高中历史深度学习课题申报书（马陵中学6项省市规划课题成功开题）

高中历史深度学习课题申报书（马陵中学6项省市规划课题成功开题）与会专家分别对课题的开题报告进行了点评，对6项课题的研究价值给予了充分的肯定，提出了相关问题与课题组进行探讨交流，对课题研究中应该注意的问题给予指导。最后，6位专家一致认为这6项课题可以正式开题。（施猛）

近日，马陵中学6项省市规划课题开题活动在养正楼九楼会议室举行。其中江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题3项，分别是夏静芳老师主持的“中学语文教学‘项目化’的建构与实施”；施猛、罗伟老师主持的“基于‘微生物培养’下的高中生卫生防疫习惯养成探究”；陈明老师主持的“以教学增值性评价引领普通高中高品质发展的实践研究”。宿迁市教育科学“十四五”规划2021年度课题3项，分别是刘琳、葛宜强老师主持的“‘三新’背景下的高中语文校本课程开发推进策略研究”；袁金花老师主持的“基于核心素养的高中数学课堂学生参与现状及对策研究”；惠兵、梅海莲老师主持的“基于纸笔互动系统的智慧课堂教学模式建构与实践研究”。

宿迁市教科所副所长、省特级教师、教授级高级教师邓善银，宿迁市教研室支部书记、中学生物教研员、省特级教师、教授级高级教师姜兴明，宿迁市中学语文教研员、省特级教师、正高级教师朱晓荔，宿城区教育局教科室主任徐业超，宿豫区教育局教科室王邦强，青华中学教科室主任严原等专家出席了课题开题论证会，会议由邓善银主持。

邓善银介绍了与会的各位专家，并对课题开题论证提出要求，校党委书记张美华致欢迎辞。

随后分组进行了开题论证活动。几位课题主持人代表课题组向专家汇报了开题报告，阐述了课题研究的背景、核心概念的界定、理论支撑以及课题研究的目标和内容，简要地说明了课题研究的组织与实施方法。

与会专家分别对课题的开题报告进行了点评，对6项课题的研究价值给予了充分的肯定，提出了相关问题与课题组进行探讨交流，对课题研究中应该注意的问题给予指导。最后，6位专家一致认为这6项课题可以正式开题。（施猛）