郑州中等职业学校排行榜：看这所河南职校如何培养

郑州中等职业学校排行榜：看这所河南职校如何培养改革人才培养方案，将创新创业教育融入人才培养全过程，形成了特色鲜明的创新创业人才培养体系。“我是实施创新创业教育引领工程的最大受益者。“小文鲜生”的创始人张文博在谈到学校的“双创”教育时激动地说，“在校期间，接受创业精英训练营的理论学习和专项训练，萌发了创业意识，并在学校和老师的帮助下，成立了小文鲜生创业团队，我的创业项目《小文鲜生——专注于农产品供应链》，拿到了5000元创业开业补贴并入驻学校创客空间。”校领导为创业学生发放开业补贴实施“双创”教育引领工程 播撒“双创”意识种子教育是根本。学校高度重视创新创业教育工作，自2016年起将“创新创业引领工程”作为学院重点工作，制定创新创业教育引领工程实施方案和“双创”升级版实施方案，纳入到学校“十四五”规划，建立二级学院“双创”工作考评体系，将“专创融合”作为重要考核指标，形成了全员参与“双创”工作机制。“我们紧紧抓住国家‘大众创业、万众创新

为深入学习贯彻关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职业教育大会精神，高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作，深化职普融通、产教融合、校企合作，全面展示我省职业教育改革发展的重要成就，根据《河南省教育厅关于开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”等系列宣传活动暨“技能成才·强国有我”主题教育活动的通知》，今天，我们聚焦“最美职教品牌”第七期——河南职业技术学院构建开放式双创生态链。

品牌介绍

河南职业技术学院坚持立德树人根本任务，聚焦“双高计划”、“双高工程”和提质培优行动计划（2020-2023），构建“111”（1项工程、1个平台、1种模式）创新创业工作新模式，实现以创新创业带动学生高质量就业的良性循环，赋能河南创新创业教育工作高质量发展。河南职业技术学院“双创”工作已成为河南省乃至全国一张特色名片。

河南职业技术学院创客空间

实施“双创”教育引领工程 播撒“双创”意识种子

教育是根本。学校高度重视创新创业教育工作，自2016年起将“创新创业引领工程”作为学院重点工作，制定创新创业教育引领工程实施方案和“双创”升级版实施方案，纳入到学校“十四五”规划，建立二级学院“双创”工作考评体系，将“专创融合”作为重要考核指标，形成了全员参与“双创”工作机制。

“我们紧紧抓住国家‘大众创业、万众创新’的战略机遇，以解决当前高校创新创业工作中普遍存在的结合专业不紧、教学质量不高、实践平台缺乏、指导帮扶不力、创业氛围不浓等突出问题为导向，不断深化创新创业教育改革，形成了政府社会支持、学校全员参与的创新创业教育良好生态环境。”河南职业技术学院院长梅乐堂说。

校领导为创业学生发放开业补贴

改革人才培养方案，将创新创业教育融入人才培养全过程，形成了特色鲜明的创新创业人才培养体系。“我是实施创新创业教育引领工程的最大受益者。“小文鲜生”的创始人张文博在谈到学校的“双创”教育时激动地说，“在校期间，接受创业精英训练营的理论学习和专项训练，萌发了创业意识，并在学校和老师的帮助下，成立了小文鲜生创业团队，我的创业项目《小文鲜生——专注于农产品供应链》，拿到了5000元创业开业补贴并入驻学校创客空间。”

在学校创客空间孵化期间，张文博团队的创业项目先后获得省赛金奖和国赛银奖的好成绩，还带动12名大学生和100余名农民就业。他本人获2020年第三届全国就业创业先进人物，创业事迹被中央电视台报道，是新时代创客的优秀代表。

央视报道张文博创业故事

搭建“双创”教育实践平台，厚植“双创”实践土壤

平台是基础。学校通过不断整合优质资源，为学生搭建“1 3 N”全天候的创新创业实践平台（“1”是校政企共建中国·中原大学生创业孵化园，“3”是校企协建的1500 m²大数据双创基地、学校自筹自建的2000m²大学生创客空间和1500m²创新创业培训中心，“N”是建设近20000m²各专业创新创业实训中心和资源共享平台），推动实践教学。

创新创业中心主任张琳说。“2018年以来，陈继文、张文博、任志远等创业学生，依托学校孵化的创业项目，先后成功注册了160余家企业，产值近2亿元，其中，河南赶小集电商公司两年营业额超过1.2亿元，中央电视台对此进行了报道。”

在创新创业教育实践平台的培育下，学生创作“互联网 ”大学生创新创业大赛和“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品，共获省级奖项110项、国家级奖项12项，特别是在第七届中国国际“互联网＋”和全国第十七届“挑战杯”国赛中获得金奖，实现我省高职院校零的突破。

在第七届“互联网 ”大赛中实现历史性突破

构建“双创”教育培养模式，收获“双创”丰硕果实

模式是关键。如何唤醒大学生创新创业意识，让创新创业理念根植于心，为此，学校不断创新专业教育与创新创业教育深度融合机制，构建“一体多元分层次”培养模式，实现创新创业教育在人才培养过程全覆盖。“一体”是创新创业教育改革人才培养方案以专业人才培养方案制定和运行为“主体”，“多元”是实现课程建设、教学管理、师资队伍等“多元化”发展，“分层”是选拔创业意愿强烈、能力突出、想法成熟的学生进入精英训练营和创业专业实验班，形成“普及教育 意向教育 精英教育”分层递进、有机衔接的创新创业教育模式。

“一体化”人才培养

对此，数字媒体技术专业学生任志远深有感触，是学校构建“一体多元分层次”培养模式的成功创业者。蔓乐盎项目负责人任志远在分享成功经验时兴奋地说，在“一体多元分层次”培养模式下，了解了国风元素知识，得到创新创业导师团对虚拟场景建设技术的指导，有了很大的收获。

2021年，蔓乐盎团队创作的项目《蔓乐盎—中国领先的元宇宙国潮动漫IP服务商》，获中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛获赛一等奖、国赛金奖。蔓乐盎团队创业事迹分别在中央电视台新闻频道、河南电视台、CCTV、人民日报、中国青年报、大象新闻客户端、河南共青团、河南电视台、河南新闻等媒体报道。

“互联网 ”大赛国赛获奖项目负责人任志远

“学校就业创业工作之所以能够亮点不断，迈上一个又一个新台阶，离不开党建的引领。”河南职业技术学院党委书记李桂贞说，当前，学校正立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，进一步完善创新创业教育生态链，探索创新创业国际合作路径，接续写好河南高等职业教育高质量发展的“奋进之笔”。

牵头成立河南省高职院校创新创业教育联盟

相关荣誉：

河南职业技术学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、首批全国毕业生就业工作典型经验高校、2018年全国高校创新创业典型经验高校、全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例、河南省创业培训定点机构、河南省高校就业创业先进集体、河南省高校就业创业课程体系建设优秀高校、河南省大学生创新创业教育实践示范基地、河南省深化创新创业教育改革示范校。

“最美职教技术能手”相关链接：

① 郑州铁路职业技术学院 李向前

② 黄河水利职业技术学院 张延

③郑州电力高等专科学校 孙为民

④ 河南应用技术职业学院 侯鸿雁

⑤ 许昌职业技术学院 刘翼

⑥ 河南林业职业学院 刘斌

⑦河南工业职业技术学院 邰鑫

⑧河南交通职业技术学院 邵景干

⑨河南机电职业学院 马文魁

⑩济源职业技术学校 晋卿

“最美未来工匠”相关链接：

①郑州铁路职业技术学院 张善喜

②河南机电职业学院 轩晨明

③郑州电力高等专科学校 师恩达

④洛阳职业技术学院 彭嘉祺

⑤河南交通职业技术学院 郜葛

⑥河南工业职业技术学院 邱泽芃

⑦河南经贸职业学院 李贺

⑧许昌职业技术学院 刘淼

⑨三门峡职业技术学院 栗万里

⑩黄河水利职业技术学院 闫腾柯

③郑州幼儿师范高等专科学校“学前教育专业”

统筹 | 朱荣玉

审核 | 杨晓谜

责编 | 赵浩男、贾元格