后还是因妈妈培养起来的良善之心，决定照顾受伤的霸王龙。它怕眼睛受伤视物不清的霸王龙知道自己是翼龙，伪装了嗓音，说“我是霸王龙”。
这是紧扣全书主题的一句话，更是应用于本书的书名。小翼龙受父母熏陶建立的良善之心驱使照顾受伤的霸王龙，又意在不让霸王龙知晓自己的身份而安全疗伤。
此时的霸王龙真的没有察觉吗？
【第13画面】
原文：
小翼龙觉得受伤的霸王龙好可怜，决定照顾他。
下雨天，小翼龙用叶子盖住霸王龙。
像妈妈曾经为他做的那样，温柔地、轻轻地。
解析：
只因：“小翼龙觉得受了伤的霸王龙好可怜，决定照顾他。”对有可能伤及自己的对象萌生出怜悯的心思，这是小翼龙难能可贵的地方，施予关爱与友情的时候，不在乎对方与自己毫无关系，不求回报，在下雨天，像妈妈曾经为他做的那样，用叶子盖住霸王龙，温柔地、轻轻地。
【第14画面】
原文：
小翼龙还喂霸王龙红果子。
“好吃吗？”
“嗯......好吃。”
“其实，鱼更好吃，但我还不会飞到海边......不、不、我是说，我还不会跳到海边呢。”
霸王龙一声不响地听着，
从这以后，小翼龙不断地把红果子衔回来喂霸王龙，就像爸爸曾经为他做的那样，喂好多好多。
解析：
在宫西达也的霸王龙故事里，有一个很一致、也很有标志性的物事细节：红果子。小翼龙给霸王龙喂吃自己采来的红果子。想像一下，这个象征友谊和温情的红果子，味道应该是爽口、清甜并且带点甘润的，对于素食的恐龙来说，无疑是一种美食，但小翼龙知道霸王龙是喜欢吃肉食的，所以，他告诉霸王龙：“其实，鱼更好吃。”但是他的羽翼还不够有力，他还不能飞到海边去为霸王龙找来鱼。他所能找到的还是红果子，像爸爸曾经为他做的那样，喂霸王龙好多好多。这已经是小翼龙最大的奉献了。
【第15画面】
原文：
过了好几天，一天晚上，当小翼龙抱着红果子回来时，看见霸王龙正瞪着眼睛，嘴里叨着鱼呢。
啊，他站起来啦！眼睛也看得见啦！小翼龙吓了一大跳，红果子劈里啪啦掉了下来。
听到声音——
解析：
小翼龙不顾霸王龙的粗暴可怕 不顾爸爸妈妈的离开 不顾火山爆发的危急情况 坚强地留下来 独自精心照顾霸王龙。小翼龙也许没想到，霸王龙终有一天会康复，总有一天眼睛会看得见。
一天晚上，当他抱着红果子回来时，看到霸王龙正瞪着眼睛，嘴里也叼着鱼。小翼龙吓得手中的红果子掉了一地，霸王龙听到声音发现了他。
霸王龙嘴里叼着鱼、右手抓着一条鱼要做什么？为什么不吃掉？
【第16画面】
原文：
霸王龙回过头，叨着鱼嘣嘣嘣地走了过来。这个时候，小翼龙想起爸爸曾经说过......
“你好好听着，拼命地张开翅膀，用力踢打地面，乘着风就行啦！你飞得高，就算遇到粗暴的霸王龙，也不用着害怕。”
小翼龙拼命地张开翅膀，
“啊——”
解析：
霸王龙扭过头来向小翼龙走来，难道它懂得感恩，叼来小翼龙最喜欢吃的鱼感谢它！
面对不确定的场面，小翼龙想起了爸爸教他飞行的要领，奋力张开了翅膀，做好了逃生的最后准备。
此时，作为弱者一方的自我保护能力在任何时候都是最重要的，只有这样才能在险境下壮大自己。
小翼龙爸爸离别前以身演技教孩子技巧，并告之心理上的准备，但小翼龙没有实践过。
它是否能展翅飞翔逃离险境呢！
【第17画面】
原文：
“乘着风就行啦！”
小翼龙觉得风正托起自己的翅膀。
“爸爸说的对，我在飞呢，飞得很高，我会飞啦！”乘着南风，小翼龙扑棱扑棱地越飞越高。
解析：
当小翼龙发现霸王龙伤好了，视力也恢复以后，它为了自保，终于学会了飞翔。
一个强壮的小翼龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。
【第18画面】
原文：
望着越来越远、越来越小的霸王龙，小翼龙想：霸王龙的伤好了，眼睛也能看得见了，太好啦！如果我真的是头霸王龙，也可能和他成为朋友吧？再见，霸王龙。
解析：
此时的小翼龙还不知道霸王龙靠近自己的用意，但它看到霸王龙的康复从内心而高兴。
善良的力量足以改变恶的一方的行为，反过来又坚定了施善者的内心。
“如果我是霸王龙，也许我们真会成为好朋友吧？”小翼龙在展翅高飞时想，当他离“危险”的霸王龙越来越远的时候，也许不知道他也离友情越来越远。
【第19画面】
原文：
霸王龙不再追赶小翼龙了，他朝着天空小声地说：“我早就知道你是翼龙......我特地捉来你喜欢吃的鱼，想和你一起吃......然后，看着你的脸说声‘谢谢’。真的，谢谢你啊！”
霸王龙一直一直望着小翼龙消失的地方......
解析：
小翼龙飞走了，霸王龙小声地说：“我早就知道你是翼龙”，霸王龙从哪些地方早就知道的呢？“既然霸王龙早就知道照顾他的是翼龙，为什么不吃了他呢？”
因为它在小翼龙的照顾下，已经将小翼龙当成了朋友，而它最后对小翼龙的追逐，只不过是因为它想面对面地说一声“谢谢！”
在霸王龙身上，我们看到了感恩，在自己受伤的时候，是小翼龙的照顾，让它感动，同时感恩。这里是不是也像人与人之间的交往呢？你真心对待别人，别人也会真心对待你。
霸王龙手里拿着鱼、眼中流出泪水追赶小翼龙的这幅画面，让人不禁眼睛湿润，为之感动、为之叹惜、为之心疼。
面对小翼龙的悉心关怀，粗暴凶残的霸王龙深深被感动而后悔了，他为自己曾经的所做所思感到羞愧，他想念和小翼龙相守相伴的日子。
看到最后霸王龙的失落，想想小翼龙的善良，心里最最柔软的地方，似乎被触动了。虽说霸王龙没有温情的一面，看宫西达也的笔下，凶残可怕的霸王龙总是被其他弱小的龙唤醒了心底里最最温柔的情感，看来铁汉柔情也适合动物界！
霸王龙的那一滴眼泪，却让我们感到小翼龙这样的傻劲里有着无形的力量，它能让粗暴的可怕的家伙深深地感动，悄悄地收起它那尖锐的爪子，因为即使粗暴如霸王龙的人心中也有一颗“爱的种子”，他们也同样渴望被爱、被关怀。
就算你不是霸王龙，我也已经把你当作好朋友了。这句话在霸王龙心里，来不及对小翼龙说了。
你是否注意到，在与出场图的对比中，发现霸王龙没了尖牙利齿，是什么改变了他？是爱！爱是一种力量，他可以让粗暴可怕的霸王龙变得如此柔软、善良。
下一次呢，也许小翼龙睡着时还会遇到霸王龙，也许那里不再会有地震，但我们知道，霸王龙会悄悄地收起它那尖锐的爪子，因为有那种力量。
这种力量，同样会在小读者的心里种下一颗善良的种子。要学习霸王龙的懂得感恩 还要学习小翼龙的坚强和善良。
要是小翼龙不飞走 它们两个就会团结一心 成为世界上最好的朋友 这个故事就完美了。
【第20画面】
解析：
这最后一页，只有图画，没有文字。作家“此时无声胜有声”。读到此处，自然会涌起各种情思，为霸王龙的改变，为对未来的憧憬，为现实相聚的无奈……
爸爸教他本领，妈妈教他“为人”——因此，小翼龙成为一个强壮的恐龙，一个善良的恐龙。一个强壮的小翼龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，哪怕是自己的敌人。这么为人是不是透着股傻劲？
【封底】
解析：
每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙.在遇到小翼龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。
在遇到小翼龙之后，小翼龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。
虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小翼龙也不再孤单。
在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。这本绘本告诉我们：每一个人心里都有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
相对于之前的“恐龙系列”绘本，这本书教给孩子的，应该是如何和陌生人，甚至是带着恶意的陌生人相处。而对父母来说，我们也需要一直思考这样一个课题：究竟想把孩子教导成为什么样的人？怎样能让孩子成为善良的人，但又不至“人善被人欺”？
也许，从这本书里学习小翼龙父母的做法，会让我们找到这个微妙的平衡。
爱，可以给谁？亲人？朋友？陌生人？敌人？请你选择，你会全都接受吗？读《我是霸王龙》，会觉得有一种纯纯的爱在心间流淌，原来，给敌人的爱可以如此真实，如此长久的萦绕在怀！
将封面与封底对比，霸王龙有什么改变？是什么改变了他？是爱！爱是一种力量，他可以让粗暴可怕的霸王龙变得如此柔软、善良。
四、作者信息
宫西达也，1956年生于日本的静冈县，毕业于日本大学艺术学部美术学科，开始从事人偶剧的舞台美术和平面设计工作，后来进行绘本创作。他从自己的童年记忆和育儿经验中获取创作灵感，使得作品充满了儿童天真的趣味，并以温馨诙谐的故事和有力度的画风独树一帜。创作的同时，他还致力于绘本的推广工作，几乎走遍日本的每一个县，为孩子和家长做绘本的演讲。曾担任中国首届原创图画书大赛评委。
宫西达也恐龙系列包括《我是霸王龙》《你看起来好像很好吃》《永远永远爱你》《你真好》这四本。代表作《我是霸王龙》。
