仰望大树初中作文借物喻人：中学生作文仰望大树

仰望大树初中作文借物喻人：中学生作文仰望大树而我正站在绿荫下，仰望大树。我相信，每个人对树都有深深的情结。我有一个愿望，拥有一个开窗就能看到树的房子。“山林做伴，松桂为邻”，“水中看树影，风中听松声”，这是一种怎样的生活啊！爱那浓得化不开的一片绿色，还有映在地面，墙壁上的树影。或许有人会说它遮住了天空，可我却认为它比天要宽广，它更能引起我的遐思。爱树，更爱它拟人化的品质。从它为人们遮阳，看出它的无私；面对风雨顽强抵抗，看出它的坚强；结实的根基，看出它的隐忍；隔离噪音净化空气，看出它的奉献。亲见它成长的，是一代又一代，看它落下旧叶抽出新枝，它的树皮多少人抚摸过，这片绿色是第几代了，我们无从知晓，只见它仍以挺拔的身姿伫立在那里，坚强、隐忍，只会朝上，不会向下，一天又一天，活着。“如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”这是三毛

（女儿初中时的作文，觉得写得不错，拿来分享一下。如今女儿已上大学，希望她能健康成长，在大学学有所获，早日实现自己的梦想。）

经常在累了的时候，望一望窗外的几棵大树。

特别是微风拂过，带动树枝微微摇摆，那层层绿叶像树枝的金属手链，小心翼翼的相互碰撞，发出声响。风动它动，风静它静，是那样的从容不迫。不止一次的觉得，这才是大自然原始的样子，清新美好。第一眼，入迷；第二眼，沉醉。

天气渐渐热起来，几乎每天下午上学时，都会看见几位老人，安详地坐在旧楼前的大树下，轻轻扇动手中的竹扇，一张半新不旧的木圆桌上放着刚沏好的茶 。头顶的大树遮挡着强烈的阳光，虽然人是高级动物，但此刻，人显得如此渺小，大树更像是长者，粗造的树皮、茂密的枝叶、粗壮的枝干以及它带来的祥和安静的氛围让我们一次次的仰视它。

我相信，每个人对树都有深深的情结。我有一个愿望，拥有一个开窗就能看到树的房子。“山林做伴，松桂为邻”，“水中看树影，风中听松声”，这是一种怎样的生活啊！爱那浓得化不开的一片绿色，还有映在地面，墙壁上的树影。或许有人会说它遮住了天空，可我却认为它比天要宽广，它更能引起我的遐思。

爱树，更爱它拟人化的品质。从它为人们遮阳，看出它的无私；面对风雨顽强抵抗，看出它的坚强；结实的根基，看出它的隐忍；隔离噪音净化空气，看出它的奉献。亲见它成长的，是一代又一代，看它落下旧叶抽出新枝，它的树皮多少人抚摸过，这片绿色是第几代了，我们无从知晓，只见它仍以挺拔的身姿伫立在那里，坚强、隐忍，只会朝上，不会向下，一天又一天，活着。

“如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”这是三毛的诗句，初读便引起共鸣，默默珍藏下来。不知她的感想从何而来。

而我正站在绿荫下，仰望大树。