为什么不努力的孩子学习成绩很好？孩子学习很勤奋

为什么不努力的孩子学习成绩很好？孩子学习很勤奋家长总觉得孩子一回家就趴在桌子上学习，而且学了很长时间，这么用功，肯定考试成绩不错。其实，这种认识是错误的，成绩好坏并不完全由学习时间的长短来决定。有些孩子做作业半小时结束战斗，又快又好；有些孩子写作业两个钟头，完成情况也未必好。1.看着学习时间长，但是没学到点子上。小阳爸爸听后问：“咋能能够判断出我儿子学习是伪勤奋？”，然后我给他讲了“伪勤奋”的有关表现。“伪勤奋”具有欺骗性，因为很多家长不去追究孩子是真努力还是假努力，反正只要看到孩子没跑出去玩，而是趴在桌子上，面前有书本，手里有笔，就觉得孩子在努力。有些家长甚至用学习时间的长短来衡量孩子的勤奋程度，觉得学习时间越长，孩子就越勤奋。殊不知，此时孩子很可能处在“伪勤奋”的学习状态中。“伪勤奋”的学习主要表现在：

警惕有一种勤奋叫“伪勤奋”。

邻居家孩子小阳，非常懂事勤奋，每天放学回到家，就认真地趴在书桌上学习、做题，周围邻居也都夸小阳学习努力勤奋。可让小阳爸爸苦恼的是，孩子已经这么勤奋了，考试成绩却一直上不去。

有一天，小阳的爸爸特意找到我，说我教过初中和高中，让我分析分析孩子成绩上不去的原因。

于是我和小阳进行了一番交谈，终于发现了他考试成绩差的原因：看似努力的小阳，其实是一种“伪勤奋”。也就是说，孩子貌似勤奋，但没有真正做到勤奋，所以成绩才上不去。

小阳爸爸听后问：“咋能能够判断出我儿子学习是伪勤奋？”，然后我给他讲了“伪勤奋”的有关表现。

“伪勤奋”具有欺骗性，因为很多家长不去追究孩子是真努力还是假努力，反正只要看到孩子没跑出去玩，而是趴在桌子上，面前有书本，手里有笔，就觉得孩子在努力。有些家长甚至用学习时间的长短来衡量孩子的勤奋程度，觉得学习时间越长，孩子就越勤奋。殊不知，此时孩子很可能处在“伪勤奋”的学习状态中。

“伪勤奋”的学习主要表现在：

1.看着学习时间长，但是没学到点子上。

家长总觉得孩子一回家就趴在桌子上学习，而且学了很长时间，这么用功，肯定考试成绩不错。其实，这种认识是错误的，成绩好坏并不完全由学习时间的长短来决定。有些孩子做作业半小时结束战斗，又快又好；有些孩子写作业两个钟头，完成情况也未必好。

2.无效做题，效率不高。

孩子不停地做题，但重复率高、效率低。孩子想的不是珍惜时间、提高效率，而是通过“表演”自己的勤奋得到家长的夸赞。而且这样做还有一个好处，就是每次考试就算成绩不理想，家长也会觉得孩子尽了力而原谅孩子或者更心疼孩子。

小阳爸爸听后不吭声，半天憋出一句话：“真是这回事儿”。我拍拍小阳爸爸的肩头说：“不光是您，很多家长都如此。“那您说，咋样才能让我儿子把学习成绩搞上去呢？”

其实很多孩子的成绩总上不去，可能是孩子的学习习惯出了问题。如果孩子没有尊重老师的习惯，很可能课堂效率不高；如果孩子没有提问的习惯，很可能只满足于被动的知识积累；如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点却丢了那个知识点……家长教育孩子，一定要先抓习惯，再谈成绩。

作为家长，要先抓孩子的哪些习惯呢？有几条建议：

1.尊重、欣赏老师的习惯。2.自学、预习的习惯。3.专心上课的习惯。4.积极思考的习惯。5.善于提问的习惯。6.独立作业的习惯。7.仔细审题的习惯。8.练后反思的习惯。9.复习归纳的习惯。10.整理错题集的习惯。

要养成良好的学习习惯，可以分三步走：

第一步：耐心发动，逐渐加速

俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。为何常立志？因为有心想好好做，就是行动上做不到。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到不良学习习惯的危害，就自觉地加以克服；制订了学习计划，就定时定量地完成；决心提升学习成绩，就千方百计地挖掘学习潜能。

第二步：控制时空，约束自己

人的行为，很大程度上受周围环境的影响。比如，学生已经认识到打游戏对自己有不良影响，不想再打了，可是一走近游戏厅就管不住自己了。因此，在好习惯尚未形成时，在自制力还不够强大时，应控制自己的活动时间和活动空间，以此约束自己的行为。时间上，从早上起床到晚上就寝，安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。空间上，严格控制活动范围，电影院、游戏厅、台球室等游乐场所，无论多么想去，无论别人怎么引诱，都不要去。

第三步：偶有偏离，及时调整

孩子自制力差，在培养好习惯的过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象。这就要求家长或者孩子自己严格监督，发现偏离，及时调整。比如，发现字写得不规整了，发现上课溜号了，发现没有完成学习计划了，发现又看电视了……立即提示，做出调整。习惯的培养就像走路，发现路走错了，马上调整，回到正确的路上，假以时日，目的地一定会越来越近的。

那怎么知道，孩子的学习会不会还是伪勤奋呢？

只要孩子学习时，你在一旁抽查、提问或者好好观察就知道了。

为什么孩子的伪勤奋会糊弄住家长，就是因为有些家长满足于看表面，比如看到孩子学习的身影，知道他没出去玩，就觉得孩子在用功。至于孩子是不是学进去了以及学习状态如何，家长没去确认。如果家长对孩子的学习，只保持远观态度，当然不会知道他学得如何。可如果家长能够近距离观察一下，然后查一查、问一问，基本就能摸清孩子的学习状态。比如，如果孩子把今天所学的知识全弄懂了，那他写作业肯定是一气呵成、胸有成竹，而不是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。单从这点，就能看出孩子真实的学习状态。

总而言之，想破除孩子“伪勤奋”并不难，只要找对方法，从旁协助，培养孩子良好的学习习惯，努力提高学习效率和成绩便不是一件困难的事情。