布达拉宫的秋景（萌画廊雪域圣殿）
布达拉宫的秋景（萌画廊雪域圣殿）耿文慧： 毕业于西安工程大学，现任水车园小学美术教师，二级教师。擅长儿童画、儿童书法及少儿手工艺品教学。辅导多名学生荣获各级美术比赛奖项，个人美术作品及教学案例也曾多次获奖。美学是一门艺术，艺术在左，成长在右，生命之路让美播种，让艺术陪伴我们走一程，起舞一程，缤纷一程。♥本期点评老师——耿文慧《桃花源里看美景》 任悦 东站学校五年级二班“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。任悦同学的这幅儿童国画，诗书画印完整，整幅画面笔墨气味浓，画面色彩结构层次递进，美感突出。建议注意用笔，区别干湿浓淡的变化，控制水分，下笔再果断一点则会更佳。《观海》 赵睿 耿家庄小学五年级五班 这幅风景作品绘画手法新颖并富有张力，画面表现出了汹涌澎湃的波涛感，掀起了白色的浪花，增强了惊险刺激的氛围。整体色调以清冷的蓝色为主，应用不同色调的蓝色，增强了画面的层次感和空间感。《黄昏下的微笑》 李昊庭 五泉小学二年级一班一名二
《雪域圣殿——布达拉宫》刘思驿 兰州市八十二中九年级十班这幅作品巧妙地应用了二分对称构图，将布达拉宫的宫殿倒影在蔚蓝的湖水中，增加艺术感。画面中建筑的线条疏密合理，简洁美观。整幅作品形式新颖，表现力强，有视觉张力。
《敦煌飞天》 郑舒妍 福利东路第二小学 五年级六班敦煌壁画飞天是我国璀璨的艺术瑰宝，郑舒妍同学的作品无论从造型、线条、色彩上都充满了艺术美，飞天飘带线条优美流畅，作品整体富有壁画的艺术特点。
《弹琴》 徐启蓉 榆中县小康营乡上彭家营小学六年级这幅欧楷书法作品笔画饱满，方圆兼备，字形开阔，结构平正，落笔快意，下笔生花。小小年纪，用笔如此流畅，足可见平时认真练习，对于小学生中国传统文化的学习，做出了榜样。
《桌子的一角》 马俭鑫 兰州市第十一中学这幅静物作品构图饱满，物体在画面中布局美观，巧用叠色的技法呈现阴影，塑造出富有立体感、空间感的画面。有韵律感的竹篮，搭配上简洁的桌布，突出了繁简对比，让画面呈现出更强的视觉冲突效果。
《桃花源里看美景》 任悦 东站学校五年级二班“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。任悦同学的这幅儿童国画，诗书画印完整，整幅画面笔墨气味浓，画面色彩结构层次递进，美感突出。建议注意用笔，区别干湿浓淡的变化，控制水分，下笔再果断一点则会更佳。
《观海》 赵睿 耿家庄小学五年级五班 这幅风景作品绘画手法新颖并富有张力，画面表现出了汹涌澎湃的波涛感，掀起了白色的浪花，增强了惊险刺激的氛围。整体色调以清冷的蓝色为主，应用不同色调的蓝色，增强了画面的层次感和空间感。
《黄昏下的微笑》 李昊庭 五泉小学二年级一班一名二年级的学生能创作出这样优秀的作品，实属不易。黄昏下的村庄不仅有欣欣向荣的葵花还有房屋村舍，将自然风光和人文景致巧妙地融合在一起，乡间小路透视合理，富有纵深感，增强了画面的视觉效果，人物形象生动有特点。
♥本期点评老师——耿文慧
耿文慧： 毕业于西安工程大学，现任水车园小学美术教师，二级教师。擅长儿童画、儿童书法及少儿手工艺品教学。辅导多名学生荣获各级美术比赛奖项，个人美术作品及教学案例也曾多次获奖。美学是一门艺术，艺术在左，成长在右，生命之路让美播种，让艺术陪伴我们走一程，起舞一程，缤纷一程。
■稿约
这是一块希望的田野！
这是一块七彩的园地！
这是一块梦想的天空！
来吧，小朋友们，用画笔，描绘你们心中最纯真的生活，抒发你们最烂漫的情感。用你们天真无邪、天马行空的想象力，展示你们最快乐的童趣！在这蔚蓝色的版图上，涂满你们五彩缤纷的未来！
