广东铜雕人物雕塑（广东侨字号中学迎91年生日）
广东铜雕人物雕塑（广东侨字号中学迎91年生日）学生向廖慧兰献花。底座所刻的“胸怀祖国·放眼世界”为群雕主题，廖慧兰希望将爱国、爱校情怀传递给分布在“五洲四洋”的历届校友，也传递给师生奋发向上、开创新局的精神。这座群雕总长达14米、高3米有余，群雕中的人物数量多达20个，均按中国近现代历史上著名的爱国爱乡人物形象塑造。“雕塑共包含四个组合，由‘走向世界’和‘回归家乡’的典型人物组成。”围着雕塑，今年84岁的廖慧兰向学生做起了讲解。廖慧兰与学生在群雕作品前合影。其中，“胸怀祖国·放眼世界”雕刻从清代至现代的9个典型人物向外走动，“回归家乡·报效祖国”则是10个典型的客家人人物向内走动。此外，象征“五大洲”的5个铜圈构成了客家围屋建筑中的“圆拱门”，“圆拱门”前老人形象的雕塑，似在“送客”，更像在期盼亲人归来。
广东华侨中学建校91周年。广东华侨中学供图
“同学们，不论在闹市僻壤或是在异国他邦，母校的传统牢记心上；奋发正直，爱国图强，优良的校风传遍四方。”
12月12日，广东华侨中学（下称“侨中”）迎来了91岁的生日。当天，侨中1956届校友、雕塑家廖慧兰教授向母校捐赠了大型群雕作品《胸怀祖国·放眼世界》，其揭幕仪式在侨中高中校区举行。
《胸怀祖国·放眼世界》大型群雕作品。广东华侨中学供图
这座群雕总长达14米、高3米有余，群雕中的人物数量多达20个，均按中国近现代历史上著名的爱国爱乡人物形象塑造。“雕塑共包含四个组合，由‘走向世界’和‘回归家乡’的典型人物组成。”围着雕塑，今年84岁的廖慧兰向学生做起了讲解。
廖慧兰与学生在群雕作品前合影。
其中，“胸怀祖国·放眼世界”雕刻从清代至现代的9个典型人物向外走动，“回归家乡·报效祖国”则是10个典型的客家人人物向内走动。此外，象征“五大洲”的5个铜圈构成了客家围屋建筑中的“圆拱门”，“圆拱门”前老人形象的雕塑，似在“送客”，更像在期盼亲人归来。
底座所刻的“胸怀祖国·放眼世界”为群雕主题，廖慧兰希望将爱国、爱校情怀传递给分布在“五洲四洋”的历届校友，也传递给师生奋发向上、开创新局的精神。
学生向廖慧兰献花。
廖慧兰是广州美术学院教授、广东省美术家协会会员、中国美术家协会会员。在现场，廖慧兰向同学们讲述起自己的经历。上世纪50年代，廖慧兰在老师的指导下接触美术，并确立了投身美术事业的个人志向，成年后一直从事版画、雕塑等美术创作。1981年至今，她的多项版画、铜像、城市雕塑作品获奖，并入选国家级、省级多个美术作品展览，设立于孙中山纪念馆、瑞士洛桑国际奥林匹克博物馆、澳门市政厅、梅州中国客家博物馆、广州白云山知青纪念亭、广州市黄埔开发区等地。
广东华侨中学校长李子良指出，廖慧兰的教学态度、艺术成就、探索精神和爱国情怀，是侨中师生学习的榜样。
广东华侨中学校庆活动。广东华侨中学供图
“我很佩服廖教授，她能够发展自己的兴趣，并通过不断努力在艺术领域有所成就。”高一（6）班学生程芷璇说，“这次参加校庆活动收获很多，我也更清楚地了解了学校的发展历程。”
学生参加校庆活动后合影留念。
从私立四邑旅省中学，到广东华侨中学；从两度停办，到广州市第14、15中学合并复办；从越秀区起义路初中校区，到白云区金沙洲善贤路高中校区……侨中走过了91周年，以“建设广东特色、全国一流的‘侨’字号中学”为办学愿景，培育“基础厚实、勤于实践、勇于创新”的人才。
参加校庆活动合影留念。广东华侨中学供图
侨中是广州市三个“基础教育国际交流与合作基地”之一，于2019年在市属学校率先开设港澳子弟班。学校负责人表示，未来，学校将以集团化办学为抓手，推动“普通高中、港澳子弟班和国际课程班”齐头并进的新发展格局，加快推进学校“快速突破，全面提升，凸显特色，跨越发展”的总目标。
【记者】刘佳荣
【摄影】刘佳荣（除署名外）
【通讯员】宋丹 康智豪
【作者】 刘佳荣
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