对于厌学的孩子应该怎样引导：如何帮助厌学的孩子

对于厌学的孩子应该怎样引导：如何帮助厌学的孩子学习成绩不能决定孩子的一生，作为父母要引导孩子做好升学规划与生涯规划。发现、发挥孩子的特长、禀赋，为孩子建立广阔的视野，而不止于眼前的中考、高考。与老师的沟通也是一门学问，家长的态度、诉求，包括老师对孩子鼓励的话需要技术性回馈孩子，作为家长需要智慧和用心。这个过程并不容易，家庭成员需要合作营造温暖、包容的家庭环境，家长需要管控情绪，变指责为支持，否则孩子的心就会越推越远，产生亲子关系对抗。家长去帮助支持孩子，就要改变自己的行为教育模式，营造孩子的心理安全感。建议家长放弃关注学习成绩的目光，先从孩子吃、玩，或者喜欢的方面入手，有了家的温暖给孩子，孩子一定就会向好。除了家庭成员合作达成一致，与孩子学校、老师也要形成合力，互相配合。求助老师给予他们更多的关心，以便针对孩子的实际情况及时去进行引导。积极主动沟通的家长，孩子才有更多发展和创造的机会。家长用心沟通、尊重老师，老师也会用心关注孩子。

家长要帮助孩子解决厌学问题，就需要了解孩子厌学的原因，躺在家里，逃避去学校的压力来自哪里？

青春期孩子的主要生活事件是学习和人际交往，来自于这两方面的消极或积极的身心体验决定着孩子的成长状态。

厌学情绪的产生是因为在学校孩子是被排斥的，学校团体中是不被融入的，同时在家里也不被接纳。当家庭、学校都不能悦纳孩子，甚至更多是排斥、否定、嘲弄和不被理解。当没有了好的学习体验和生命动力，厌学自然就产生了。

父母是孩子的根，父母悦纳孩子，对孩子持有爱的态度，接纳挫败，肯定进步，孩子才能在包容的爱中长出勇气，以不畏惧、不言弃的心态来面对学习，面对干扰和压力。不能因为孩子成绩不优秀而降低爱的付出，而是要用陪伴和支持为孩子树立上进心，进步就要鼓励，一次次鼓励聚沙成塔，让孩子从“我不学了”到“愿意尝试学习”一步步累积进取。

这个过程并不容易，家庭成员需要合作营造温暖、包容的家庭环境，家长需要管控情绪，变指责为支持，否则孩子的心就会越推越远，产生亲子关系对抗。

家长去帮助支持孩子，就要改变自己的行为教育模式，营造孩子的心理安全感。建议家长放弃关注学习成绩的目光，先从孩子吃、玩，或者喜欢的方面入手，有了家的温暖给孩子，孩子一定就会向好。

除了家庭成员合作达成一致，与孩子学校、老师也要形成合力，互相配合。求助老师给予他们更多的关心，以便针对孩子的实际情况及时去进行引导。积极主动沟通的家长，孩子才有更多发展和创造的机会。家长用心沟通、尊重老师，老师也会用心关注孩子。

与老师的沟通也是一门学问，家长的态度、诉求，包括老师对孩子鼓励的话需要技术性回馈孩子，作为家长需要智慧和用心。

学习成绩不能决定孩子的一生，作为父母要引导孩子做好升学规划与生涯规划。发现、发挥孩子的特长、禀赋，为孩子建立广阔的视野，而不止于眼前的中考、高考。

科学引导孩子，父母自身先需要学习成长，家长的焦虑和情绪不稳定，让孩子感受不到爱，家长越指责，情绪越刹不住。控制情绪并没有多难，下一次忍不住吼叫、怒骂、冷暴力的时候，多为孩子想一想，多深呼吸几次，能好好说话，就别肆意伤人。