投什么期刊见刊最快（7招鉴高低那些孪生）
投什么期刊见刊最快（7招鉴高低那些孪生）《教育实践与研究》的A、B、C版《教育实践与研究》分为小学版、初中版和幼教版，即现在的A、B、C版，分教育学段进行研究；月刊vs半月刊的较量，学姐记得，有一段时间，总是会有老师问上知网的月刊，还特意强调不要半月刊、旬刊、周刊之类的，额，所以这出版周期不一样有什么影响，无需学姐多言吧[奸笑]《教育实践与研究》是常见的纸质刊物，而《当代教育实践与教学研究》是电子刊， 刊物形态为DVD-ROM光盘1张，配16开纸质导读！学姐温馨提醒：这个很重要，虽然《当代教育实践与教学研究》作为电子刊也是被知网收录，但其实质出版方式和纸质刊出版还是不同的，有不少的学校并不认可学术成果发表在电子刊上，所以科研er要慎之又慎喔！[狗头]
昨天学姐重点解读了《教育实践与研究》的“三幅面孔”，详见《投稿者请注意：这刊物虽好，但你可知它有“三幅面孔”……》，今天学姐发现另一个刊物名字与之相似度高达85%，不过名字虽然雷同，两者的区别可不小，学姐就以下几个方面详细分析这两者之前的区别：
1.刊物名称
《教育实践与研究》
《当代教育实践与教学研究》
这名字，有没有一种迷离感？就像SCI、SSCI、CSSCI、A&HCI晕乎乎傻傻分不清楚？[奸笑]
2.出版周期
月刊vs半月刊的较量，学姐记得，有一段时间，总是会有老师问上知网的月刊，还特意强调不要半月刊、旬刊、周刊之类的，额，所以这出版周期不一样有什么影响，无需学姐多言吧[奸笑]
3.出版方式《教育实践与研究》是常见的纸质刊物，而《当代教育实践与教学研究》是电子刊， 刊物形态为DVD-ROM光盘1张，配16开纸质导读！
学姐温馨提醒：这个很重要，虽然《当代教育实践与教学研究》作为电子刊也是被知网收录，但其实质出版方式和纸质刊出版还是不同的，有不少的学校并不认可学术成果发表在电子刊上，所以科研er要慎之又慎喔！[狗头]
4.研究方向《教育实践与研究》分为小学版、初中版和幼教版，即现在的A、B、C版，分教育学段进行研究；
《教育实践与研究》的A、B、C版
而《当代教育实践与教学研究》更偏向于高等院校的教育研究，探讨教育理论，交流教育教研经验和信息。
《当代教育实践与教学研究》的收稿方向
5.期刊性质
中国图书馆图书分类法简表
根据《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析，依照文献内容的学科属性和特征，分门别类地组织文献，分为5个基本部类，22个大类，采用英文字母和阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，字母顺序反映大类的次序，在字母后用数字做标记，比如：N代表自然科学总论，O代表数理科学和化学……
期刊性质可以在期刊的CN号上体现出来，《教育实践与研究》（CN：13-1259/G4）就是G4刊，是“教育类”的专刊，而《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）则是G刊，包含“文化、科学、教育、体育等研究方向”。
6.创刊时间《教育实践与研究》创刊于1999年，《当代教育实践与教学研究》创刊于2013年，谁资历更老，你品，你细品！[狗头]
7.难易程度据投稿者反馈来看，普遍反馈《当代教育实践与教学研究》非常好投稿，而且容易被录取，比《教育实践与研究》投稿更easy！当然，这是建立在电子刊适用的基础上！
以上就是学姐分析总结的两个刊物的区别，科研er可根据自己的实际情况斟酌哪一个期刊更好。码字不易，欢迎点赞、评论 关注我！我是哈罗学姐，不定期为你带来更实效的期刊资讯！
